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biblioteca.
Hay una chica. Tiene muchas 
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todos.
Hay una chica. Ella pasa 
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viernes.
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Hay un chico. El chico tiene 
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espaldas. El chico pega a su 
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padres.
Hay una chica. La chica 
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Cómo son las personas: sus características y actividades

  • 1. ¿Cómo es? (How is he/she?)
  • 2. Hay un chico. Le gusta estudiar,sacar buenas notas, y pasar tiempo en la biblioteca.
  • 3. Hay una chica. Tiene muchas amigas y siempre habla con todos.
  • 4. Hay una chica. Ella pasa tiempo con su abuela, ayuda su hermanito con la tarea, y trabaja en la iglesia cada el viernes.
  • 5. Hay un chico. él no le gusta hablar mucho. El chico le gusta pasar tiempo con uno o dos amigos.
  • 6. Hay una chica. La chica le encanta Canadá. La chica piensa que Canadá es el mejor país del mundo.
  • 7. Hay un chico. El chico tiene amigos pero habla a sus espaldas. El chico pega a su hermanito. No ayuda sus padres.
  • 8. Hay una chica. La chica duerme mucho. La chica no le gusta hacer ejercicio. Ella pasa mucho tiempo en el sofá.
  • 9. Hay un chico. No le gusta hacer nada. No lee. No escucha música. No pasa tiempo con nadie. Le gusta mirar fijamente a la pared.