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Universidad​ ​Distrital​ ​Francisco​ ​José​ ​de​ ​Caldas
Pedagogía​ ​Infantil
Juego,​ ​tecnología​ ​y​ ​conocimiento​ ​infantil
Leidy​ ​Daniela​ ​Marín​ ​López
20161187059
EL​ ​JUEGO​ ​Y​ ​LA​ ​VIDA
El juego es la principal actividad por la que nos comunicamos con los demás,
observamos y exploramos la realidad que nos rodea, es donde establecemos
relaciones con los objetos y es el medio por el que comprendemos el mundo, bien
se sabe que el juego es de creatividad y creación y no es necesario un objeto
concreto y específico, pero un objeto importante por el cual los niños estimulan sus
juegos son los juguetes, artefactos que ayudan a los procesos de aprendizaje, de
entretención​ ​y​ ​​ ​esparcimiento,​ ​entre​ ​otros.
El juego es uno de los primeros modos de relación del ser humano con los objetos
que tiene como propósito llevar alegría y placer, y crear oportunidades para
incrementar el aprendizaje y el desarrollo, de ahí se empieza a concebir el mundo y
cómo se maneja, se crea una estructura mental de reglas, compañerismo, trabajo
en​ ​equipo,​ ​normatividad​ ​e​ ​infinidad​ ​de​ ​cosas​ ​más.
El juego puede convertirse en un elemento clave de la nueva educación, base y
motivo de grandes cambios en el proceso educativo y de principal importancia tanto
para los aprendizajes de orden intelectual, como con aquellos relacionados con la
educación física, social e incluso estética¨. (Andrés Payà Rico, 2007)-Juego, juguete
en​ ​la​ ​educación​ ​contemporánea.
Existen diversos tipos de juegos, todos necesarios para el buen desarrollo cognitivo,
académico, motriz de los sujetos, igual que significados, por el momento nos
acercaremos un poco al significado que Roger Caillois le da en su texto “los juegos
y los hombres”; para el autor ( y muy acertado en mi opinión ) el juego es visto como
un conjunto de significaciones simbólicas y concretas, que están llenas de
emocionalidades, actividades, interpretaciones, donde el límite de la creatividad no
tiene fin,una articulación de técnicas pulidas a la hora de materializar ideas, una
actividad​ ​que​ ​supone​ ​de​ ​voluntades​ ​y​ ​fuerzas​ ​de​ ​ganar.

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  • 1. Universidad​ ​Distrital​ ​Francisco​ ​José​ ​de​ ​Caldas Pedagogía​ ​Infantil Juego,​ ​tecnología​ ​y​ ​conocimiento​ ​infantil Leidy​ ​Daniela​ ​Marín​ ​López 20161187059 EL​ ​JUEGO​ ​Y​ ​LA​ ​VIDA El juego es la principal actividad por la que nos comunicamos con los demás, observamos y exploramos la realidad que nos rodea, es donde establecemos relaciones con los objetos y es el medio por el que comprendemos el mundo, bien se sabe que el juego es de creatividad y creación y no es necesario un objeto concreto y específico, pero un objeto importante por el cual los niños estimulan sus juegos son los juguetes, artefactos que ayudan a los procesos de aprendizaje, de entretención​ ​y​ ​​ ​esparcimiento,​ ​entre​ ​otros. El juego es uno de los primeros modos de relación del ser humano con los objetos que tiene como propósito llevar alegría y placer, y crear oportunidades para incrementar el aprendizaje y el desarrollo, de ahí se empieza a concebir el mundo y cómo se maneja, se crea una estructura mental de reglas, compañerismo, trabajo en​ ​equipo,​ ​normatividad​ ​e​ ​infinidad​ ​de​ ​cosas​ ​más. El juego puede convertirse en un elemento clave de la nueva educación, base y motivo de grandes cambios en el proceso educativo y de principal importancia tanto para los aprendizajes de orden intelectual, como con aquellos relacionados con la educación física, social e incluso estética¨. (Andrés Payà Rico, 2007)-Juego, juguete en​ ​la​ ​educación​ ​contemporánea. Existen diversos tipos de juegos, todos necesarios para el buen desarrollo cognitivo, académico, motriz de los sujetos, igual que significados, por el momento nos acercaremos un poco al significado que Roger Caillois le da en su texto “los juegos
  • 2. y los hombres”; para el autor ( y muy acertado en mi opinión ) el juego es visto como un conjunto de significaciones simbólicas y concretas, que están llenas de emocionalidades, actividades, interpretaciones, donde el límite de la creatividad no tiene fin,una articulación de técnicas pulidas a la hora de materializar ideas, una actividad​ ​que​ ​supone​ ​de​ ​voluntades​ ​y​ ​fuerzas​ ​de​ ​ganar.