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UNIVERSIDAD TÉCNICA DEL NORTE
INSTITUTO DE POSGRADO
MAESTRIA EN GESTIÓN DE LA CALIDAD EN EDUCACIÓN
1
MATERIA: Computación Básica
DOCENTE: Cathy Guevara, Ing. Mgs.
ESTUDIANTE: Consuelo Bedoya
FECHA: 14/10/2016
TEMA: BLOG.
Tabla de Contenidos
BLOG – INTRODUCCIÓN................................................................................................................ 1
VENTAJAS ...................................................................................................................................... 1
DESVENTAJAS................................................................................................................................ 2
ESTRUCTURA DE UN BLOG............................................................................................................ 2
BLOG – INTRODUCCIÓN
El internet se ha convertido en un recuro esencial en el proceso de enseñanza-
aprendizaje ya La que le permite un número significativo de maestros publicar ideas,
artículos y reflexiones sobre un tema en específico, materiales y contenidos relacionado
con su curso. De la misma manera ofrece un espacio para que los estudiantes puedan
publicar documentos, comentarios y opiniones relacionadas con su curso. Un Blog es un
sitio web que incluye, a modo de diario personal de su autor, contenidos de su interés,
actualizados, que se publica en línea.
Sin embargo, hasta hace poco, para lograr tener presencia en el internet se necesitaba
dominar herramientas tales como editores de HTML y programas para transferir
archivos (FTP). En un blog existe una lista de entradas de los textos o artículos del autor
del blog, que consiste en incluir fotos, videos y audio; también cuenta con un calendario
y archivo electrónico que le permite al lector acceder los artículos que se han publicado
en los diferentes días del mes; el blog puede ser por categorías, lo cual permite
organizarlos de forma más efectiva; posee funciones de avisos que permite avisar a
ciertos servicios que el blog ha sido revisado; poseen función de búsqueda que facilita
encontrar el material que se haya publicado en el blog.
VENTAJAS
 Facilitan la cooperación y colaboración entre los estudiantes – la enseñanza debe ser
colaborativa en vez de limitarse a la transición de información por parte del instructor.
 Ofrece respuestas oportunas y retroalimentación efectiva, las respuestas del instructor
deben ser rápidas, efectivas y constructivas.
UNIVERSIDAD TÉCNICA DEL NORTE
INSTITUTO DE POSGRADO
MAESTRIA EN GESTIÓN DE LA CALIDAD EN EDUCACIÓN
2
 Facilita la interacción entre los estudiantes y el instructor, la interacción entre el
estudiante y el instructor debe ser frecuente y debe llevarse a cabo con confianza y
cordialidad.
DESVENTAJAS
 Algunos blog no son credos mediante la información y conocimiento de los redactores
sino más bien en ocasiones solo suele ser copia de la información de otro blog.
 Las plantillas del blog no se puede modificar el 100%.
 En ocasiones un blog puede ser credo con motivos no éticos y profesionales por lo que
recibe malos comentarios.
ESTRUCTURA DE UN BLOG
 Asignatura
 Misión
 Visión
 Objetivo
 Planificación
 Recursos
 Rúbrica
 Contenidos
 Actividades
 Lincografía

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  • 2. UNIVERSIDAD TÉCNICA DEL NORTE INSTITUTO DE POSGRADO MAESTRIA EN GESTIÓN DE LA CALIDAD EN EDUCACIÓN 2  Facilita la interacción entre los estudiantes y el instructor, la interacción entre el estudiante y el instructor debe ser frecuente y debe llevarse a cabo con confianza y cordialidad. DESVENTAJAS  Algunos blog no son credos mediante la información y conocimiento de los redactores sino más bien en ocasiones solo suele ser copia de la información de otro blog.  Las plantillas del blog no se puede modificar el 100%.  En ocasiones un blog puede ser credo con motivos no éticos y profesionales por lo que recibe malos comentarios. ESTRUCTURA DE UN BLOG  Asignatura  Misión  Visión  Objetivo  Planificación  Recursos  Rúbrica  Contenidos  Actividades  Lincografía