2. En este seminario de Estadística y Tic hemos analizado dos
documentos científicos, remarcando los aspectos positivos de cada
uno y de que forma podemos mejorarlo todo ello de forma critica.
5. TITULO
“Variables sociodemográficas y conductas de riesgo en la infección por
el VIH y las enfermedades de transmisión sexual en adolescentes.”
El titulo define de una forma concreta de que va a tratar el articulo,
además cabe destacar que utiliza un lenguaje comprensible al alcance
de todas las personas.
Podríamos destacar que este titulo es un titulo largo al poseer 20
palabras cuando lo mas común es que no se superen las 15.
6. AUTORES
Se mencionan a 3 autores lo cual es un numero bastante bueno ya que no se
recomienda nombrar a mas de 6 , podemos observar como a cada nombre les falta
el segundo apellido, y podemos ver como estos autores están ordenados según su
contribución en el articulo.
“Inmaculada Teva, Mª Paz Bermudez y
Gualberto Buela-Casa”
7. INSTITUCIÓN
“FACULTA DE PSICOLOGIA.
UNIVERSIDAD DE GRANADA”
En este articulo podemos observar en el apartado de institución a el
lugar de donde procede el articulo, dato bastante pobre.
También podemos observar un correo electrónico.
8. RESUMEN
En primer lugar nos encontraremos con la introducción que nos
muestra el objetivo que es analizar las diferencias entres las conductas de
riesgo en el contagio de las diferentes enfermedades sexuales.
Para continuar se nos muestra la metodología empeñada y así sacamos
en claro que cumple con los requisitos de una metodología en el resumen.
Por otro lado explica perfectamente los resultados y saca unas
conclusiones del trabajo ya realizado.
9. RESUMEN
El resumen es muy comprensible, explicativo e independiente,
aunque si es cierto que es excesivamente extenso ya que ocupa unas
8-9 líneas cuando lo aconsejable son 3-4 líneas.
Este resumen aparece a su vez en ingles dato que cabe destacar
además del uso de abreviaturas como la del VIH.
10. INTRODUCCION
La definición es muy correcta ya que debe definir y enunciar el
problema en general, tiene antecedentes bibliográficos, define el
problema especifico, justifica la investigación…
Como pequeño fallo destacamos que le falta todo lo que seria el
periodo tremporal o especificar los sujetos participantes en esta
investigacion.
A su favor vemos como recorre toda la historia del VIH.
11. METODOLOGIA
1. La población es usada en este articulo.
2. Se hace mención al sistema de captación.
3. Consta de fuentes que han servido de información.
4. Las variables quedan claras.
5. El análisis estadístico es claro.
6. No aparece la aprobacion del comité de investigacion.
12. DISCUSION
En este articulo científico podemos decir que el comienzo ya se extrapola a los
resultados del estudio, dando una conclusión. También podríamos destacar:
1. Remarca que los alumnos adolescentes de un centro publico poseen mayor
numero de relaciones sexuales.
2. Se analiza y se relaciona con los hallazgos de otras investigaciones.
Es muy importante que en la discusión se argumente como a partir de la
investigación se derivan las conclusiones.
En definitiva el objetivo de la discusión es interpretar los resultados obtenidos a raíz
de lo que ya se sabe del tema.
15. TITULO
"Estudio de los conflictos de valores presentes en las decisiones
clínicas de la práctica hospitalaria, y de las posibles repercusiones en la
calidad asistencial percibida de una acción de mejora"
Este título es tremendamente largo ya que supera los 30 caracteres
cuando lo normal son 15 aproximadamente, además este título no
llama la atención de los lectores, también podríamos destacar que el
título no va acorde con el texto.
16. AUTORES
Se mencionan a 4 autores, esta bastante bien pues toque 6 es lo
recomendado, estos autores están mencionados en función de la
magnitud de su contribución en el artículo.
17. INSTITUCIÓN
En este artículo encontramos una perfecta descripción de cada uno
de los trabajos a los que se dedican los constituyentes de este artículo
así trasmite transparencia y lucidez a los lectores.
Al final del artículo podemos encontrar un correo para poder
ponernos en contacto en caso de sugerencias o dudas.
18. RESUMEN
Nos encontramos en una primera estancia la introducción en la
que se nos explica el objetivo del estudio, después podemos observar
un breve resumen de los resultados para una mejor comprensión.
El resumen en sí es muy autoexplicativo, con un lenguaje
comprensible para todos los públicos, además este resumen es
perfecto ya que tiene en total unas 150-300.
Otro punto a favor sería que el resumen también aparece en inglés.
19. INTRODUCCIÓN.
Nos encontramos ante una introducción bastante breve a
diferencia del anterior en la que existen antecedentes bibliográfico. En
esta introducción se hace referencia algunos datos de gran
importancia en la actualidad.
La extensión es justamente la adecuada ya que no abruma al lector.
Sin embargo un aspecto negativo sería que no aparece nada sobre
los objetivos generales ni específicos si no que se encuentran a
posteriori de ella.
20. METODOLOGÍA
Podemos deducir que se trata de un modelo no experimental
puesto que es un estudio sobre cómo evoluciona o cambia la
intervención y toma de decisiones clínicas además se llevan acabo
numerosos criterios de inclusión y exclusión.
En este artículo primero se realiza un muestreo no probabilistico
estratégicos y luego entre los que cumplen tal requisito se lleva a cabo
un método probabilistico.
21. METODOLOGIA
También es necesario que se muestre de que fuentes de
información se ha obtenido, hace una descripción exhaustiva y con
detalle sobre los instrumentos llevados a cabo para el estudio aunque
a diferencia del anterior se olvida concluir el análisis estadístico
además en contraposición con el otro artículo podemos una
autorización del comité.
22. DISCUSIÓN
Podemos destacar que tanto los resultados como la discusión en
este artículo se muestra de forma conjunta, a pesar de ello se
interpretan correctamente los datos exceptuando una tabla la 1.
Casi en la totalidad del artículo podemos observar cómo se van dando
resultados sin apenas interpretaciones de ello también podemos
destacar que no se abren nuevas preguntas referidas al tema.