1. Universidad Distrital Francisco José de Caldas
Pedagogía Infantil
Juego, tecnología y conocimiento infantil
Leidy Daniela Marín López
20161187059
EL JUEGO Y LA VIDA
El juego es la principal actividad por la que nos comunicamos con los demás,
observamos y exploramos la realidad que nos rodea, es donde establecemos
relaciones con los objetos y es el medio por el que comprendemos el mundo, bien
se sabe que el juego es de creatividad y creación y no es necesario un objeto
concreto y específico, pero un objeto importante por el cual los niños estimulan sus
juegos son los juguetes, artefactos que ayudan a los procesos de aprendizaje, de
entretención y esparcimiento, entre otros.
El juego es uno de los primeros modos de relación del ser humano con los objetos
que tiene como propósito llevar alegría y placer, y crear oportunidades para
incrementar el aprendizaje y el desarrollo, de ahí se empieza a concebir el mundo y
cómo se maneja, se crea una estructura mental de reglas, compañerismo, trabajo
en equipo, normatividad e infinidad de cosas más.
El juego puede convertirse en un elemento clave de la nueva educación, base y
motivo de grandes cambios en el proceso educativo y de principal importancia tanto
para los aprendizajes de orden intelectual, como con aquellos relacionados con la
educación física, social e incluso estética¨. (Andrés Payà Rico, 2007)-Juego, juguete
en la educación contemporánea.
Existen diversos tipos de juegos, todos necesarios para el buen desarrollo cognitivo,
académico, motriz de los sujetos, igual que significados, por el momento nos
acercaremos un poco al significado que Roger Caillois le da en su texto “los juegos
2. y los hombres”; para el autor ( y muy acertado en mi opinión ) el juego es visto como
un conjunto de significaciones simbólicas y concretas, que están llenas de
emocionalidades, actividades, interpretaciones, donde el límite de la creatividad no
tiene fin,una articulación de técnicas pulidas a la hora de materializar ideas, una
actividad que supone de voluntades y fuerzas de ganar.