1. SEMINARIO VI. LECTURA CRÍTICA.
En dicho seminario de Estadística y Tic, hemos aprendido mucho acerca de realizar una buena
lectura crítica, obteniendo conocimientos de la Enfermería Basada en la Evidencia.
Para ello, hemos ido viendo poco a poco la estructura de un artículo científico, apoyándonos
en un artículo suministrado por el docente, que se titula: “Aparición de hematomas asociados
a la extracción de sangre venosa mediante vacío”.
Antes de comenzar, debemos decir, que existen dos tipos de artículos:
Originales: publican por primera vez una investigación original. Son muy útiles y
aportan información con bastante fiabilidad. Son todos trabajos de investigación.
De revisión: son un compendio, una recopilación de varios artículos. Son menos
fiables.
Centrándonos en los Originales, la estructura es la siguiente:
Título: claro, exacto, conciso (máx. 15 palabras) y atractivo.
Autor o autores (filiación institucional).
Resumen: Van acompañados de descriptores, palabras claves, conjunto de entre 3 y 5
palabras que mejor identifiquen la temática. Lo seleccionan los autores a través del
listado de descriptores. El resumen es importante porque gracias a él, leemos o no
el artículo. Debe ser una síntesis estructurada y muy informativa del artículo. Debe
tener entre 150 y 300 palabras de extensión. Debe ser justo, pero sin dejarse nada
importante atrás. Estructura del
resumen: objetivos o hipótesis principal delestudio, métodos (sujetos, lugar,
tiempo e intervención), resultados (solo los principales) y conclusiones (solo las más
importantes).
Cuerpo:
 Introducción: Se responde a las preguntas que se ha hecho y por qué se ha
hecho.
 Materiales y métodos: Es el apartado más determinante. Debe explicar qué
diseño ha elegido, población, muestra (criterios de inclusión y exclusión),
recogida de datos de lugar, fecha, instrumento y procedimiento, variables y
medidas y métodos estadísticos.
 Resultados: observar las tablas, que sean correctas y complementen la
información del texto y ver si se emiten juicios de valor.
 Discusión: Se deben exponer los resultados más importantes de forma
resumida, describir la importancia y utilidad de los datos. Aquí el autor opina,
interpreta, le da o no importancia. Anteriormente, solo ha presentado los
datos. Se suele comparar y discutir con artículos de otros autores, es decir,
coincide con fulanito o no…

2.  Conclusión: No siempre se contemplan como apartado. Debe corresponder
con los objetivos. Debe ser breve, clara y concisa. Debe expresar la opinión del
investigador, aunque a veces esta pueda coincidir con la bibliografía.
Agradecimientos.
Anexos (no siempre aparece).
Para realizar el ejercicio he descargado en primer lugar los tres artículos que se corresponden
con los títulos siguientes:

3. He elegido este último para realizar el ejercicio y vamos a continuar comentando cada una de
sus partes.

4. 1. Título. “Consumo de cannabis en los estudiantes de secundaria de Barcelona: inicio en
el consumo, efectos experimentados y expectativas.” Se trata de un título un poco extenso,
concretamente consta de 18 palabras, aunque bastante aclarativo con respecto al tema que
se va a desarrollar. Bajo el mismo podemos encontrar el nombre de los autores y las
afiliaciones institucionales.
2. Resumen. Van acompañados de descriptores, palabras claves, conjunto de entre 3 y 5
palabras que mejor identifiquen la temática. Lo seleccionan los autores a través del listado de
descriptores. Debe ser una síntesis estructurada e informativa. Debe tener entre 150 y 300
palabras de extensión. Podemos observar que está bastante bien estructurado en sus partes.
Estructura del resumen:
-Objetivos o hipótesis principal del estudio, entre los cuales cabe destacar: describir las
circunstancias del inicio del consumo, las razones para hacerlo, los efectos experimentados y
las expectativas relacionadas con el consumo de cannabis en adolescentes de Barcelona.
Aparece de forma clara y concisa.
- Métodos (sujetos, lugar, tiempo e intervención). Presenta que fue realizada una encuesta
transversal a una muestra de escolares de 3º de ESO en 2005, aunque no informa de la
duración. El cuestionario era confidencial y auto cumplimentado
- Resultados y conclusiones. Es muy aclarativo el uso de porcentajes, ya que así es mucho
más claro y accesible para la población. La conclusión me parece adecuada.
3. Introducción: Responde correctamente a las preguntas “¿Qué se ha hecho?” y “¿Por
qué se ha hecho?”. Además no es muy extenso, apareciendo adecuadamente las referencias
bibliográficas. Desde mi punto de vista es adecuado para atraer al lector, pues es bastante

5. acertado la estructura empleada: comienza partiendo desde lo que se conoce
(investigaciones ya realizadas) hasta lo desconocido y por ello en estudio, que se
correspondería con el objetivo.
4. Metodología: En este apartado encontramos tanto los materiales y métodos utilizados
para llevar a cabo la investigación, como los resultados obtenidos y experiencias. En nuestro
artículo aparece dividido en varias secciones:

6. Desde mi punto de vista, esta parte del artículo ayuda mucho al lector a situarse en el tema
abordado y en el terreno de la investigación, en especial en la parte de las tablas de
frecuencias, las cuales se muestran aquí, pues las cifras hacen que se vea más claro:
5. Resultados: Deben responder a la pregunta “¿Qué se ha conseguido?” “¿Qué se ha
hallado?”. Además deben responder únicamente al objetivo principal de la investigación de
manera objetiva. Lo más relevante de ellos, en mi opinión, es la aclaración que realizan con
respecto a las tablas.

7. 6. Discusión: Se encarga de la importancia, comparación e interpretación de los
resultados. Además, se hace referencia a otros artículos y autores como en el caso de la
hipótesis secuencial de Kandel. Es relevante la presencia de la conclusión en la última parte de
la discusión: el cannabis es una droga muy accesible (…).El conocimiento de los factores
relacionados con el inicio y las expectativas del consumo pueden facilitar y mejorar las
actividades de prevención y cesación frente a esta sustancia.
7. Agradecimientos: Esta parte del artículo es opcional. En este caso aparece.
8. Bibliografía. Aparece de forma clara en formato Vancouver.

8. VALORACIÓN PERSONAL.
Me resulta útil e interesante el contenido de dicho artículo, ya que trata una cuestión muy
frecuente en la actualidad. Además la cifra de personas con adicción a las drogas en general
está en aumento.
En cuanto al ámbito más propiamente de la enfermería, es imprescindible el conocimiento de
la estructura y cómo realizar artículos, pues se trata de una ciencia.
Anabel Sánchez Fdez.
Grupo 8.