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Actividad 1
TEMA: tolerancia
OBJETIVO:Fomentar la tolerancia y el respeto, llevándola a la
práctica mediante actividades para una mejor convivencia entre los
alumnos
1. Cordial saludo por parte del docente
2. oración
3. Elaborar en el calendario de la escuela para que cada dos semanas se
explique y aplique un valor diferente;se inicia con el valor del respeto.
4. En la mañana después delsaludo y la oración se realiza una lectura
reflexiva y después comentamos.
Lectura 1:
LA GENTE QUE ME GUSTA
Ante todo me gusta la gente que es activa, que no hay que empujarla,
que no hay que decirle que haga las cosas,sino que sabe lo que hay
que hacer y lo hace en menos tiempo de lo esperado.
Me gusta la gente con capacidad para medir las consecuencias de sus
actuaciones, la que no deja las soluciones al azar.
Me gusta la gente estricta con su gente y consigo misma, pero que
piensa que el trabajo en equipo,produce más que los caóticos
esfuerzos individuales.
Me gusta la gente que sabe la importancia de la alegría.
Me gusta la gente sincera y franca, capaz de oponerse en argumentos
sinceros y razonados a las decisiones de su jefe.
Me gusta la gente de criterio, la gente que no traga entero la gente
que no se avergüenza de reconocer que no sabe algo o que se
equivoco.Y la que al aceptar sus errores, se esfuerza genuinamente
por no volver a cometerlos.
Me gusta la gente capaz de criticarme constructivamente y de frente. A
estos los llamo mis amigos.
Me gusta la gente fiel y persistente,que no desfallece cuando de
alcanzar objetivos e ideales se trata.
Me gusta la gente de garra que entiende los obstáculos como un reto.
Con gente como esta, me comprometo a lo que sea, así no reciba
ninguna retribución puesto que esta conformatodo lo bello de la vida.
De acuerdo a la lectura anterior respondo
 A ti que tipo de gente te agrada?
 Que tipo de gente te disgusta o no toleras?
 Como reaccionas ante las personas que no te agradan?
 Cual seríatu personaje ideal?
Dinámica el MIUC
MIUC es una sigla cuyo significado es Me Importa Un Comino
Esta consiste en tolerar todos los comentarios ofencivos que losdemas
traten de hacernos, de la siguiente manera
Se divide el grupo en equipos,de cada uno de estos sale un
integrante, los demás grupos de a uno deberán ofenderlo solo conuna
palabra, el niño no deberádejar que lo hagan para esto estrara
repitiendo mentalmente MIUC, MIUIC, MIUC…, si el niño muestra
desagrado ante las “ ofensas” pierde y se le dara el pinto positivo al
grupo del niño que ño ofendio asi sucesivamente hasta que pasen
todos
Para concluir cada uno dara opinión sobre la clase, la tolerancia y lo
importante de practicarla
Se proyectara el cortometraje dia y nocheconel cual se concluirá todo
lo trabajado
Tolerancia
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Tolerancia

  • 1. Actividad 1 TEMA: tolerancia OBJETIVO:Fomentar la tolerancia y el respeto, llevándola a la práctica mediante actividades para una mejor convivencia entre los alumnos 1. Cordial saludo por parte del docente 2. oración 3. Elaborar en el calendario de la escuela para que cada dos semanas se explique y aplique un valor diferente;se inicia con el valor del respeto. 4. En la mañana después delsaludo y la oración se realiza una lectura reflexiva y después comentamos. Lectura 1: LA GENTE QUE ME GUSTA Ante todo me gusta la gente que es activa, que no hay que empujarla, que no hay que decirle que haga las cosas,sino que sabe lo que hay que hacer y lo hace en menos tiempo de lo esperado. Me gusta la gente con capacidad para medir las consecuencias de sus actuaciones, la que no deja las soluciones al azar. Me gusta la gente estricta con su gente y consigo misma, pero que piensa que el trabajo en equipo,produce más que los caóticos esfuerzos individuales. Me gusta la gente que sabe la importancia de la alegría. Me gusta la gente sincera y franca, capaz de oponerse en argumentos sinceros y razonados a las decisiones de su jefe. Me gusta la gente de criterio, la gente que no traga entero la gente que no se avergüenza de reconocer que no sabe algo o que se equivoco.Y la que al aceptar sus errores, se esfuerza genuinamente por no volver a cometerlos. Me gusta la gente capaz de criticarme constructivamente y de frente. A estos los llamo mis amigos. Me gusta la gente fiel y persistente,que no desfallece cuando de alcanzar objetivos e ideales se trata. Me gusta la gente de garra que entiende los obstáculos como un reto.
  • 2. Con gente como esta, me comprometo a lo que sea, así no reciba ninguna retribución puesto que esta conformatodo lo bello de la vida. De acuerdo a la lectura anterior respondo  A ti que tipo de gente te agrada?  Que tipo de gente te disgusta o no toleras?  Como reaccionas ante las personas que no te agradan?  Cual seríatu personaje ideal? Dinámica el MIUC MIUC es una sigla cuyo significado es Me Importa Un Comino Esta consiste en tolerar todos los comentarios ofencivos que losdemas traten de hacernos, de la siguiente manera Se divide el grupo en equipos,de cada uno de estos sale un integrante, los demás grupos de a uno deberán ofenderlo solo conuna palabra, el niño no deberádejar que lo hagan para esto estrara repitiendo mentalmente MIUC, MIUIC, MIUC…, si el niño muestra desagrado ante las “ ofensas” pierde y se le dara el pinto positivo al grupo del niño que ño ofendio asi sucesivamente hasta que pasen todos Para concluir cada uno dara opinión sobre la clase, la tolerancia y lo importante de practicarla Se proyectara el cortometraje dia y nocheconel cual se concluirá todo lo trabajado