1. Guía de Reapertura para
Familias de la Primaria
Patrick
Planificación para una transición saludable y segura de
instrucción limitada (2 horas) aprendizaje híbrido (5 horas) en
el campus
Fecha de inicio:
2 de febrero de 2021
PES
Aprendizaje híbrido
2. Un mensaje de la directora : Christine Beck
Queridas familias,
Comenzamos este año escolar con Aprendizaje Integral a Distancia (CDL) con las familias eligiendo entre
aprendizaje a distancia para su hijo(a) o viniendo al campus para una instrucción limitada de 2 horas durante
unos días a la semana.
A fines de octubre pudimos ampliar nuestra instrucción limitada a sesiones de 2 horas todos los días y
continuar con el aprendizaje a distancia. Lo que aprendimos durante estos meses de instrucción limitada en el
campus es la importancia de seguir las guías como el uso de cubre bocas, el distanciamiento social, la
limitación del tamaño de la cohorte y el seguimiento de las cohortes, las comidas empaquetadas
individualmente, el lavado frecuente de manos y la desinfección regular.
A medida que avanzamos en febrero, estamos emocionados y listos para ofrecer más tiempo para los
estudiantes en el campus. A partir del 2 de febrero, pasaremos de CDL o instrucción limitada a CDL o
aprendizaje híbrido. El aprendizaje híbrido permitirá a nuestros estudiantes estar en el campus con sus
compañeros de clase y el maestro durante 5 horas de 7:50am -12:50pm.
La diligencia continua que se adhiere a nuestros protocolos y prácticas de seguridad será una prioridad.
Encuentre más información sobre nuestras medidas de seguridad, el nuevo plan de horario de aprendizaje
híbrido y nuestra ayuda continua para las familias que eligen CDL para que sus hijos sigan aprendiendo en
casa.
Como siempre, mi puerta de comunicación para nuestras familias y la comunidad de Patrick siempre está
abierta. Si tiene alguna pregunta, inquietud o sugerencia, no dude en llamarme al 541-494-6841 o enviar un
correo electrónico a Christine.beck@district6.org
Christine Beck
Directora, de la Primaria Patrick
3. ¿Cuáles son las opciones para el aprendizaje
de los estudiantes?
• Reconocemos que el aprendizaje en el campus o el aprendizaje a
distancia es una opción importante para nuestras familias en función de
sus necesidades actuales. Hay dos opciones para nuestros estudiantes:
• Aprendizaje híbrido
• En el campus Lunes, martes, jueves y viernes de 7:50-12:50pm
• Tareas en casa del maestro(a) de 1:30-2:30pm
• Miércoles, tareas en casa por 2 horas 25 minutos
• Aprendizaje a distancia integral
• Tareas en casa de lunes a viernes
• Chromebook proporcionado por la escuela
• Registro diario con el maestro del aula
4. ¿Cuál es el programa diario de aprendizaje
híbrido de PES?
lunes, martes, jueves y viernes:
• 7:40 am— Los padres pueden dejar a un estudiante en persona en la
(no antes debido a la supervisión limitada)
• 7:50 am a 12:50 pm - Los estudiantes en persona vendrán a la escuela
• Después de las 12:50 p. m. - Solo los estudiantes de aprendizaje a distancia
recibirán tarea del maestro del aula con un registro diario después de las
12:50 p. m.
• Miércoles:
• 7: 50-9:50 am - Solo estudiantes que no tienen Internet en casa o cuidado
niños de YMCA en el campus solo para acceso a Internet.
• Todos los estudiantes híbridos y solo CDL tendrán asignaciones de
aprendizaje a distancia proporcionadas por el maestro(a) para el aprendizaje
en casa.
5. ¿Qué es el Plan de PES en el campus?
lunes, martes, jueves y viernes:
• 7:40 am-- Los padres y los autobuses pueden dejar al
estudiante (s) en persona en la escuela
• 7:50 am: la clase comienza con un desayuno gratuito ofrecido
todos
• 8:00am-12:50pm—Aprendizaje en el aula
• Todas las clases tienen un almuerzo gratis y recreo de 45
minutos durante el día de aprendizaje.
• Oportunidades para educación física, biblioteca, música y
aprendizaje basado en proyectos en el campus
• 12:50pm- Tiempo para que padres y autobús recojan a las
estudiantes
6. ¿Qué es el Plan de Educación a Distancia de PES?
lunes, martes, jueves y viernes: Solo estudiantes de aprendizaje
integral a distancia (CDL)
• Horario flexible del día: tareas completas de aprendizaje a
distancia en casa proporcionadas por el maestro(a) del aula
• Registro diario con el maestro del aula después de las 12:50 p.
m. (El maestro(a) de su hijo(a) se comunicará con usted con
hora específica y el enlace Zoom para el registro virtual)
• miércoles: Todo los estudiantes
• Horario flexible del día: tareas completas de aprendizaje a
distancia en casa proporcionadas por el maestro(a) del aula
• El maestro(a) de la clase programará las lecciones, el apoyo en
horas de oficina y/o las reuniones de zoom de la clase y se
compartirán con usted
7. Plan en el campus: llegada y salida
Dejar y recoger estudiantes
• El lugar para dejar y recoger a los padres / en automóvil es el frente de
nuestra escuela
• No se permite dejar antes de las 7:40 am
• Recoja una etiqueta de automóvil familiar en nuestra oficina principal
• Nuestro personal ayudará a los estudiantes a cargar y descargar de los
vehículos. Les pedimos a los padres que se queden en el automóvil y que usen
sus cubre bocas mientras nuestro personal ayuda a bajar a su hijo(a) en el
automóvil
• Los padres pueden estacionar y acompañar a sus estudiantes al campus, pero
no se les permitirá acompañarlos a clase.
• Los estudiantes que lleguen tarde deben entrar a la oficina principal para
revisarle la temperatura y pasar a clase
• El lugar para dejar y recoger el autobús está en la parte trasera de nuestra
escuela cerca del área cubierta
• Los estudiantes descargarán y cargarán el autobús de las patas pintadas a 6
pies de distancia en el área cubierta.
• Los hermanos o estudiantes del mismo hogar deben subir al autobús para
sentarse juntos
8. Padres:
Asegúrese de tener
una etiqueta de
automóvil para
padres de nuestra
oficina principal para
colgarla de su espejo
retrovisor. Nuestro
personal registrará el
número de etiqueta
de su automóvil
cuando llegue y el
maestro enviará a su
hijo del salón de
clases al frente de la
escuela para que lo
recojan. Esto
minimiza el
hacinamiento de
estudiantes al frente
de la escuela.
Muestra de
Etiqueta de
coche
9. Plan en el campus: exámenes diarios de COVID-19
Detección de síntomas de COVID en estudiantes
Antes de entrar al aula, el personal evalúa a los estudiantes para detectar
síntomas similares a COVID y controles de temperatura completados con un
termómetro digital sin contacto.
El personal de la escuela realizará una evaluación visual de los síntomas y
preguntará a los estudiantes cómo se sienten.
Los síntomas primarios de COVID-19 incluyen:
• Fiebre de 100.4 F o más
• Resfriado
• Tos
• Dificultad para respirar
• Respiración dificultosa
• Nueva pérdida del gusto o del olfato
Síntomas no primarios:
• Diarrea
• Vómitos
• Dolor de cabeza
• Erupción
• Fatiga
• Dolor de garganta
• Congestión
10. ¿Qué pasa si mi hijo(a) se enferma en la
escuela?
• Si su hijo(a) llega a la escuela y tiene fiebre o no
cumple con los criterios de detección de COVID, se
aislará a su hijo(a) con un miembro del personal en la
sala de salud de La Clinica hasta que se pueda
localizar a un padre para que los recojan.
• Si su hijo(a) se enferma en la escuela, el personal de
la oficina también se comunicará inmediatamente con
los padres o con el contacto de emergencia para que
lo recojan. Asegúrese de que tengamos su información
actual archivada en nuestra oficina.
11. Exclusión de la escuela por enfermedad o
cuarentena
• El Departamento de Educación de Oregón, con la orientación de
la Autoridad de Salud de Oregón, ha proporcionado un diagrama
de Exclusión para que las escuelas lo utilicen tanto para el
personal como para los estudiantes.
• Determinar la exclusión si su hijo(a) ha estado expuesto a un caso
positivo o presenta síntomas primarios de COVID o si un miembro
de la familia está enfermo son todos ejemplos que se pueden
encontrar en este diagrama
https://www.oregon.gov/ode/students-and-
family/healthsafety/Documents/COVID-
19%20Exclusion%20Summary%20Chart.pdf
12. • Se recomienda en la guía Ready Schools, Safe Learners que todas las escuelas K-12 en Oregon que
ofrecen instrucción parcial o completa en persona proporcionen pruebas COVID-19 gratuitas en el
sitio para estudiantes o personal que se enferma en la escuela.
• Este programa está destinado a evaluar únicamente a estudiantes y personal escolar sintomáticos
y expuestos. Las pruebas Abbott BinaxNOW no deben usarse para evaluar a personas
asintomáticas o sin una exposición conocida al COVID-19.
• Si su hijo(a) tiene síntomas en casa, no lo envíe a la escuela para que lo examinen, comuníquese
con su médico. Bajo ninguna circunstancia un estudiante con sistemas consistentes con COVID 19
debe venir a la escuela para ser examinado.
Pruebas de COVID-19 en el sitio de la
Primaria de Patrick
13. • Las pruebas de Abbott BinaxNOW solo deben usarse para evaluar a los
estudiantes con consentimiento en el archivo o al personal que esté
de acuerdo con las pruebas en los dos escenarios siguientes:
• Cuando un estudiante o miembro del personal desarrolla síntomas consistentes
con COVID-19 mientras está en la escuela, se pueden usar pruebas para
informar su cuidado y regresar a clase.
• Cuando una cohorte escolar ha estado expuesto a un caso de COVID-19 y ha
sido puesto en cuarentena; Las pruebas del día 5 al 7 después de la exposición
pueden usarse para facilitar la liberación temprana de la cuarentena después
del día 7 es cuando esta recomendado por la autoridad de salud pública local.
Pruebas de COVID-19 en el sitio de la
Primaria de Patrick
14. • Cuando recibamos nuestros kits de prueba rápida Abbott BinaxNOW COVID-19, se le pedirá un
“consentimiento para realizar la prueba”, que deberá firmar. Estos se mantendrán en los
archivos de la escuela. Por supuesto, puede negar su consentimiento para que su hijo(a) sea
examinado si se vuelven sistemáticos en la escuela.
• Los padres serán notificados antes de la prueba, incluso si el consentimiento está archivado
en la escuela.
• Los resultados de las pruebas de los estudiantes y del personal, tanto positivos como negativos,
se mantendrán confidenciales. Los resultados de las pruebas de los estudiantes se pueden
compartir con el estudiante y su tutor legal únicamente. Sin embargo, los resultados de las
pruebas de los estudiantes y del personal se informarán a la salud pública, como lo exige ORS
433.004 y ORS 433.008. Como se describe en la guía Ready Schools, Safe Learners, las escuelas
deben capacitar al personal sobre los requisitos de confidencialidad bajo FERPA, HIPAA y la
política local con respecto a la información de salud de los estudiantes y el personal, incluido un
diagnóstico de COVID-19.
Pruebas de COVID-19 en el sitio de la
Primaria de Patrick
15. Plan en el campus: precauciones de
seguridad
Lavado de manos frecuente
• Todos los estudiantes y el personal se lavarán y desinfectarán las manos con frecuencia
durante el día.
• Los estudiantes deben lavarse las manos o usar desinfectante para manos al entrar a la
escuela, antes y después del recreo, antes de las comidas y después de usar el baño.
Cubre Bocas
• Se requerirán cubre bocas para los estudiantes y el personal. La escuela puede proporcionar
cubre bocas a los estudiantes que no las tengan. Cada familia debe limpiar las cubre bocas al
final del día.
• Si su hijo(a) necesita usar un protector facial en lugar de una cubre boca o no puede usar una
cubre bocas debido a necesidades médicas o de educación especial, comuníquese con el
maestro(a) de su hijo(a) o con nuestra oficina principal.
Distanciamiento social
• El personal y los estudiantes mantienen una distancia social de 6 pies en la medida de lo
posible mientras se encuentran en el campus fuera y dentro del aula.
• Las guías de “Carpet Paws” y las “painted hallway paws” los pasillos pintados son guías
visuales para mantener una separación de 6 pies.
16. Plan en el campus: precauciones de
seguridad
Cohortes de aula
• Los estudiantes serán asignados a su contacto diario en el salón.
• El recreo y las actividades fuera del salón de clases se mantendrán con una
sola cohorte.
• El estudiante puede ser retirado para intervenciones con especialistas para
apoyo 1:1 o en grupos pequeños.
Registros de seguimiento
• Todas las cohortes mantienen un registro diario de seguimiento de quiénes
han estado juntos en el espacio.
Desinfección y limpieza
• Los espacios de las aulas se desinfectan varias veces durante el día entre el
uso o las actividades de los estudiantes.
• Cada salón de clases tiene su propio juego de pelotas de recreo/educación
física y equipo que se desinfecta después de cada uso.
• Los baños y otros espacios compartidos se desinfectan varias veces al día.
17. Visitantes o padres en el campus
• Visitantes a la Primaria Patrick
• Todos los visitantes deben registrarse en nuestra oficina principal
para un control de temperatura y firmar nuestro registro de
seguimiento.
• Solo los visitantes con asuntos necesarios (contratista,
mantenimiento, rescatistas, servicios públicos) pueden ingresar al
campus.
• Padres en el campus
• Los padres solo pueden entrar a la oficina principal y al salón de La Clinica
de salud.
• No podemos permitir que los padres acompañen a los estudiantes a las
aulas.
• Voluntarios
• En este momento no podemos permitir ningún voluntario en el campus.
18. Información del plan operativo BluePrint
• Nuestro estado requiere que cada escuela tenga un Plan Operativo
archivado que sea accesible para los padres y miembros de la comunidad.
Puede ver nuestro plano siguiendo este enlace:
Operational Blueprints 2020-2021 « Central Point School District #6
• Enlace de Aprendices Seguros de Escuelas Preparadas del Departamento de
Educación de Oregon:
https://www.oregon.gov/ode/students-and-
family/healthsafety/documents/ready%20schools%20safe%20learners%202020-
21%20guidance.pdf
19. ¿Qué pasa con el cuidado de niños YMCA?
lunes, martes, jueves, viernes
• 12:50-6:00pm en nuestro salón de la Biblioteca a lo Este/YMCA.
• Los estudiantes asisten al aprendizaje híbrido en el salón de clases por la mañana y
salen al programa YMCA a las 12:50 pm
• Los padres deben firmar la salida de su hijo(a) del programa Y en la puerta de la
Biblioteca Este.
miércoles
• 7:30-6:00pm en nuestro salón Biblioteca a lo Este/YMCA
• Los estudiantes pueden recibir apoyo de aprendizaje a distancia del personal de la
escuela de 7:50-9:50am.
• Los padres deben registrar la entrada y salida de sus hijos del programa Y autorizar
permiso a la YMCA para que nuestro personal retire a los estudiantes para recibir apoyo
de 7:50-9: 50 am
Cómo encontrar más información
https://rvymca.org/programs/afterschool-programs/
20. ¿Cómo me comunico con la escuela primaria
Patrick?
DIRECCIÓN DE ENVIO: 1500 2nd Ave. Gold Hill, OR 97525
TELÉFONO DE LA OFICINA DE LA ESCUELA: 541-494-6861
HORARIO DE OFICINA ESCOLAR: 7:30-3:30
Envíenos un correo electrónico a :christine.beck@district6.org
