Planificación Articulada de Lengua y Literatura e Informática Educativa (Computación)

1. PLANIFICACION
ARTICULADA

2. INFORMATICA EDUCATIVA Utilizar herramientas
de PP: insertando
imágenes,
animaciones y
transiciones para
comparar cuentos
ecuatorianos
Observar videos de los tipos de cuentos
Escribir en Word las ideas fuerza del cuento
observado.
Realizar un dibujo en Paint acerca del cuento que
se observó.
Crear una presentación de tres diapositivas
utilizando transiciones y animaciones sobre un
cuento creado por ellos mismo integrando los
dibujos que realizó.
Comparar el cuento realizado con el cuento que se
observó en el video.
Recursos materiales
Libros cuentos
maravillosos.
Elementos del
medio.
Fomix
Cuaderno.
Lápices.
Lápices de
colores.
Borrador.
Recursos
tecnológicos:
Computadora.
Proyector.
Programas: Word,
Power Point.
INFORMATICA EDUCATIVA
Escribir cuentos
adecuados con la
narrativa en Word
aplicando la
herramienta de
Ortografía y
gramática.
Utilizando la ficha
diseño de página en
el bloque de
Configurar página
aplicar los comandos
de márgenes,
orientación,
columnas y con el
Bloque de Fondo de
Página aplicar los
comandos de: marca
de agua, color de
página y bordes de
página.
Observar imágenes y leer los cuentos cortos
ubicados en el E. W.
Observar videos tutoriales de cuentos con
diferentes narrativa ubicados en el E.W.
Debatir en clase que características encontraron
en los videos.
Escribir un cuento de su propia autoría aplicando
las normas de gramaticales y ortográficas en Word
y guardar el archivo.
Darle formato al documento en Word utilizando
las herramientas de diseño de página: márgenes,
orientación y columnas.
Darle formato al cuento utilizando el bloque de
fondo de página.
Exponer el cuento creado con la narrativa
adecuada.
Recursos materiales
Cuentos.
Texto de Lengua.
Elementos del
medio.
Cuaderno.
Lápices.
Lápices de
colores.
Borrador.
Recursos
tecnológicos:
Computadora.
Proyector.
Programas: Word.
Videos
Imágenes.
Escribe cuentos
con la narrativa
adecuada en Word.
Aplica márgenes,
columnas en el
cuento.
Utiliza
herramientas de
marca de agua,
color de página y
bordes de página
en el cuento.
DESTREZAS CONTENIDO METODOLOGIA RECURSOS EVALUACION