SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 43
Economía Ambiental
Ec. Melisa Bello Velez. MBA
UNIDAD 1
CD CP CA
1.1 1.1 1.1
1.2 1.2 1.2
1.3 1.3 1.3
COMPONENTES
Economía y ambiente: conceptos introductorios
CONTENIDOS PROCEDIMENTALES
(HABILIDADES)
Demuestra interés por conocer
los tópicos planificados
Nº
HORAS
UNIDAD
Describe y explica el sílabo.
Orienta el desarrollo de la asignatura
Conoce los objetivos y contenidos de
revisión
9
27
CONTENIDOS ACTITUDINALES (ACTITUDES Y
VALORES)
CONTENIDOS A DESARROLLAR
Identifica los principales beneficios que
la naturaleza aporta a la sociedad.
Concurre con ideas, discute y
tolera las opiniones de los
demás.
9
RESULTADOS DE APRENDIZAJE DE LA ASIGNATURA: Define los principales conceptos de economìa y ambiente.
Presentación del Contenido del Sílabo
y encuadre pedagógico.
Introducciòn a la economìa ambiental.
Relaciones entre los ecosistemas y el
bienestar humano.
Servicios Ecosistèmicos
9
Aporta ideas, discute, tolera,
opiniones contrarias.
Establece las relaciones entre los
ecosistemas y el bienestar humano
Semana 3
Contenido:
• Servicios ecosistémicos (identificación, clasificación)
• Servicios ecosistémicos (cuantificación biofísica y
ecológica)
• Servicios ecosistémicos (evaluación de su estado y
tendencias)
DEFINICIÓN CONCEPTUAL DE:
SERVICIOS ECOSISTÉMICOS
• De acuerdo al Reporte The economics of
ecosystems and biodiveristy - TEEB, los
servicios ecosistémicos son definidos como las
contribuciones directas e indirectas de los
ecosistemas al bienestar humano”.
• En conclusión, el concepto de servicios
ecosistémicos reúne a las muchas maneras en
que la naturaleza puede aportar un grado de
bienestar al ser humano
DEFINICIÓN CONCEPTUAL DE
SERVICIOS ECOSISTÉMICOS
Definicion
eco lógic a
• Condiciones y los procesos mediante los cuales los ecosistemas naturales y las
especies que los conforman, sostienen y abastecen la vida humana
Definic ión
Integral
• Beneficios a las poblaciones humanas que se derivan a partir de las funciones del
ecosistema de manera directa e indirecta
• Beneficios que la gente obtiene de los ecosistemas
Definic ión
General
Fuente: Elaborado a partir de Young y Potschin (2009)
CATEGORÍAS DE SERVICIOS
ECOSISTÉMICOS
Ha habido varios intentos de clasificar los
servicios de los ecosistemas, algunos de
ellos, TEEB, Millennium Ecosystem
Assessment y por el World Resources
Institute (WRI), así como diferentes autores
como Wallace (2007) y Fisher. et. al., (2009),
Boyd y Banzhaf (2007); Fisher y Turner
(2008) y Haines-Young y Postchim (2009).
CATEGORÍAS DE SERVICIOS
ECOSISTÉMICOS
Millennium Ecosystem Assessment: Proporciona la
primera evaluación científica actualizada sobre las
condiciones y tendencias de los ecosistemas en el
mundo, se convierte en la base científica para la
toma de medidas sobre su conservación y uso
sostenible. Uno de los aportes importantes respecto
la metodología de clasific a c ión es la definición de
cuatro categorías.
Fuente: Elaboración a partir de Millennium Ecosystem Assessment (2005)
Siendo: (P) Áreas de producción de servicios ecosistémicos; (B) Las áreas de prestaciones de
servicios. En el panel 1, tanto la prestación de servicios y el beneficio se producen en el mismo lugar
(por ejemplo, la formación del suelo, el suministro de materias primas). En el panel 2, se presta el
servicio omnidireccional y beneficia a los alrededores (por ejemplo, la polinización, la retención de
carbono). En los paneles 3 y 4 se muestran los servicios que tienen beneficios direccionales
específicos. En el panel 3, se tiene por ejemplo, servicios de regulación de agua proporcionada
por laderas boscosas. En el panel 4, puede ser humedales costeros que prestan tormenta y
protección contra las inundaciones a la costa.
Fuente: Elaborado a partir de Fisher et. al., (2009)
METODOLOGÍAS DE
CARACTERIZACIÓN DE LOS
SERVICIOS ECOSISTÉMICOS
Básico s
• Los servicios ecosistémicos se basan en cuatro categorías: Apoyo, regulación,
aprovisionamiento y culturales
• Los servicios ecosistemicos incluyen tres categorias: In situ , Omnidireccional , Direccional
Espacial
•Los servicios ecosistemicos se basan en tres categorias: aprovisionamiento, regulación,
habitat, y culturales
TEEB
WRI
• Los servicios ecosistemicos se basan en tres categorias: aprovisionamiento, regulación y
culturales
VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE
MÉTODOS DE CLASIFICACIÓN DE
SERVICIOS ECOSISTÉMICOS
Año y autores Ventajas Desventajas
MA (2005) Primera referencia a nivel mundial No consideran las decisiones económicas ni espaciales
Polasky (2005)
Analiza interrelaciones de
beneficiario, servicios ecosistémicos y
funciones a nivel espacial
No considera el grado de dependencia e impacto de los
servicios ecosistémicos por la población o beneficiarios.
TEEB (2010)
Es muy recomendable y aplicable para
análisiseconómico, social y ambiental de
los servicios ecosistémicos
No consideran la ubicación de servicios ecosistémicos a nivel
espacial - geográfico, ni las interrelaciones que existen entre los
servicios ecosistémicos
WRI (2012)
Es un método muy aplicable, considera
los impactos de los servicios ecosistémicos
y grado de
dependencia para la población
(beneficiarios)
No consideran la ubicación de servicios ecosistémicos a nivel
espacial - geográfico, ni las interrelaciones que existen entre los
servicios ecosistémicos
CAUSAS Y FACTORES QUE
INFLUENCIAN LOS
ECOSISTEMAS
Factores
Cambio de habitat
Cambio Climatico
Especies invasivas
Sobre-explotación
Contaminación
Los ecosistemas y el bienestar humano.
16
Fuente: Millennium Ecosystem Assessment Panel, 2005.
Relaciones y flujo de beneficios entre los sistemas
naturales y el bienestar humano
Gómez-Baggethum & de Groot (2007)
Determina la
capacidad de los
ecosistemas para
mantener el flujo
de beneficios
Marco metodológico de VEA desde el enfoque de los SE
Fuente: Berta Martín López, 2007
Características de los sistemas socio- ecológicos a
valorar…
• Los sistemas ecológicos y sociales son sistemas complejos,
abiertos y dinámicos
• Las funciones ecosistémicas de soporte a la vida no tienen
sustitutos posibles.
• La importancia de las escalas espaciales y temporales
• Los “óptimos económicos” no son los “óptimos ecológicos”
• Incertidumbre e irreversibilidad, principio de precaución.
Dimensión biofísica y ecológica
Incluye valores relacionados con
cambios en la
estructura y
funcionalidad
de los
ecosistemas;
cambios en
cobertura y
usos del
suelo;
se relacionan
con la
identificación
de
ecosistemas
priorizados;
identificación de
los principales
impulsores de
cambio en los
ecosistemas y
sus funciones
asociadas,
expresados
dichos cambios
en sus propias
unidades de
riqueza,
diversidad,
abundancia.
No depende de las preferencias sociales,
son valores que se vinculan a la capacidad de los ecosistemas de suministrar servicios.
Dimensión sociocultural
• La identidad cultural: la vinculación del ser humano con su
entorno ecológico, sistema de valores, variedad de formas
de vida y estilos de vida, el lenguaje, el conocimiento
tradicional están determinados por el entorno biofísico y
ecológico en el que se desarrolla el hombre.
• Los valores patrimoniales: gran parte del patrimonio cultural
está asociado a los ecosistemas( historia, memoria, lazos
familiares)
• servicios espirituales: los valores espirituales, los sitios
sagrados, los ritos, los bosques, las plantas y los animales
sagrados, la idea de unidad entre los seres humanos y la
naturaleza.
• La inspiración las expresiones artísticas, la pintura, la
escritura el uso de motivos naturales o artefactos en las
artes , el folklore
• Apreciación estética de los paisajes naturales y cultivados :la
belleza, la contemplación, la admiración y ensoñación.
• La recreación y el turismo: el disfrute, el esparcimiento y la
recreación, practicas de deportes extremos.
Dependen de las
preferencias humanas e
incluye valores
culturales como:
Dimensión económica
Considerada como una expresión particular del valor
sociocultural.
Relacionados principalmente con bienes de provisión, de
consumo directo, de carácter extractivo, materias primas
materiales y energéticas de consumo intermedio.
Identificación de beneficios y costos que
pueden ser expresados en unidades
monetarias.
Con los instrumentos económicos para la
regulación y uso de los bienes y servicios.
Diferencias entre enfoques teóricos
de la valoración
- Conmensurabilidad
- Comparabilidad fuerte.
- Compensabilidad completa
- Sostenibilidad débil
Economía
ambiental
- Inconmensurabilidad
- Comparabilidad débil
- No compensabilidad o
compensabilidad parcial
- Sostenibilidad fuerte
Economía
ecológica
Fuente:. Díaz., 2014
Evaluación económica ambiental basado en el
principio de sostenibilidad débil
“Al establecer el “crecimiento económico” como el
primer objetivo del desarrollo sostenible…esta
definición se ciñe a las versiones de desarrollo
sostenible que han sido construidas desde el
pensamiento neoclásico y que no contradicen las
políticas neoliberales. Cuando se pone el
“crecimiento económico” por encima o al mismo
nivel que la calidad de vida y el bienestar social, se
le otorga el carácter de fin y se oculta que es un
medio. Al emplear el verbo “deteriorar” se opta por
un modelo de “sostenibilidad débil” que no permite
tomar medidas proteccionistas fuertes”. (Carrizosa,
J. 2007)
Evaluación ambiental en el contexto de
sostenibilidad débil
 Es posible establecer niveles de contaminación y explotación óptimos
socialmente.
 Existe información completa, los costos de transacción son bajos, no hay
asimetrías en la información.
 Es posible establecer funciones de daño ambiental y valorar los daños
monetariamente.
 Es posible internalizar totalmente las externalidades ambientales
 Es posible aplicar ACB para establecer los beneficios sociales de cualquier
proyecto, programa o medida.
 La regulación se hace efectiva si se aplican los principios: “el que contamina
paga” y “el que conserva cobra”
 Sesgo del desarrollo hacia la dimensión económica y hacia la valoración
exclusivamente monetaria de los impacto.
Preocupaciones sobre la valoración económica de la naturaleza
1. La valoración de la naturaleza implica necesariamente un alto grado de subjetividad
(Prior, 1998;Lockwood, 1999; Balmford et al., 2011).
“todo ejercicio de valoración es una pura reflexión sobre cómo perciben las personas su
medio natural y su relación con el mismo en cierto momento determinado” (TEEB, 2010a,
p.151).
2. Existen valores que son inconmensurables, ya que no pueden medirse en unidades
cardinales ni en las las mismas unidades (Faucheux y O’Connor,1998; Funtowicz y Ravetz,
1994; Martínez-Alier et al.,1998; Martinez-Alier y O’Connor, 1999; Sagoff, 1998)
“La propia idea de valoración, sin embargo, se basa en la peligrosa premisa de que la
naturaleza puede reducirse a una unidad común (normalmente monetaria), y por tanto es
mensurable”. Por esta razón es esencial calcular y comunicar los valores monetarios con
diligencia, aclarando qué dimensiones cubren y cuáles no, y comunicarlos como límite
inferior, no como «valor real».
Preocupaciones sobre la valoración económica de la naturaleza
3. La valoración opera en espacio de incertidumbre científica sobre los servicios
ecosistémicos y exacerba los riesgos añadiendo un análisis económico a esta
incertidumbre (Chee, 2004; Johnson et al., 2012).
Existe gran incertidumbre acerca de la disponibilidad de recursos naturales y servicios
ecosistémicos, en el futuro. Además, todavía hay grandes deficiencias de
conocimientos sobre las consecuencias de los procesos ecológicos y antropogénicos
para la salud y el funcionamiento de la biodiversidad y los servicios ecosistémicos. Los
riesgos y la incertidumbre son inherentes a nuestro moderno mundo de problemas
complejos e interrelacionados.
En situaciones caracterizadas por cambios no marginales, incertidumbre extrema o
ignorancia de posibles puntos de inflexión, la valoración económica tiende a ser de
menor ayuda. En dichas circunstancias, una política prudente debe acudir a enfoques
complementarios desde las ciencias naturales y sociales y dar paso al ‘principio de
precaución’.
Preocupaciones sobre la valoración económica de la naturaleza
4. La valoración es el paso previo a la mercantilización y comercialización de la
naturaleza y sus servicios (Spash y Aslaksen, 2012; Arsel y Büscher, 2012; Sullivan,
2013).
Existe el temor de que la naturaleza se convertirá en una mercancía y, como cualquier
otra, será objeto de libre comercio. al privatizarse los bienes y servicios ecológicos,
anteriormente públicos, estarán más aún a disposición de los mismos intereses
privados responsables de la degradación de nuestro planeta (Monbiot, 2012).
El problema fundamental de la pérdida de biodiversidad solo puede abordarse con
nuevas maneras de debatir con claridad sobre su valor e importancia.
Conclusiones Preliminares
• La valoración monetaria puede proporcionar información útil sobre
los cambios en el bienestar y manejo del ecosistema, pero las
técnicas de valoración tienen limitaciones que aún no han sido
resueltas.
• Estas limitaciones son especialmente importantes a medida que los
ecosistemas se aproximan a los umbrales críticos y el cambio en el
ecosistema es irreversible. Bajo condiciones de alta o radical
incertidumbre y existencia de umbrales ecológicos, la política debe
guiarse por los principios de "mínimo seguro" y "enfoque de
precaución".
• Las ciencias de la sostenibilidad, abren grandes posibilidades - a
través de métodos de evaluación multicriterio con enfoque de
socioecosistemas -, en conjunto con el análisis de costo-efectividad,
para que tanto las autoridades ambientales, como los organismos de
control mejoren sus procesos de evaluación ambiental, teniendo en
cuenta que el objetivo debe ser “reconstruir los sistemas humanos
de manera que encajen armoniosamente en los sistemas naturales...
una suerte de simbiosis entre naturaleza y cultura, entre ecosistemas
y sistemas humanos.” (Riechmann, J. (2006), Citado por Mena, CGR,
2014)
Actividad 1
Debate Académico
Bajo los conceptos aprendidos, en sus propias
palabras analice las limitaciones que tiene la
valoración económica de los ecosistemas, comparta
sus conceptos con sus compañeros. Defienda su
punto de vista.
El Valor de los Ecosistemas
• El valor de algo es un concepto total y relativo.
•El valor depende del contexto….
Si el contexto cambia, el valor también
cambia.
Que quiere decir esto?
El Valor de los Ecosistemas
• El valor puede ser:
1)Valor funcional o matemático
7n + n = 50
2) Valor contenido
Concepto de lo preferible que influencia toda elección o
acción: modos de conducta (honestidad, justicia), orientados
hacia el medio ambiente (belleza, sustentabilidad), etc.
3) Valor asignado
La importancia relativa expresada o valor de un objeto
para un individuo o grupo en un determinado contexto
El Valor de los Ecosistemas
• Valores de Uso:
1)Valores de uso directo: actividades comerciales y no
comerciales, servicios que pueden ser consumidos
directamente (producción agrícola, recreación,
investigación, paisaje y belleza escénica-ecoturismo-,
etc)
1)Valores de uso indirecto o valores de funciones/servicios
ecológicos (control de inundaciones, asimilación de
desechos, captura de carbono, etc.)
El Valor de los Ecosistemas
• Valores de No Uso:
1) Valor de Opción: los recursos que un individuo esta
dispuesto y con capacidad de renunciar para mantener la
oportunidad de consumirlo en un futuro. La preservación de un
recurso es valorada, simplemente para mantener la opción
abierta (conservación del hábitat).
2) Valor de existencia: Las personas pueden estar dispuestas y
ser capaces de pagar por preservar la existencia de una
amenidad ambiental (biodiversidad, la naturaleza).
2.1) Valor de legado (Bequest) el deseo de dejar un planeta
saludable a futuras generaciones (biodiversidad).
El Valor de los Ecosistemas
2.2) Valor Intrínseco: valor per se, valor
por el simple hecho de existir.
El Valor de los Ecosistemas
• Valor Económico Total
Valor de Uso + Valor de no Uso
= (VUD + VUI) + VO + VE
Para calcular el VET, se deben estimar los valores de uso y
de no uso… el valor ecológico (VUI) y el valor de existencia
son muy difíciles de analizar y calcular científicamente y
económicamente… lo cual podría subestimar el verdadero
VET
Los VUD son los que usualmente cuentan con precios
reflejados en el mercado.
Metodologías para la Valoración de los
Ecosistemas
• Metodologías de Valoración Directa (valores del
mercado)
•Metodologías de Valoración Indirecta
(preferencias reveladas)
•Metodologías de Valoración Contingente
(preferencias declaradas)
Metodologías de Valoración Directa
• Utilizando directamente precios de mercado
1.Cambios en la productividad: valorar
explotación de bienes como la madera
1.Costo de Oportunidad: lo que se pierde o se
deja de ganar por hacer o dejar de hacer una
cosa y no la otra
Metodologías de Valoración Directa
• Valorando los costos a través de gastos
1.Costo-efectividad: Menor costo para mayor efectividad previamente
establecido
2.Gastos preventivos: cual será el costo, efectivo o potencial, para
prevenir un daño ambiental.
3.Gastos de reubicación: costos por reubicar un recurso o comunidad
debido a danos ambientales (zonas costeras o ribera de ríos)
4.Gastos de reposición: estimado de los costos causados por la
contaminación o destrucción ambiental
Metodologías de Valoración Indirecta
1. Costo de Viaje: Cuanto te cuesta visitar un Parque Nacional
o Área Protegida? El tiempo y dinero utilizados para realizar
el viaje a un Parque, representa el precio dispuesto a pagar
por el mismo
1. Valoración Hedónica: Utilizado para calcular el valor
económico de los bienes y servicios del ecosistema que
afectan de manera directa a los precios de mercado. . Los
bienes que se comercian poseen un conjunto de
características y atributos que no pueden adquirirse por
separado
Metodologías de Valoración Indirecta
3. Bienes Sustitutos: Valor de un recurso puede ser estimado
basándose en el precio del recurso en otras áreas o en el
valor de la mejor alternativa o sustituto.
Método de Valoración Contingente
1. La Valoración Contingente
• Método directo o hipotético.
• Objetivo: que las personas declaren sus preferencias
respecto a un bien o servicio ambiental, en lugar de
realizar estimaciones sobre conductas observadas.
• Entrevistas, cuestionarios: Cuanto esta dispuesto a pagar
(DAP) o a aceptar/recibir (DAA) por un bien o servicio
ambiental o la falta del mismo? (En ingles WTP y WTA)
• Muy usado para la valoración de bienes y servicios
ambientales
Actividad 2
Seminario
Teniendo como premisa lo que es ecosistema su
valoración, funciones, objetivos, entre otros elementos
conceptuales, investigue y exponga cuales son las
principales tendencias en los servicios ecosistémicos y
como podemos evaluar el estado de los mismos.

Más contenido relacionado

Similar a Economia 3.pptx

Similar a Economia 3.pptx (20)

Educación Ambiental frente al cambio climático. Fascículo 2
Educación Ambiental frente al cambio climático. Fascículo 2Educación Ambiental frente al cambio climático. Fascículo 2
Educación Ambiental frente al cambio climático. Fascículo 2
 
rwim-sa-01-economic-valuation-peru-es.pdf
rwim-sa-01-economic-valuation-peru-es.pdfrwim-sa-01-economic-valuation-peru-es.pdf
rwim-sa-01-economic-valuation-peru-es.pdf
 
I.econ amb, econrn, ecoeco
I.econ amb, econrn, ecoecoI.econ amb, econrn, ecoeco
I.econ amb, econrn, ecoeco
 
V8n2a10
V8n2a10V8n2a10
V8n2a10
 
Dialnet cultura ambiental-5012134
Dialnet cultura ambiental-5012134Dialnet cultura ambiental-5012134
Dialnet cultura ambiental-5012134
 
Dialnet cultura ambiental-5012134
Dialnet cultura ambiental-5012134Dialnet cultura ambiental-5012134
Dialnet cultura ambiental-5012134
 
Servi
ServiServi
Servi
 
Biociencias4 1
Biociencias4 1Biociencias4 1
Biociencias4 1
 
4 desarrollo sustentable
4 desarrollo sustentable4 desarrollo sustentable
4 desarrollo sustentable
 
4 desarrollo-sustentable
4 desarrollo-sustentable4 desarrollo-sustentable
4 desarrollo-sustentable
 
Problemas De La Educacion Ambiental
Problemas De La Educacion AmbientalProblemas De La Educacion Ambiental
Problemas De La Educacion Ambiental
 
4 crisis del dllo y del amb
4  crisis del dllo y del amb4  crisis del dllo y del amb
4 crisis del dllo y del amb
 
PPT 01.pptx
PPT 01.pptxPPT 01.pptx
PPT 01.pptx
 
Curso psa botucatú 1 parte
Curso psa botucatú 1 parteCurso psa botucatú 1 parte
Curso psa botucatú 1 parte
 
7.sistemas de valores ambientales
7.sistemas de valores ambientales7.sistemas de valores ambientales
7.sistemas de valores ambientales
 
AMBIENTAL-2.pptx
AMBIENTAL-2.pptxAMBIENTAL-2.pptx
AMBIENTAL-2.pptx
 
Indicadores ambientales
Indicadores ambientalesIndicadores ambientales
Indicadores ambientales
 
Servicios_Ambientales.ppt
Servicios_Ambientales.pptServicios_Ambientales.ppt
Servicios_Ambientales.ppt
 
Gestion Ambiental
Gestion AmbientalGestion Ambiental
Gestion Ambiental
 
Servicios ecosistémicos. bases conceptuales
Servicios ecosistémicos. bases conceptualesServicios ecosistémicos. bases conceptuales
Servicios ecosistémicos. bases conceptuales
 

Más de DailitGonzlezCapote2

Plantillas para realizar un análisis FODA.pptx
Plantillas para realizar un análisis FODA.pptxPlantillas para realizar un análisis FODA.pptx
Plantillas para realizar un análisis FODA.pptxDailitGonzlezCapote2
 
Estadística Inferencial Semana 2.pptx
Estadística Inferencial Semana 2.pptxEstadística Inferencial Semana 2.pptx
Estadística Inferencial Semana 2.pptxDailitGonzlezCapote2
 
Estadística Inferencial Semana 1.pptx
Estadística Inferencial Semana 1.pptxEstadística Inferencial Semana 1.pptx
Estadística Inferencial Semana 1.pptxDailitGonzlezCapote2
 
Clase 10 Conferencia y práctica sobre efecto precio.pptx
Clase 10 Conferencia y práctica sobre efecto precio.pptxClase 10 Conferencia y práctica sobre efecto precio.pptx
Clase 10 Conferencia y práctica sobre efecto precio.pptxDailitGonzlezCapote2
 
modelos de negocios circulares clase 8.pptx
modelos de negocios circulares clase 8.pptxmodelos de negocios circulares clase 8.pptx
modelos de negocios circulares clase 8.pptxDailitGonzlezCapote2
 
crecimientoydesarrolloeconomico-economia-130503232344-phpapp02 (1).pdf
crecimientoydesarrolloeconomico-economia-130503232344-phpapp02 (1).pdfcrecimientoydesarrolloeconomico-economia-130503232344-phpapp02 (1).pdf
crecimientoydesarrolloeconomico-economia-130503232344-phpapp02 (1).pdfDailitGonzlezCapote2
 
introduccion-a-la-macroeconomia_1563889402.pptx
introduccion-a-la-macroeconomia_1563889402.pptxintroduccion-a-la-macroeconomia_1563889402.pptx
introduccion-a-la-macroeconomia_1563889402.pptxDailitGonzlezCapote2
 
Modelo de gestión empresarial de la innovación.ppt
Modelo de gestión empresarial de la innovación.pptModelo de gestión empresarial de la innovación.ppt
Modelo de gestión empresarial de la innovación.pptDailitGonzlezCapote2
 
ECONOMIA_Clase9_presentacion_2009.pdf
ECONOMIA_Clase9_presentacion_2009.pdfECONOMIA_Clase9_presentacion_2009.pdf
ECONOMIA_Clase9_presentacion_2009.pdfDailitGonzlezCapote2
 
teoriadelvalor-151028151948-lva1-app6891 (1).pdf
teoriadelvalor-151028151948-lva1-app6891 (1).pdfteoriadelvalor-151028151948-lva1-app6891 (1).pdf
teoriadelvalor-151028151948-lva1-app6891 (1).pdfDailitGonzlezCapote2
 

Más de DailitGonzlezCapote2 (20)

Plantillas para realizar un análisis FODA.pptx
Plantillas para realizar un análisis FODA.pptxPlantillas para realizar un análisis FODA.pptx
Plantillas para realizar un análisis FODA.pptx
 
Estadística Inferencial Semana 2.pptx
Estadística Inferencial Semana 2.pptxEstadística Inferencial Semana 2.pptx
Estadística Inferencial Semana 2.pptx
 
Estadística Inferencial Semana 1.pptx
Estadística Inferencial Semana 1.pptxEstadística Inferencial Semana 1.pptx
Estadística Inferencial Semana 1.pptx
 
Clase 2.pptx
Clase 2.pptxClase 2.pptx
Clase 2.pptx
 
EE-Teoria-del-consumidor.pptx
EE-Teoria-del-consumidor.pptxEE-Teoria-del-consumidor.pptx
EE-Teoria-del-consumidor.pptx
 
Clase 10 Conferencia y práctica sobre efecto precio.pptx
Clase 10 Conferencia y práctica sobre efecto precio.pptxClase 10 Conferencia y práctica sobre efecto precio.pptx
Clase 10 Conferencia y práctica sobre efecto precio.pptx
 
Economia 7.pptx
Economia 7.pptxEconomia 7.pptx
Economia 7.pptx
 
Economia 4.pptx
Economia 4.pptxEconomia 4.pptx
Economia 4.pptx
 
modelos de negocios circulares clase 8.pptx
modelos de negocios circulares clase 8.pptxmodelos de negocios circulares clase 8.pptx
modelos de negocios circulares clase 8.pptx
 
Economia 11.pptx
Economia 11.pptxEconomia 11.pptx
Economia 11.pptx
 
2_3GestionProyectos.ppt
2_3GestionProyectos.ppt2_3GestionProyectos.ppt
2_3GestionProyectos.ppt
 
diego_azqueta_oyarzun.pdf
diego_azqueta_oyarzun.pdfdiego_azqueta_oyarzun.pdf
diego_azqueta_oyarzun.pdf
 
Mètodos.ppt
Mètodos.pptMètodos.ppt
Mètodos.ppt
 
crecimientoydesarrolloeconomico-economia-130503232344-phpapp02 (1).pdf
crecimientoydesarrolloeconomico-economia-130503232344-phpapp02 (1).pdfcrecimientoydesarrolloeconomico-economia-130503232344-phpapp02 (1).pdf
crecimientoydesarrolloeconomico-economia-130503232344-phpapp02 (1).pdf
 
introduccion-a-la-macroeconomia_1563889402.pptx
introduccion-a-la-macroeconomia_1563889402.pptxintroduccion-a-la-macroeconomia_1563889402.pptx
introduccion-a-la-macroeconomia_1563889402.pptx
 
Modelo de gestión empresarial de la innovación.ppt
Modelo de gestión empresarial de la innovación.pptModelo de gestión empresarial de la innovación.ppt
Modelo de gestión empresarial de la innovación.ppt
 
ECONOMIA_Clase9_presentacion_2009.pdf
ECONOMIA_Clase9_presentacion_2009.pdfECONOMIA_Clase9_presentacion_2009.pdf
ECONOMIA_Clase9_presentacion_2009.pdf
 
03-160903040316.pdf
03-160903040316.pdf03-160903040316.pdf
03-160903040316.pdf
 
teoriadelvalor-151028151948-lva1-app6891 (1).pdf
teoriadelvalor-151028151948-lva1-app6891 (1).pdfteoriadelvalor-151028151948-lva1-app6891 (1).pdf
teoriadelvalor-151028151948-lva1-app6891 (1).pdf
 
cls-hpe.ppt
cls-hpe.pptcls-hpe.ppt
cls-hpe.ppt
 

Último

Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxMaritzaRetamozoVera
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMarjorie Burga
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFAROJosé Luis Palma
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuaDANNYISAACCARVAJALGA
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptxFelicitasAsuncionDia
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.amayarogel
 
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticostexto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticosisabeltrejoros
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxjosetrinidadchavez
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoFundación YOD YOD
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxlclcarmen
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónLourdes Feria
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...JonathanCovena1
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdfBaker Publishing Company
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxlclcarmen
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadAlejandrino Halire Ccahuana
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdfgimenanahuel
 

Último (20)

Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza MultigradoPresentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
 
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
 
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticostexto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
 
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
 

Economia 3.pptx

  • 2. UNIDAD 1 CD CP CA 1.1 1.1 1.1 1.2 1.2 1.2 1.3 1.3 1.3 COMPONENTES Economía y ambiente: conceptos introductorios CONTENIDOS PROCEDIMENTALES (HABILIDADES) Demuestra interés por conocer los tópicos planificados Nº HORAS UNIDAD Describe y explica el sílabo. Orienta el desarrollo de la asignatura Conoce los objetivos y contenidos de revisión 9 27 CONTENIDOS ACTITUDINALES (ACTITUDES Y VALORES) CONTENIDOS A DESARROLLAR Identifica los principales beneficios que la naturaleza aporta a la sociedad. Concurre con ideas, discute y tolera las opiniones de los demás. 9 RESULTADOS DE APRENDIZAJE DE LA ASIGNATURA: Define los principales conceptos de economìa y ambiente. Presentación del Contenido del Sílabo y encuadre pedagógico. Introducciòn a la economìa ambiental. Relaciones entre los ecosistemas y el bienestar humano. Servicios Ecosistèmicos 9 Aporta ideas, discute, tolera, opiniones contrarias. Establece las relaciones entre los ecosistemas y el bienestar humano
  • 3. Semana 3 Contenido: • Servicios ecosistémicos (identificación, clasificación) • Servicios ecosistémicos (cuantificación biofísica y ecológica) • Servicios ecosistémicos (evaluación de su estado y tendencias)
  • 4. DEFINICIÓN CONCEPTUAL DE: SERVICIOS ECOSISTÉMICOS • De acuerdo al Reporte The economics of ecosystems and biodiveristy - TEEB, los servicios ecosistémicos son definidos como las contribuciones directas e indirectas de los ecosistemas al bienestar humano”. • En conclusión, el concepto de servicios ecosistémicos reúne a las muchas maneras en que la naturaleza puede aportar un grado de bienestar al ser humano
  • 5. DEFINICIÓN CONCEPTUAL DE SERVICIOS ECOSISTÉMICOS Definicion eco lógic a • Condiciones y los procesos mediante los cuales los ecosistemas naturales y las especies que los conforman, sostienen y abastecen la vida humana Definic ión Integral • Beneficios a las poblaciones humanas que se derivan a partir de las funciones del ecosistema de manera directa e indirecta • Beneficios que la gente obtiene de los ecosistemas Definic ión General
  • 6. Fuente: Elaborado a partir de Young y Potschin (2009)
  • 7. CATEGORÍAS DE SERVICIOS ECOSISTÉMICOS Ha habido varios intentos de clasificar los servicios de los ecosistemas, algunos de ellos, TEEB, Millennium Ecosystem Assessment y por el World Resources Institute (WRI), así como diferentes autores como Wallace (2007) y Fisher. et. al., (2009), Boyd y Banzhaf (2007); Fisher y Turner (2008) y Haines-Young y Postchim (2009).
  • 8. CATEGORÍAS DE SERVICIOS ECOSISTÉMICOS Millennium Ecosystem Assessment: Proporciona la primera evaluación científica actualizada sobre las condiciones y tendencias de los ecosistemas en el mundo, se convierte en la base científica para la toma de medidas sobre su conservación y uso sostenible. Uno de los aportes importantes respecto la metodología de clasific a c ión es la definición de cuatro categorías.
  • 9. Fuente: Elaboración a partir de Millennium Ecosystem Assessment (2005)
  • 10. Siendo: (P) Áreas de producción de servicios ecosistémicos; (B) Las áreas de prestaciones de servicios. En el panel 1, tanto la prestación de servicios y el beneficio se producen en el mismo lugar (por ejemplo, la formación del suelo, el suministro de materias primas). En el panel 2, se presta el servicio omnidireccional y beneficia a los alrededores (por ejemplo, la polinización, la retención de carbono). En los paneles 3 y 4 se muestran los servicios que tienen beneficios direccionales específicos. En el panel 3, se tiene por ejemplo, servicios de regulación de agua proporcionada por laderas boscosas. En el panel 4, puede ser humedales costeros que prestan tormenta y protección contra las inundaciones a la costa. Fuente: Elaborado a partir de Fisher et. al., (2009)
  • 11. METODOLOGÍAS DE CARACTERIZACIÓN DE LOS SERVICIOS ECOSISTÉMICOS Básico s • Los servicios ecosistémicos se basan en cuatro categorías: Apoyo, regulación, aprovisionamiento y culturales • Los servicios ecosistemicos incluyen tres categorias: In situ , Omnidireccional , Direccional Espacial •Los servicios ecosistemicos se basan en tres categorias: aprovisionamiento, regulación, habitat, y culturales TEEB WRI • Los servicios ecosistemicos se basan en tres categorias: aprovisionamiento, regulación y culturales
  • 12. VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE MÉTODOS DE CLASIFICACIÓN DE SERVICIOS ECOSISTÉMICOS Año y autores Ventajas Desventajas MA (2005) Primera referencia a nivel mundial No consideran las decisiones económicas ni espaciales Polasky (2005) Analiza interrelaciones de beneficiario, servicios ecosistémicos y funciones a nivel espacial No considera el grado de dependencia e impacto de los servicios ecosistémicos por la población o beneficiarios. TEEB (2010) Es muy recomendable y aplicable para análisiseconómico, social y ambiental de los servicios ecosistémicos No consideran la ubicación de servicios ecosistémicos a nivel espacial - geográfico, ni las interrelaciones que existen entre los servicios ecosistémicos WRI (2012) Es un método muy aplicable, considera los impactos de los servicios ecosistémicos y grado de dependencia para la población (beneficiarios) No consideran la ubicación de servicios ecosistémicos a nivel espacial - geográfico, ni las interrelaciones que existen entre los servicios ecosistémicos
  • 13. CAUSAS Y FACTORES QUE INFLUENCIAN LOS ECOSISTEMAS Factores Cambio de habitat Cambio Climatico Especies invasivas Sobre-explotación Contaminación
  • 14.
  • 15.
  • 16. Los ecosistemas y el bienestar humano. 16 Fuente: Millennium Ecosystem Assessment Panel, 2005.
  • 17. Relaciones y flujo de beneficios entre los sistemas naturales y el bienestar humano Gómez-Baggethum & de Groot (2007) Determina la capacidad de los ecosistemas para mantener el flujo de beneficios
  • 18. Marco metodológico de VEA desde el enfoque de los SE Fuente: Berta Martín López, 2007
  • 19. Características de los sistemas socio- ecológicos a valorar… • Los sistemas ecológicos y sociales son sistemas complejos, abiertos y dinámicos • Las funciones ecosistémicas de soporte a la vida no tienen sustitutos posibles. • La importancia de las escalas espaciales y temporales • Los “óptimos económicos” no son los “óptimos ecológicos” • Incertidumbre e irreversibilidad, principio de precaución.
  • 20. Dimensión biofísica y ecológica Incluye valores relacionados con cambios en la estructura y funcionalidad de los ecosistemas; cambios en cobertura y usos del suelo; se relacionan con la identificación de ecosistemas priorizados; identificación de los principales impulsores de cambio en los ecosistemas y sus funciones asociadas, expresados dichos cambios en sus propias unidades de riqueza, diversidad, abundancia. No depende de las preferencias sociales, son valores que se vinculan a la capacidad de los ecosistemas de suministrar servicios.
  • 21. Dimensión sociocultural • La identidad cultural: la vinculación del ser humano con su entorno ecológico, sistema de valores, variedad de formas de vida y estilos de vida, el lenguaje, el conocimiento tradicional están determinados por el entorno biofísico y ecológico en el que se desarrolla el hombre. • Los valores patrimoniales: gran parte del patrimonio cultural está asociado a los ecosistemas( historia, memoria, lazos familiares) • servicios espirituales: los valores espirituales, los sitios sagrados, los ritos, los bosques, las plantas y los animales sagrados, la idea de unidad entre los seres humanos y la naturaleza. • La inspiración las expresiones artísticas, la pintura, la escritura el uso de motivos naturales o artefactos en las artes , el folklore • Apreciación estética de los paisajes naturales y cultivados :la belleza, la contemplación, la admiración y ensoñación. • La recreación y el turismo: el disfrute, el esparcimiento y la recreación, practicas de deportes extremos. Dependen de las preferencias humanas e incluye valores culturales como:
  • 22. Dimensión económica Considerada como una expresión particular del valor sociocultural. Relacionados principalmente con bienes de provisión, de consumo directo, de carácter extractivo, materias primas materiales y energéticas de consumo intermedio. Identificación de beneficios y costos que pueden ser expresados en unidades monetarias. Con los instrumentos económicos para la regulación y uso de los bienes y servicios.
  • 23. Diferencias entre enfoques teóricos de la valoración - Conmensurabilidad - Comparabilidad fuerte. - Compensabilidad completa - Sostenibilidad débil Economía ambiental - Inconmensurabilidad - Comparabilidad débil - No compensabilidad o compensabilidad parcial - Sostenibilidad fuerte Economía ecológica Fuente:. Díaz., 2014
  • 24. Evaluación económica ambiental basado en el principio de sostenibilidad débil “Al establecer el “crecimiento económico” como el primer objetivo del desarrollo sostenible…esta definición se ciñe a las versiones de desarrollo sostenible que han sido construidas desde el pensamiento neoclásico y que no contradicen las políticas neoliberales. Cuando se pone el “crecimiento económico” por encima o al mismo nivel que la calidad de vida y el bienestar social, se le otorga el carácter de fin y se oculta que es un medio. Al emplear el verbo “deteriorar” se opta por un modelo de “sostenibilidad débil” que no permite tomar medidas proteccionistas fuertes”. (Carrizosa, J. 2007)
  • 25. Evaluación ambiental en el contexto de sostenibilidad débil  Es posible establecer niveles de contaminación y explotación óptimos socialmente.  Existe información completa, los costos de transacción son bajos, no hay asimetrías en la información.  Es posible establecer funciones de daño ambiental y valorar los daños monetariamente.  Es posible internalizar totalmente las externalidades ambientales  Es posible aplicar ACB para establecer los beneficios sociales de cualquier proyecto, programa o medida.  La regulación se hace efectiva si se aplican los principios: “el que contamina paga” y “el que conserva cobra”  Sesgo del desarrollo hacia la dimensión económica y hacia la valoración exclusivamente monetaria de los impacto.
  • 26. Preocupaciones sobre la valoración económica de la naturaleza 1. La valoración de la naturaleza implica necesariamente un alto grado de subjetividad (Prior, 1998;Lockwood, 1999; Balmford et al., 2011). “todo ejercicio de valoración es una pura reflexión sobre cómo perciben las personas su medio natural y su relación con el mismo en cierto momento determinado” (TEEB, 2010a, p.151). 2. Existen valores que son inconmensurables, ya que no pueden medirse en unidades cardinales ni en las las mismas unidades (Faucheux y O’Connor,1998; Funtowicz y Ravetz, 1994; Martínez-Alier et al.,1998; Martinez-Alier y O’Connor, 1999; Sagoff, 1998) “La propia idea de valoración, sin embargo, se basa en la peligrosa premisa de que la naturaleza puede reducirse a una unidad común (normalmente monetaria), y por tanto es mensurable”. Por esta razón es esencial calcular y comunicar los valores monetarios con diligencia, aclarando qué dimensiones cubren y cuáles no, y comunicarlos como límite inferior, no como «valor real».
  • 27. Preocupaciones sobre la valoración económica de la naturaleza 3. La valoración opera en espacio de incertidumbre científica sobre los servicios ecosistémicos y exacerba los riesgos añadiendo un análisis económico a esta incertidumbre (Chee, 2004; Johnson et al., 2012). Existe gran incertidumbre acerca de la disponibilidad de recursos naturales y servicios ecosistémicos, en el futuro. Además, todavía hay grandes deficiencias de conocimientos sobre las consecuencias de los procesos ecológicos y antropogénicos para la salud y el funcionamiento de la biodiversidad y los servicios ecosistémicos. Los riesgos y la incertidumbre son inherentes a nuestro moderno mundo de problemas complejos e interrelacionados. En situaciones caracterizadas por cambios no marginales, incertidumbre extrema o ignorancia de posibles puntos de inflexión, la valoración económica tiende a ser de menor ayuda. En dichas circunstancias, una política prudente debe acudir a enfoques complementarios desde las ciencias naturales y sociales y dar paso al ‘principio de precaución’.
  • 28. Preocupaciones sobre la valoración económica de la naturaleza 4. La valoración es el paso previo a la mercantilización y comercialización de la naturaleza y sus servicios (Spash y Aslaksen, 2012; Arsel y Büscher, 2012; Sullivan, 2013). Existe el temor de que la naturaleza se convertirá en una mercancía y, como cualquier otra, será objeto de libre comercio. al privatizarse los bienes y servicios ecológicos, anteriormente públicos, estarán más aún a disposición de los mismos intereses privados responsables de la degradación de nuestro planeta (Monbiot, 2012). El problema fundamental de la pérdida de biodiversidad solo puede abordarse con nuevas maneras de debatir con claridad sobre su valor e importancia.
  • 29. Conclusiones Preliminares • La valoración monetaria puede proporcionar información útil sobre los cambios en el bienestar y manejo del ecosistema, pero las técnicas de valoración tienen limitaciones que aún no han sido resueltas. • Estas limitaciones son especialmente importantes a medida que los ecosistemas se aproximan a los umbrales críticos y el cambio en el ecosistema es irreversible. Bajo condiciones de alta o radical incertidumbre y existencia de umbrales ecológicos, la política debe guiarse por los principios de "mínimo seguro" y "enfoque de precaución". • Las ciencias de la sostenibilidad, abren grandes posibilidades - a través de métodos de evaluación multicriterio con enfoque de socioecosistemas -, en conjunto con el análisis de costo-efectividad, para que tanto las autoridades ambientales, como los organismos de control mejoren sus procesos de evaluación ambiental, teniendo en cuenta que el objetivo debe ser “reconstruir los sistemas humanos de manera que encajen armoniosamente en los sistemas naturales... una suerte de simbiosis entre naturaleza y cultura, entre ecosistemas y sistemas humanos.” (Riechmann, J. (2006), Citado por Mena, CGR, 2014)
  • 30. Actividad 1 Debate Académico Bajo los conceptos aprendidos, en sus propias palabras analice las limitaciones que tiene la valoración económica de los ecosistemas, comparta sus conceptos con sus compañeros. Defienda su punto de vista.
  • 31. El Valor de los Ecosistemas • El valor de algo es un concepto total y relativo. •El valor depende del contexto…. Si el contexto cambia, el valor también cambia. Que quiere decir esto?
  • 32. El Valor de los Ecosistemas • El valor puede ser: 1)Valor funcional o matemático 7n + n = 50 2) Valor contenido Concepto de lo preferible que influencia toda elección o acción: modos de conducta (honestidad, justicia), orientados hacia el medio ambiente (belleza, sustentabilidad), etc. 3) Valor asignado La importancia relativa expresada o valor de un objeto para un individuo o grupo en un determinado contexto
  • 33. El Valor de los Ecosistemas • Valores de Uso: 1)Valores de uso directo: actividades comerciales y no comerciales, servicios que pueden ser consumidos directamente (producción agrícola, recreación, investigación, paisaje y belleza escénica-ecoturismo-, etc) 1)Valores de uso indirecto o valores de funciones/servicios ecológicos (control de inundaciones, asimilación de desechos, captura de carbono, etc.)
  • 34. El Valor de los Ecosistemas • Valores de No Uso: 1) Valor de Opción: los recursos que un individuo esta dispuesto y con capacidad de renunciar para mantener la oportunidad de consumirlo en un futuro. La preservación de un recurso es valorada, simplemente para mantener la opción abierta (conservación del hábitat). 2) Valor de existencia: Las personas pueden estar dispuestas y ser capaces de pagar por preservar la existencia de una amenidad ambiental (biodiversidad, la naturaleza). 2.1) Valor de legado (Bequest) el deseo de dejar un planeta saludable a futuras generaciones (biodiversidad).
  • 35. El Valor de los Ecosistemas 2.2) Valor Intrínseco: valor per se, valor por el simple hecho de existir.
  • 36. El Valor de los Ecosistemas • Valor Económico Total Valor de Uso + Valor de no Uso = (VUD + VUI) + VO + VE Para calcular el VET, se deben estimar los valores de uso y de no uso… el valor ecológico (VUI) y el valor de existencia son muy difíciles de analizar y calcular científicamente y económicamente… lo cual podría subestimar el verdadero VET Los VUD son los que usualmente cuentan con precios reflejados en el mercado.
  • 37. Metodologías para la Valoración de los Ecosistemas • Metodologías de Valoración Directa (valores del mercado) •Metodologías de Valoración Indirecta (preferencias reveladas) •Metodologías de Valoración Contingente (preferencias declaradas)
  • 38. Metodologías de Valoración Directa • Utilizando directamente precios de mercado 1.Cambios en la productividad: valorar explotación de bienes como la madera 1.Costo de Oportunidad: lo que se pierde o se deja de ganar por hacer o dejar de hacer una cosa y no la otra
  • 39. Metodologías de Valoración Directa • Valorando los costos a través de gastos 1.Costo-efectividad: Menor costo para mayor efectividad previamente establecido 2.Gastos preventivos: cual será el costo, efectivo o potencial, para prevenir un daño ambiental. 3.Gastos de reubicación: costos por reubicar un recurso o comunidad debido a danos ambientales (zonas costeras o ribera de ríos) 4.Gastos de reposición: estimado de los costos causados por la contaminación o destrucción ambiental
  • 40. Metodologías de Valoración Indirecta 1. Costo de Viaje: Cuanto te cuesta visitar un Parque Nacional o Área Protegida? El tiempo y dinero utilizados para realizar el viaje a un Parque, representa el precio dispuesto a pagar por el mismo 1. Valoración Hedónica: Utilizado para calcular el valor económico de los bienes y servicios del ecosistema que afectan de manera directa a los precios de mercado. . Los bienes que se comercian poseen un conjunto de características y atributos que no pueden adquirirse por separado
  • 41. Metodologías de Valoración Indirecta 3. Bienes Sustitutos: Valor de un recurso puede ser estimado basándose en el precio del recurso en otras áreas o en el valor de la mejor alternativa o sustituto.
  • 42. Método de Valoración Contingente 1. La Valoración Contingente • Método directo o hipotético. • Objetivo: que las personas declaren sus preferencias respecto a un bien o servicio ambiental, en lugar de realizar estimaciones sobre conductas observadas. • Entrevistas, cuestionarios: Cuanto esta dispuesto a pagar (DAP) o a aceptar/recibir (DAA) por un bien o servicio ambiental o la falta del mismo? (En ingles WTP y WTA) • Muy usado para la valoración de bienes y servicios ambientales
  • 43. Actividad 2 Seminario Teniendo como premisa lo que es ecosistema su valoración, funciones, objetivos, entre otros elementos conceptuales, investigue y exponga cuales son las principales tendencias en los servicios ecosistémicos y como podemos evaluar el estado de los mismos.