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UNIVIM
Alumna: Diana Lizbeth Guzmán Guzmán
Tutora: Araceli Rangel Mora
Grupo: 16
EDUCACION VIRTUAL:
es una forma frágil y humana que
genera aprendizaje autónomo con el
fin de superar los limites de la
educación tradicional.
APRENDIZAJE AUTONOMO:
Es aprender mediante la investigación
de información asi como asumir
responsabilidad para potencializar
competencias y fortalecer
pensamientos.
APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO:
relaciona la información nueva con la
conocida, esto con el propósito de
formar una conexión y un nuevo
aprendizaje
PENSAMIENTO
COMPLEJO:
se basa en establecer
relaciones y
complementos, esto se
define como un
pensamiento nuevo para
buscar soluciones
COMPETENCIAS:
demostrar relación con el
desempeño sobresaliente,
fortaleciendo el
pensamiento de orden
superior
CIBERCULTURA:
es aquella asociada al
mundo de las redes
informáticas y realidad
virtual generando nuevos
desarrollos
APRENDIZAJE AUTONOMO
Estudiar por su cuenta
Recursos y orientación
adecuada
Infraestructuras y
didácticas
Preparación de ciertas
técnicas incluidas las TIC
Alumnos mas
responsables y maduros
Tutorial sistema intenso
Mayor esfuerzo de
docente
Capacidades y
habilidades genéricas
No empeorar situaciones
y no hacerlas mas
pesadas
tiempo de dedicación a
las actividades planeadas
Transferibles a cualquier
situación de aprendizaje
Componentes de acción
Grupo grande: lección
magistral
Grupos pequeños:
seminarios,talleres, etc.
tutores
Aprendizaje
autónomo
Implica mayor intervención
del estudiante en la
determinación de:
OBJETIVOS
PROCEDIMIENTOS
RECURSOS
EVALUACIONES
MOMENTOS DE
APRENDIZAJE
LAS TICs EN EL APRENDIZAJE AUTONOMO
INFORMATICA
TELECOMUNICACIONES SONIDO E IMAGEN
MUNDO
DIGITAL
Aprendizaje autonomo-diana-lizbeth-guzman-guzman

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  • 1. UNIVIM Alumna: Diana Lizbeth Guzmán Guzmán Tutora: Araceli Rangel Mora Grupo: 16
  • 2. EDUCACION VIRTUAL: es una forma frágil y humana que genera aprendizaje autónomo con el fin de superar los limites de la educación tradicional. APRENDIZAJE AUTONOMO: Es aprender mediante la investigación de información asi como asumir responsabilidad para potencializar competencias y fortalecer pensamientos. APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO: relaciona la información nueva con la conocida, esto con el propósito de formar una conexión y un nuevo aprendizaje PENSAMIENTO COMPLEJO: se basa en establecer relaciones y complementos, esto se define como un pensamiento nuevo para buscar soluciones COMPETENCIAS: demostrar relación con el desempeño sobresaliente, fortaleciendo el pensamiento de orden superior CIBERCULTURA: es aquella asociada al mundo de las redes informáticas y realidad virtual generando nuevos desarrollos
  • 3.
  • 4. APRENDIZAJE AUTONOMO Estudiar por su cuenta Recursos y orientación adecuada Infraestructuras y didácticas Preparación de ciertas técnicas incluidas las TIC Alumnos mas responsables y maduros Tutorial sistema intenso Mayor esfuerzo de docente Capacidades y habilidades genéricas No empeorar situaciones y no hacerlas mas pesadas tiempo de dedicación a las actividades planeadas Transferibles a cualquier situación de aprendizaje Componentes de acción Grupo grande: lección magistral Grupos pequeños: seminarios,talleres, etc. tutores
  • 5. Aprendizaje autónomo Implica mayor intervención del estudiante en la determinación de: OBJETIVOS PROCEDIMIENTOS RECURSOS EVALUACIONES MOMENTOS DE APRENDIZAJE
  • 6.
  • 7.
  • 8. LAS TICs EN EL APRENDIZAJE AUTONOMO INFORMATICA TELECOMUNICACIONES SONIDO E IMAGEN MUNDO DIGITAL