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Diario de Doble Entrada de Arelis Pichardo
Artículo: Un paseo por la red, un encuentro en la nube y aterrizaje en la dirección.
1. Ficha bibliográfica:
Olga Catasús Poveda, Miembro del Colectivo Tribu 2.0 “Un paseo por la red, un encuentro en la nube y
aterrizaje en la Dirección”
2.- Resumen completo de lectura:
La práctica del uso del blog infantil así como el
seguimiento y valoración por parte de la familia se
inicia poniendo en marcha dicho blog en las aulas
hasta el momento en que se toma en cuenta la
visibilidad que nos dan las redes.
Con los paseos por el Internet nos vamos
adentrando en una red de Docentes preparados
para hacer viajar la imaginación de nuestros
estudiantes lo que los ayudará a caminar con una
Educación hacia un mejor futuro.
Las moralejas expresadas en películas, los valores
sociales entre otros factores han servido de guía
para crear en nuestros Centros Educativos Planes
Audiovisuales que faciliten la creación de un mejor
aprendizaje en los estudiantes y nosotros mismos.
Para llevar a cabo un plan audiovisual es de vital
importancia involucrarnos los docentes
conjuntamente con el equipo directivo para lograr
un aprendizaje integral y efectivo, teniendo
alumnos desarrollados, emprendedores,
competentes y sobre todo significativo.
Opinión sobre el contenido general de la
lectura
Este artículo nos muestra la importancia que tienen las
redes u los planes audiovisuales para el aprendizaje de los
estudiantes. He aquí donde nos presenta los pasos a
seguir para lograr educar en el sentido crítico.
Es esencial para llevar a cabo dicha tarea, que tanto
los Docentes como el Equipo Directivo se integren y
estén dotados de las herramientas necesarias para
lograr la meta deseada en los alumnos/as.
Es de vital importancia para los Docentes y
estudiantes implementar los planes audiovisuales ya
que los mismos servirán de gran ayuda en el proceso
enseñanza-aprendizaje.
En este artículo un paseo por la red, un encuentro en la
nube y aterrizaje en la Dirección, expresa claramente el
viaje o recorrido que deben de hacer tanto los maestros
como los estudiantes donde van a adquirir sus
conocimientos y aprendizaje para aterrizar con la
cabeza de todo Centro Educativo (Director/a) donde
este último mencionado es el responsable de
gestionar los recursos y herramientas necesarias
para emprender este paseo por las redes y/o
tecnología.
3.- Cinco puntos o citas provocativas :
1. “El mundo de las redes sociales en la infancia
nos hizo recordar la nuestra y a la luz de los ojos
infantiles, descubrir que lo que hacemos los
adultos es indiferentes en ellos”.
2. “Si optamos por sumar en lugar de restar, iremos
construyendo nuevos caminos que sean lugar de
encuentro”.
3. “Los maestros debemos dejar que nuestros
alumnos se expresen, compartan emociones y las
verbalicen”
4. “El Sistema Educativo no es tan malo como nos
quieren hacer creer, si aunamos esfuerzos y vemos
todo positivo conseguiremos educar
adecuadamente.
5. “Ya no somos personas aisladas en las aulas,
tratando de sumar compañeros de aventura, ahora
está en nuestras manos hacer del nuestro un Centro
con una ambiciosa línea de trabajo.
Razones por la que lo consideramos
provocativos:
1. Vivimos en pleno siglo XXI, donde un niño de años
atrás no tiene la misma mentalidad de un niño actual, por
lo que ya hoy día debemos de saber que la tecnología está
en sus manos y depende de nosotros el buen o mal
manejo que ellos les den a las redes sociales y el
Internet.
2. Sabemos que si nos proponemos algo en la vida y
perseveramos, alcanzaremos el objetivo propuesto. Para
que un estudiante adquiera un buen aprendizaje es
necesario el soporte del maestro dotado de herramientas y
materiales que le permitan adquirir mejores resultados en
los alumnos/as.
3. No solo es el Docente quien tiene que saberlo todo, es
necesario saber que es importante aplicar tanto en el
Docente como en los estudiantes el proceso de
enseñanza-aprendizaje ya que tanto se enseña como se
aprende.
4. Tenemos que saber que en la vida no todo será bueno
que siempre van a existir las dificultades y problemas
pero si perseveramos e implementamos estrategias
adecuadas el aprendizaje será bien significativo.
5. Hoy en día la tecnología en el ámbito Educativo
ha revolucionado y ha crecido satisfactoriamente ya
que los Centros Educativos están siendo dotados de
Planes Audiovisuales y las TIC en los Centros, lo
cual ha venido a dar soporte a los maestros/as para
así ver cumplidos nuestros deseos de tener una
escuela de calidad, viendo sus alumnos/as
desarrollándose como personas maduras e
inteligentes, viajando en la tecnología que aterriza
en nuestro entorno educativo.
4.- Pregunta:
¿Qué hacemos los docentes para implementar el
uso de las TIC para el desarrollo de la
educación en el proceso enseñanza aprendizaje?
Importancia e implicaciones de la pregunta:
Esta tiene su importancia ya que mediante el uso de
esta herramienta los educadores disponen de
muchos recursos para implementar sus clases de
una forma dinámica e ilustrativa y dejar sus tareas
en diferentes espacios para que cada alumno
desarrolle su capacidad cognitiva y desarrolle
habilidades.
El docente puede usar espacios atractivos e
interesantes para que cada alumno entre y realice
sus tares tanto de investigación como práctica.

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  • 1. Diario de Doble Entrada de Arelis Pichardo Artículo: Un paseo por la red, un encuentro en la nube y aterrizaje en la dirección. 1. Ficha bibliográfica: Olga Catasús Poveda, Miembro del Colectivo Tribu 2.0 “Un paseo por la red, un encuentro en la nube y aterrizaje en la Dirección” 2.- Resumen completo de lectura: La práctica del uso del blog infantil así como el seguimiento y valoración por parte de la familia se inicia poniendo en marcha dicho blog en las aulas hasta el momento en que se toma en cuenta la visibilidad que nos dan las redes. Con los paseos por el Internet nos vamos adentrando en una red de Docentes preparados para hacer viajar la imaginación de nuestros estudiantes lo que los ayudará a caminar con una Educación hacia un mejor futuro. Las moralejas expresadas en películas, los valores sociales entre otros factores han servido de guía para crear en nuestros Centros Educativos Planes Audiovisuales que faciliten la creación de un mejor aprendizaje en los estudiantes y nosotros mismos. Para llevar a cabo un plan audiovisual es de vital importancia involucrarnos los docentes conjuntamente con el equipo directivo para lograr un aprendizaje integral y efectivo, teniendo alumnos desarrollados, emprendedores, competentes y sobre todo significativo. Opinión sobre el contenido general de la lectura Este artículo nos muestra la importancia que tienen las redes u los planes audiovisuales para el aprendizaje de los estudiantes. He aquí donde nos presenta los pasos a seguir para lograr educar en el sentido crítico. Es esencial para llevar a cabo dicha tarea, que tanto los Docentes como el Equipo Directivo se integren y estén dotados de las herramientas necesarias para lograr la meta deseada en los alumnos/as. Es de vital importancia para los Docentes y estudiantes implementar los planes audiovisuales ya que los mismos servirán de gran ayuda en el proceso enseñanza-aprendizaje. En este artículo un paseo por la red, un encuentro en la nube y aterrizaje en la Dirección, expresa claramente el viaje o recorrido que deben de hacer tanto los maestros como los estudiantes donde van a adquirir sus conocimientos y aprendizaje para aterrizar con la cabeza de todo Centro Educativo (Director/a) donde este último mencionado es el responsable de gestionar los recursos y herramientas necesarias para emprender este paseo por las redes y/o tecnología.
  • 2. 3.- Cinco puntos o citas provocativas : 1. “El mundo de las redes sociales en la infancia nos hizo recordar la nuestra y a la luz de los ojos infantiles, descubrir que lo que hacemos los adultos es indiferentes en ellos”. 2. “Si optamos por sumar en lugar de restar, iremos construyendo nuevos caminos que sean lugar de encuentro”. 3. “Los maestros debemos dejar que nuestros alumnos se expresen, compartan emociones y las verbalicen” 4. “El Sistema Educativo no es tan malo como nos quieren hacer creer, si aunamos esfuerzos y vemos todo positivo conseguiremos educar adecuadamente. 5. “Ya no somos personas aisladas en las aulas, tratando de sumar compañeros de aventura, ahora está en nuestras manos hacer del nuestro un Centro con una ambiciosa línea de trabajo. Razones por la que lo consideramos provocativos: 1. Vivimos en pleno siglo XXI, donde un niño de años atrás no tiene la misma mentalidad de un niño actual, por lo que ya hoy día debemos de saber que la tecnología está en sus manos y depende de nosotros el buen o mal manejo que ellos les den a las redes sociales y el Internet. 2. Sabemos que si nos proponemos algo en la vida y perseveramos, alcanzaremos el objetivo propuesto. Para que un estudiante adquiera un buen aprendizaje es necesario el soporte del maestro dotado de herramientas y materiales que le permitan adquirir mejores resultados en los alumnos/as. 3. No solo es el Docente quien tiene que saberlo todo, es necesario saber que es importante aplicar tanto en el Docente como en los estudiantes el proceso de enseñanza-aprendizaje ya que tanto se enseña como se aprende. 4. Tenemos que saber que en la vida no todo será bueno que siempre van a existir las dificultades y problemas pero si perseveramos e implementamos estrategias adecuadas el aprendizaje será bien significativo. 5. Hoy en día la tecnología en el ámbito Educativo ha revolucionado y ha crecido satisfactoriamente ya que los Centros Educativos están siendo dotados de Planes Audiovisuales y las TIC en los Centros, lo cual ha venido a dar soporte a los maestros/as para así ver cumplidos nuestros deseos de tener una escuela de calidad, viendo sus alumnos/as desarrollándose como personas maduras e inteligentes, viajando en la tecnología que aterriza en nuestro entorno educativo.
  • 3. 4.- Pregunta: ¿Qué hacemos los docentes para implementar el uso de las TIC para el desarrollo de la educación en el proceso enseñanza aprendizaje? Importancia e implicaciones de la pregunta: Esta tiene su importancia ya que mediante el uso de esta herramienta los educadores disponen de muchos recursos para implementar sus clases de una forma dinámica e ilustrativa y dejar sus tareas en diferentes espacios para que cada alumno desarrolle su capacidad cognitiva y desarrolle habilidades. El docente puede usar espacios atractivos e interesantes para que cada alumno entre y realice sus tares tanto de investigación como práctica.