Internet educatvo etapas

1. INFORMÁTICA EDUCATIVA INTERNET Esp. Sabas Daniel Narváez Coley

2. ¿Qué es internet? Es una gran red mundial de computadores; los cuales pueden comunicar, porque están unidos a través de conexiones telefónicas (otros tipos) y gracias a que utilizan un lenguaje o protocolo común: el TCP/IP

3. ¿Qué es intranet? En palabras técnicas, una Intranet, es una red de Área Local o LAN. La cual tiene la característica, de ser de exclusivo uso, de la empresa u organización que la ha instalado. Debido a ello, es que utiliza protocolos HTML y el TCP/IP. Protocolos que permiten la interacción en línea de la Intranet, con la Internet

4. www o WoldWide Web Servicio de Internet en el que la información se presenta en páginas con formato HTML, las cuales tienen la ventaja de permitir pasar de una a otra mediante el llamado hipertexto. También llamada simplemente Web. Es uno de los servicios que pueden prestar los servidores conectados a Internet. La traducción es 'Telaraña de amplitud mundial'. Parte de la Internet que permite el uso de textos, gráficos, audio y vídeo en multimedia

5. Características del Internet Extendida a todo el mundo Universal No es necesario saber informática Cualquier persona debe ser capaz De navegar por un sitio web. Fácil uso En internet se encuentra de todo. Si falta algo y se da de cuenta se hará rico. (ojo hay basura) Temática amplia

6. Características del Internet El ahorro de tiempo y dinero es impresionante Economía Servicios accesibles: correo, compartir Información, cursos virtuales, etc. Util Circula información libremente Libre Se puede ocultar la identidad para leer o escribir (ojo facilita el surgimiento de Conductas delictivas) Anónima

7. Características del Internet ¿Quién decide cómo funciona internet? No hay ninguna persona o país que mande En internet Autorregulada No esta ordenada ni tiene reglas estrictas. Se navega y se naufraga constantemente, Aparecen enlaces que no llevan a ninguna parte Un poco caótica Se puede interceptar una comunicación y Obtener información. Captura de virus. Insegura

9. Curso virtuales (SENA, E-Colombia, etc.)

11. Incorporación de internet en el aula Involucrar internet en la vida escolar debe verse como un proceso continuado y responsable en el que los profesores y estudiantes van selecionando y asimilando los servicios que ofrece. Se debe tener en cuenta que, internet como cualquier herramienta de aprendizaje demanda tiempo y efuerzos para lograr un uso optimo. La red educacional enlaces de Chile, describe el proceso de incorporación de internet en el trabajo pedagogico como una secuencia de cuatro etapas:

13. Identifica posibles usos en el quehacer pedagógico

14. Navega y guarda información de sitios web en el computador

17. Enseña a sus alumnos a utilizar los servicios de internet como medio de acceso a información, de investigación, de publicación y comunicación.

19. Propone a partir de su experiencia con sus estudiantes, trabajos para desarrollar de manera interescolar.

20. Promueve la participación en actividades que se desarrollaen con apoyo de internet

21. Utiliza internet como medio de publicacion de actividades que se llevan en la Institución educativa