Este documento presenta diferentes actividades para estimular el pensamiento abstracto en niños, como fichas de imaginación, asociaciones, adivinanzas y palabras desordenadas. Explica que el pensamiento abstracto permite evaluar situaciones, tomar decisiones y ser más creativo, y que desarrollar esta capacidad en la infancia favorece el aprendizaje y la independencia.

1. FICHAS PARA
ESTIMULAR EL
PENSAMIENTO
ABSTRACTO
Potencia la capacidad creativa, permite que los
niños evalúen las situaciones y les ayuda en la
toma de decisiones.
Aprender, desarrollar la agilidad mental y
divertirse al mismo tiempo ¡es posible!

2. ¿Qué es el pensamiento
abstracto?
Según el Psychology Dictionary, el pensamiento abstracto es aquella capacidad de captar lo esencial y
las propiedades comunes. Consiste en mantener los diferentes aspectos de una situación en la mente,
para prever y planificar el futuro, para pensar simbólicamente y sacar conclusiones. En conclusión, ver
más allá de lo que se ve en realidad.
¿Para qué sirve?
El pensamiento abstracto nos permite darnos cuenta de las relaciones entre diferentes ideas, creencias
o elementos del entorno tanto externo como interno. Además, nos ayuda a: innovar, crear, imaginar,
desarrollar nuevas ideas, aprender de vivencias pasadas y reflexionar sobre el futuro.
¿Por qué es importante fomentarlo desde niños?
Está comprobado que los niños que tienen una mayor capacidad de pensamiento abstracto son me-
jores en el aprendizaje en la escuela, saben desenvolverse mejor socialmente, entienden mejor las
consecuencias de sus acciones, son más independientes...
¿Qué aporta trabajar el pensamiento abstracto?
• Análisis de probabilidades y escenarios alternativos.
• Impulsa la creatividad.
• Ayuda a la formación de criterio personal.
• Favorece la independencia personal (para ser más empáticos y con una mayor gestión emocional)
Todas estas herramientas se las proporciona el pensamiento abstracto, pues permite que su mirada se
proyecte al plano de las ideas y emprenda el hallazgo, no siempre fácil ni inmediato, de soluciones con
sentido práctico.
Se suele creer que la toma de decisiones es una labor netamente pragmática, es decir, en la que sólo
intervienen elementos de la realidad tangible. Sin embargo, es sobre todo un proceso que surge de
ideas, análisis y consideraciones previas.
Por eso, os traigo unas fichas de actividades ideales para estos días de vacaciones con las que los niños
pueden fomentar el pensamiento abstracto. Van desde simples adivinanzas, pasando por juegos de
asociaciones hasta completar palabras.

3. IMAGINACIÓN
Escribe en los espacios en blanco cosas relacionadas con el tema
indicado.
1) Bajo el mar
2) Superpoderes
3) Insectos
4) Navidad
5) Deportes
6) Postres
7) Objetos
8) Películas

4. ASOCIACIONES
Une las palabras que tengan relación.
Atardecer
Cromos
Dibujar
Guardería
Colegio
Juguetes
Fuego
Barco
Bosque
Regalo
Granja
Avión
Música
Montaña
Bebe
Diversión
Cumpleaños
Concierto
Amanecer
Tractor
Colorear
Coleccionar
Navegar
Aprender
Volar
Bomberos

5. Respuesta:
1) Soy verde, amarilla o
colorada. Aunque es famosa
mi tarta, puedes comerme,
cruda o cocinada.
ADIVINANZAS
Escribe las letras que faltan en la respuesta.
_ a _ z _ _ a
2) Salgo todas las mañanas,
me escondo todas las
tardes, doy luz y calor.
Respuesta:
_ o _
3) Tengo muchas hojas, soy
muy alto y conmigo
duermen los pájaros.
Respuesta:
_ r _ o _
4) Soy de color marrón,
me ablando con el calor y
cuando me comen alegro
el corazón.
Respuesta:
_h _ _ o _ a _ e

6. PALABRAS DESORDENADAS
Ordena las letras para formar una palabra.
artrepA
Respuesta:
eMli
Respuesta:
allPae
Respuesta:
mrAo
Respuesta:
nLau
Respuesta:
igmoA
Respuesta:
aFiimal
Respuesta:
anRa
Respuesta:
giColoe
Respuesta:
oCech
Respuesta:
rrPoe
Respuesta:
irbLo
Respuesta:
O R C A
E
Y

7. NOCIONES TEMPORALES
Responde las preguntas:
1) ¿Cuántos días tiene una semana?
2) ¿Cuántos meses tiene un año?
3) ¿Cuántos días tiene un año?
4) ¿Cuándo hace frío?
5) ¿Cuándo hace calor?
6) ¿Qué día empieza el fin de semana?
7) Escribe el número que corresponde a cada mes
Enero __ Febrero __ Marzo __ Abril __ Mayo __ Junio __ Julio __
Agosto __ Septiembre __ Octubre __ Noviembre __ Diciembre __

8. Atardecer
Cromos
Dibujar
Guardería
Colegio
Juguetes
Fuego
Barco
Bosque
Regalo
Granja
Avión
Música
RESPUESTAS
Imaginación:
Concierto
Amanecer
Coleccionar
Colorear
Bebe
Aprender
Diversión
Bomberos
Navegar
Montaña
Cumpleaños
Tractor
Volar
Asociaciones:
Cualquier palabra que esté relacionada con la temática.
=
=
=
=
=
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=
=
=
=
=
Adivinanzas:
4) Chocolate
1) Manzana
2) Sol
3) Árbol

9. RESPUESTAS
Palabras desordenadas:
Apretar Paella
Amor Luna Amigo
Familia
Libro
Miel
Rana Colegio
Coche Perro
7) Enero 01 Febrero 02 Marzo 03 Abril 04 Mayo 05
Junio 06 Julio 07 Agosto 08 Septiembre 09 Octubre 10
Noviembre 11 Diciembre 12
1) 7 días
2) 12 meses
3) 365 días
4) En invierno
5) En verano
6) El viernes
Nociones temporales: