1. LectoPri
Curso: Introducción de Ambientes Virtuales de Aprendizaje.
Alumno: Aida Araceli Galindo Melo
Asesor: Héctor
Grupo: 10
Propósito:
Motivar y mejorar la lectura de comprensión de los alumnos de primaria,
mediante la utilización de videos.

2. Población: Alumnos de primaria.
Nombre del Autor: Aida Araceli Galindo Melo.
Actividades:
1. Recolectar material didáctico.
Responsable: Aida Araceli Galindo Melo.
2. Crear WebQuest.
Responsable: Aida Araceli Galindo Melo.
Recursos Materiales:
1. Computadora
2. Conexión de Internet.
3. Proyector.
4. Bocinas.
Antecedentes
El problema del entendimiento y razonamiento en la lectura de compresión en los niños
de 3° y 4° que se vive en la escuela Urbana756 “Ricardo Flores Magón”, es un hecho
lamentable que se este dando, ya que si no se cuenta con esta tenemos problemas para
poder realizar ejercisios de evaluación, seguir instrucciones.
Justificación
En la actualidad el profesorado tiene el convencimiento de que la adquisición de un
nivel adecuado de competencia lectora está directamente relacionada con la mejora del
aprendizaje escolar.
Parece, por tanto, que la planificación desde la escuela de actividades para desarrollar la
competencia lectora y fomentar la lectura, debe ser un recurso y un medio clave para
optimizar el conocimiento de los alumnos.
Objetivo
Aumentar el analisis y la lectura de comprensión mediante el uso de WebQuest el cual
incluira videos educativos interesantes a los alumnos y promoviendo la generación de
resumenes de los mismos.

3. Lectopri
Elaborar
Webquest
Recabar material
didactico en
linea
Seleccionar
Material para
subir
Objetivos específicos
 Elevar la calidad de le educación mediante el uso de herramientas informáticas.
 Fomentar el uso de las TIC´s en el desarrollo curricular para el fortalecimiento
de los procesos metodológicos y la gestión de aula.
 Aportar herramientas a los docentes que les permita realizar cambios en la
metodología mediante el uso de las TIC´s
 Elevar la calidad de le educación especificamente la laectura de comprensión.
 Motivar a los alumnos al conocimiento y promover a los alumnos a ser
autodidactas.
Cronograma de Actividades