Este documento describe un estudio realizado en un socioecosistema campesino en Santiago del Estero, Argentina. El estudio tuvo como objetivo caracterizar la heterogeneidad de la vegetación leñosa y su relación con factores naturales y de manejo humano. Se identificaron 6 tipos de vegetación a partir de variables estructurales y florísticas. La geomorfología resultó ser un factor clave que condiciona la distribución de la vegetación y las actividades humanas. Los tipos de vegetación descritos reflejan diferentes grados de apropiación humana de ac

1. Nombre y apellido del docente:
Email de contacto:
Fecha y número de la sesión: (no se si es 15 o III) 11/9/2021
Tema: Ejemplo de implementación de Agroecología en
Argentina III: Manejo del monte nativo en Santiago del Estero
y servicios ecosistémicos

2. Nombre y apellido del docente:
Email de contacto:
Fecha y número de la sesión: (no se si es 15 o III) 11/9/2021
Tema: Ejemplo de implementación de Agroecología en
Argentina III: Manejo del monte nativo en Santiago del Estero
y servicios ecosistémicos
Objetivo/ os y Contenidos:

3. INTRODUCCIÓN - CONTEXTO
CAMBIOS DE USO Y COBERTURA DE LA TIERRA
➔ HOMOGENEIZACIÓN DEL PAISAJE
➔ PÉRDIDAS DE AGROBIODIVERSIDAD
➔ PÉRDIDA DE SUPERFICIE DE BN
*no todas las formas de agricultura son perjudiciales para
la biodiversidad (Perfecto, Vandermeer y Wright, 2009)
*Las áreas donde permanece la mayor biodiversidad se
superponen con las de mayor diversidad cultural (Nietschmann,
1992)

4. Agroecología Latinoamericana
● preexistencia de diversas culturas con relaciones
ancestrales con los ecosistemas de sus territorios (Hecht
1999).
● el manejo sustentables está asociado a la co-
evolución de esas culturas con los ecosistemas y
así la co-creación de paisajes (Toledo & Barrera-Bassols, 2008)
● la agroecología latinoamericana adopta una postura
ética y política hacia la sostenibilidad de la vida,
nutrida por la diversidad epistémica y cultural local (Roset,
2020)
● Este tipo de agricultura es adecuada para un modelo
que incorpora la matriz agrícola como un
componente integral de los programas de
conservación (Perfecto & Vandermeer, 2010)
INTRODUCCIÓN - CONTEXTO - MARCO TEÓRICO
➔ Conocer y comprender la organización de los paisajes campesinos es un insumo necesario
para que los técnicos y tomadores de decisiones mejoren las políticas de ordenamiento
territorial, además de ser potenciales instrumentos para la estrategia política de las propias
organizaciones campesinas.

5. El ambiente (Leff, 2009)
- no es solo la suma de las partes,
- no es solo la suma de las miradas disciplinares
- requiere mirada compleja, transversal, sistémica,
dialógica, transdisciplinaria
- tiene por núcleo la relación culturas-ecosistemas
(sociedad-naturaleza)
INTRODUCCIÓN - MARCO TEÓRICO
*desafíos epistemológicos particulares
relación dialéctica entre sociedad y
naturaleza (Vandermeer & Perfecto,
2017)
- una cosa adquiere sus propiedades
a partir de su relación con la otra,
- no puede existir sin ella
- las propiedades de ambas
evolucionan como consecuencia de
su interpenetración (Levins &
Lewontin, 1985)
Sistemas complejos, sistemas complejos
Sociedad-Naturaleza (Redman et al.,
2004)

6. INTRODUCCIÓN - MARCO TEÓRICO - Socio-ecosistemas / agroecosistemas campesinos
➔ hábitat y habitus
particulares (Silvetti,
2011)
➔ los agricultores
toman decisiones
agrícolas
equilibrando
diversos aspectos
de sus medios de
vida, (Chayanov 1986)
son dinámicas
multivalor (Valencia
Mestre, Ferguson & Vandermeer,
2019)
➔ el agricultor
consecuentemente
maneja la
diversidad
arbórea (Valencia Mestre,
Ferguson & Vandermeer, 2019)

7. INTRODUCCIÓN - MARCO TEÓRICO - Los bosques como socio-ecosistemas / agroecosistemas
➔ El análisis de la vegetación constituye una herramienta esencial para evaluar y comprender los
procesos ecológicos y la influencia humana en los cambios de la tierra (Sever et al., 2014)
➔ FACTORES (Díaz et al., 1999):
◆ condiciones climáticas,
◆ patrones de perturbación,
◆ interacciones bióticas
◆ condiciones físicas (formación geológica, suelo,
topografía y disponibilidad de agua y nutrientes)
➔ los bosques actuales son consecuencia de sucesivas respuestas a perturbaciones generadas por humanos
y otros agentes naturales. Algunos bosques considerados vírgenes son en realidad bosques secundarios
(Chazdon, 2003 y bibliografía allí citada).
➔ Bosque "nativo" no significa intervención antrópica nula, sino áreas donde la vegetación nativa se
sustenta en el marco de criterios fitosociológicos (Attiwill, 1994)
➔ complejidad(Chazdon, 2003):
◆ procesos simultáneos de perturbación y recuperación,
◆ contemplando tanto la historia del uso del suelo y las perturbaciones naturales y su interrelación,
◆ como múltiples escalas temporales y espaciales .
*negatividad asociada a las acciones antrópicas (Chazdon, 2003)
Estudio de la vegetación de los bosques

8. INTRODUCCIÓN - MARCO TEÓRICO - Los bosques como socio-ecosistemas / agroecosistemas
Estudio del paisaje
Para la agroecología, la estructura del paisaje es tan importante como los componentes de la
vegetación natural, porque contribuye a la multifuncionalidad e integración del sistema (Perfecto et al. 2009)
la Ecología del Paisaje también aborda la compleja relación de las sociedades humanas y sus espacios
de vida (Forman, 1995) a partir de la concepción sistémica y holística de la Teoría General de Sistemas (Bertalanffy,
1968). Sin embargo, generalmente se enfocan en una escala regional con un desarrollo significativo en
sistemas de información geográfica (SIG), modelado por computadora y análisis espacial. El principal foco
de análisis es la estructura y dinámica del uso y cobertura del suelo categorizados en parches que se
asumen homogéneos, excepto por el concepto de borde.
La teoría de los metabolismo rural (Toledo, 2008) clasifica el medio ambiente en: Ambiente
Transformado (MAT), Ambiente Usado (MAU); y entorno preservado (MAC).

9. INTRODUCCIÓN - Socioecosistemas / agroecosistemas en los bosques del CHACO SECO
➔ CULTIVOS ABANDONADOS: recuperación de sus atributos funcionales y
florísticos en un período de tiempo entre 15 y 25 años (Basualdo et al. 2019)
➔ TALA SELECTIVA: menor cobertura de dosel, mayor riqueza y equidad
(Bonino & Araujo 2005, Tálamo & Caziani 2003)
➔ GANADERÍA: compactación del suelo y la dispersión y germinación de
algunas especies sobre otras (Trigo et al. 2017).
➔ TERRITORIOS DE COMUNIDADES CAMPESINAS:
◆ se mantiene la cobertura y las características florísticas y
productivas descritas para su ecorregión (Abt, 2014)
◆ la diversidad paisajística se mantiene o incluso aumenta, mientras
que disminuye drásticamente en los alrededores (contexto de
cambio de uso del suelo) (Guzmán, 2017)
◆ son consistentes con la clasificación ambiental de la Teoría del
Metabolismo Rural (Arístide, 2014)
◆ puede constituir un paisaje poco transformado, y que si bien existe
heterogeneidad asociada a los diferentes usos, esa heterogeneidad
no tiene límites claros en este tipo de agroecosistema(Urdampilleta et al., 2021)

10. Heterogeneidad de la vegetación leñosa y su asociación con factores
naturales y humanos en un socioecosistema campesino del Chaco Seco

11. Estudiar y describir estructural y florísticamente la
heterogeneidad de la vegetación leñosa de un socioecosistema
campesino y su relación con factores naturales y antrópicos.
INTRODUCCIÓN -
OBJETIVO

12. Arriba. Esquema de las especies
y fisonomía del Bosque xerófito
de Santiago del Estero.
Derecha. Imagen satelital del
departamento Guasayán.
Abajo. Esquema de las especies
y fisonomía del Bosque de
Horco-Quebracho de las Sierras
de Guasayán.
Fuentes: Google Earth 2009 y
elaboración propia a partir de
Giménez et al. 2011 y Coria,
2014
MATERIALES Y MÉTODOS

13. ÁREA DE ESTUDIO
75 personas,
ocupa 1935,5 ha.
San Ramón tiene 857,7 ha,
San Luis ocupa 570,4 ha
El Cautivo 507,4 ha.

14. ÁREA DE ESTUDIO - Modo de vida campesino

15. §Acuerdos §Accesibilidad §Distancia entre parcelas MAYOR
300m ,y 50 m de caminos. *salvo los cercos* §Delimitación.
Perpendicular a caminos o mantener la altitud constante.
§Representatividad §Estación seca (de mayo a julio) de 2018.
MATERIALES Y MÉTODOS *65 parcelas
de 4 m x 50 m
(200 m2)

16. RESULTADOS Y DISCUSIÓN

17. RESULTADOS Y DISCUSIÓN
> > > caracterización de 6 tipos de vegetación a partir
de variables estructurales y florísticas de la vegetación

18. RESULTADOS Y DISCUSIÓN

19. RESULTADOS Y DISCUSIÓN
Para los socioecosistemas, es importante considerar variables
relacionadas con el hábitat y las condiciones de vida de las
personas. La geomorfología ha demostrado ser un aspecto muy
relevante que a su vez se relaciona con una variación en la
litología, tipos de suelo / profundidad del suelo e hidrología
superficial, que a su vez condicionan no sólo la distribución de
la vegetación, sino también las actividades humanas y la
ocupación del paisaje.
Los tipos de vegetación descritos y sus usos asociados son
coherentes con la categorización de la Teoría de Metabolismos
Rural (Toledo, 2008)

20. ➔ Las actividades de apropiación de la naturaleza tienen una espacialidad difícil registrar y
sistematizar, no están diferenciadas en áreas homogéneas y delimitadas explícitamente, son
heterogéneas en su distribución espacial y se expresan a distintas escalas.
➔ Los cercos abandonados son el tipo de vegetación que más claramente se diferencia florísticamente.
El resto de los tipos de vegetación presentan cambios graduales de estructura y flora que hacen más
difícil definir límites claros en su agrupamiento y en el terreno.
➔ La instalación de cultivos es el factor que mayor cambios genera en la estructura y florística de la
vegetación. En segundo lugar la cercanía a las viviendas y represas asociados a la ganadería, aunque
no se puede diferenciar de la extracción selectiva de leña y la adecuación del espacio en el espacio
más transitado.
➔ Se apoya aquí que las diferentes configuraciones están asociadas con los usos, y que los usos
dependen a su vez de la configuración de la vegetación (como un sistema socio-ecológico).
➔ Esta relación se produce de manera compleja y con múltiples decisiones por parte de quienes
manejan estos agroecosistemas.
➔ Salvo un bajo porcentaje de la superficie destinada al cultivo, las vías de circulación y los sitios para
las viviendas, fisonómicamente la vegetación que cubre el área de estudio corresponde a
formaciones de arbustos y bosques, lo que indica un gran potencial de resiliencia ecológica.
CONCLUSIONES

21. Preguntas disparadoras de acción (es opcional):
*

22. Actividad:
Para la sesión
Para la evaluación
*