El documento presenta una rúbrica para evaluar ensayos sobre el análisis de cuentos de Horacio Quiroga y Edgar Allan Poe. La rúbrica contiene 5 criterios para evaluar el ensayo: 1) que el título despierte interés y capture la esencia del tema, 2) que la introducción presente claramente el tema, problema, enfoque y objetivo, 3) que el desarrollo presente ideas propias sustentadas con fuentes y relacionadas directamente con el tema, 4) que incluya al menos 3 citas en format

1. RÚBRICA HOLÍSTICA DE ENSAYO.
Asignatura: Taller de Lectura y Redacción IV
Competencia genérica: Sustenta una postura personal sobre temas de interés y
relevancia general, considerando otros puntos de vista de manera crítica y
reflexiva
Competencia disciplinar: Produce textos con base en el uso normativo de la
lengua, considerando la intención y situación comunicativa
Aprendizaje esperado: Estructura ideas y argumentos de manera clara,
coherente y sintética.
Conflicto cognitivo: Análisis de los cuentos de Horacio Quiroga y Edgar Allan
Poe.
Producto: Elaboración de un Ensayo.
Los criterios implícitos a considerar en la siguiente rúbrica son de fondo,
forma, calidad y cantidad.
Criterios Si No
1. El título del ensayo
despierta el interés
del lector y
encierra la esencia
del tema.
2. El ensayo inicia
con la introducción
la cual expresa de
manera clara el
tema, la
problemática el
enfoque y el
objetivo del
ensayo.
3. En el desarrollo las
ideas presentadas

2. son propias
sustentadas con
las fuentes de
información
necesarias. Todas
las ideas que se
presentan tienen
relación directa
con el tema.
Incluye párrafos
argumentativos y
se identifican las
ideas principales,
las ideas
secundarias y los
razonamientos es
decir la relación
entre ideas
principales y
subtemas.
4. Se incluyen
mínimo 3 citas
dentro del texto,
formato APA.
5. La conclusión
incluir un
compilado de
ideas principales y
de subtemas,
presentar una
solución a la
problemática
observada o
expresar sus
opiniones.