SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 6
RESUMEN DE LA PELÍCULA
“MI NOMBRE ES KHAN”
La película se divide en dos partes importantes divididas por el 11 de setiembre,
después del atentado de las Torres Gemelas.
La primera parte empieza con la infancia de Rizvan Khan, un niño con síndrome
de asperger, su padre había fallecido, vivía con su madre y su hermano Sameer.
Durante el tiempo que vivió con su madre, no sabían que Rizvan padecía
Asperger, así que su personalidad era la de un niño que no comunicaba sus
sentimientos, tímido, con incapacidad para interpretar bromas de doble sentido
entre otras. Rizvan era un niño muy hábil, capaz de reparar cualquier cosa, en una
parte de la película se puede ver cómo el niño construye una máquina para
bombear agua de un lugar que se había empozado producto de la lluvia.
Su madre le inculcaba valores, y en su humildad pudo ingeniárselas para educar a
su hijo, quien era víctima de bullying en el colegio. La sobreprotección de la madre
hacia Rizvan provocó en su hermano Sameer celos, así que apenas cumplió la
mayoría de edad, ganó una beca en EE. UU. Y se fue de casa.
Pasado un tiempo su madre muere, y Rizvan tuvo que irse a vivir a San Francisco
con su hermano mayor. Una vez allá su hermano lo puso a trabajar en su empresa
de productos naturales de belleza, Rizvan trabajaba como vendedor. La vida en
San Francisco al comienzo le afectó mucho debido al Asperger, pero
afortunadamente la esposa, Psicóloga, de su hermano se percató de las
manifestaciones del síndrome, esto fue muy importante porque con ciertos tips
Rizvan pudo mejorar sus habilidades sociales.
En su trabajo de vendedor, Rizvan conoce a Mandira, una bella hindú, la conoce
en el centro de belleza donde ella trabajaba. Mandira es madre soltera, su hijo se
llama Sam. A partir de aquí se desarrolla una maravillosa historia de amor entre
ambos. Rizvan le propone matrimonio a Mandira, y ella le pone como condición de
aceptar la propuesta si es que le mostraba algún lugar de San Francisco que ella
no haya conocido.
Y así fue, en un impactante y majestuoso amanecer, Rizvan le demuestra a
Mandira de que nada es imposible, y Mandira cumple su promesa de casarse con
él.
Su hermano Sameer, se opone a la boda, debido al conflicto de años que existe
entre hindús y musulmanes. Sameer decidió romper lazos con su hermano, y no
asistió a la boda. Hasseena, a diferencia de su esposo Sameer, si asistió a la
boda, y se hizo muy amiga de Mandira. El matrimonio fue hermoso, todo iba de
maravilla, hasta el atentado de las Torres Gemelas.
El 11 de setiembre definitivamente marcó la historia en el mundo, y también hace
una división en la película. Debido a este quiebre, se generó una ola discriminativa
hacia los Islamitas en EE.UU., la situación era realmente insostenible, y debido al
parecido los Hindúes también eran discriminados. Mandira quebró su negocio, y a
su hijo Sam, le hacían bullying en el colegio. Aún así Mandira, con el espíritu
luchador que la caracteriza, siguió adelante, hasta que la desgracia se posa sobre
su vida.
Sam se encontraba en una gresca racista más, los otros alumnos norteamericanos
lo atacaban y golpeaban, en ese momento Sam no pudo contener su ira e
impotencia por lo que le sucedía, así que respondió con insultos al ataque, esto
enfureció a los abusivos que lo golpeaban, y con el golpe fuerte de un pelotazo en
el corazón, Sam murió. El dolor se apoderó del corazón de Mandira, el dolor, la ira,
el resentimiento, y todos los sentimientos que engloban la pérdida de un hijo.
Presa de su dolor, responsabiliza a Rizvan del asesinato de su hijo, le increpa que
si Sam no se hubiera apellidado KHAN, no lo hubieran asesinado.
Es aquí donde la película da un giro total, Mandira hecha a Rizvan de su vida, aquí
aparece la frase que da sentido a la Película: “LÁRGATE, Y VUELVE CUANDO
LE HAYAS DICHO AL PRESIDENTE DE EE.UU. QUE TU NOMBRE ES KHAN Y
QUE NO ERES UN TERRORISTA, Y HAS QUE ÉL SE LO DIGA A TODOS EN
ESTE PAÍS.”
Rizvan tomó la indicación de Mandira al pie de la letra y enrumbó a Washington en
busca del presidente. Recorre todo el país, trabajando en las carreteras reparando
autos, o cualquier otra cosa. En una oportunidad en el condado de Georgia,
conoce a mamá Yenny, una afroamericana obesa, con un hijo pequeño llamado
Joe, ella perdió a su hijo mayor en la guerra de Irak, Rizvan compartió con ella la
muerte de su hijo Sam. Mamá Yenny lo alimentó y cuidó, nuevamente Rizvan
parte a su encuentro con el Presidente.
En Los Ángeles, el presidente iba a presentarse al público, entonces Rizvan
aprovecha la oportunidad para cumplir la promesa que le hiso a Mandira. Antes de
que llegue la hora, decide ir al templo a orar, y se da con la sorpresa de un grupo
de hombres islamitas reunidos, y uno de ellos dirigiendo al grupo, contando
historias bíblicas con el fin de inculcar ideas revolucionarias y terroristas,
atentando incluso con su propia integridad. Rizvan refuta a estas personas y hace
una denuncia anónima al FBI.
Al día siguiente el presidente hacía su ingreso al meeting, y Rizvan en medio de
periodistas y ciudadanos, grita “SR. PRESIDENTE MI
NOMBRE ES KHAN Y NO SOY TERRORISTA”,
inmediatamente la población se alarmó, y lo tomó
como un nuevo atentado terrorista, los policías y
seguridad lo golpearon cruelmente, y lo apresaron.
En ese instante unos practicantes de periodismo
filmaron el preciso momento del grito de Rizvan y el
apresamiento del mismo. Cuando se reunieron para analizar el video y las
palabras de Khan no podían entender porque un musulmán se le ocurrió hacer
algo así. Tomaron la historia e hicieron una movilización grandiosa, contactando al
la familia de Rizvan, anunciaron por televisión del Síndrome de Asperger que
padecía Rizvan, y denunciaron los abusos de las autoridades con él.
Este incidente devolvió la identidad a muchos musulmanes e hindúes que eran
víctimas de racismo en EE. UU., finalmente Rizvan fue liberado.
Cuando se dirigía nuevamente al encuentro con el presidente, en Georgia azotaba
un Huracán, que había arrasado con todo el pueblo donde vivía Mamá Yenny. Al
enterarse esto Rizvan hiso una pausa en su viaje, y regreso para ayudar al pueblo
de Georgia. Los periodistas se enteraron del incidente y la obra de Rizvan, esto
sirvió de inspiración para llevar ayuda al pequeño pueblo, nuevamente Rizvan
daba un ejemplo de amor y humildad.
Después de haber ayudado al pueblo, hubo una celebración en la noche, allí
Rizvan se encuentra nuevamente con su adorada Mandira, en el momento en que
volvían a hablar, un musulmán presente en la reunión que había denunciado
Rizvan, acuchilló por detrás a Rizvan, y tuvieron que llevarlo de emergencia a la
ciudad. Nuevamente el dolor se apoderó de Mandira.
Una vez recuperado Rizvan, Mandira le pide perdón por haberlo echado, y
nuevamente se juran amor. Saliendo del hospital, el presidente se encontraba
dando una conferencia. Rizvan que aún no había cumplido la promesa que le hizo
a Mandira, se apresuró, pero no lo alcanzó.
Sorpresivamente, el nuevo presidente, Obama, enterado de la presencia de
Rizvan decide regresar para darle encuentro. Es en ese momento que Rizvan
tomándole de la mano al presidente, le dice: “SR.
PRESIDENTE MI NOMBRE ES KHAN Y NO SOY
TERRORISTA”.
Esta historia de amor, valentía, coraje, lucha y esperanza
termina con la frase de Mandira mirando al cielo y
diciéndole a su hijo Sam:
“Sam, nuestro Khan ha conseguido con su amor y su humanidad lo que mi odio
nunca fue capaz de conseguir. Mi rabia fue la que nos separó, pero hoy su amor
nos ha vuelto a unir de una forma que hará que te recordemos con esperanzas
renovadas. Jamás le dejare marchar, guardare este amor conmigo, para mí, para
ti, para siempre”.
MANIERISMO : Ttrastorno de la psicomotricidad, caracterizado por un
exceso y una exageración de los movimientos (del lenguaje, de los gestos,
de la mímica, de la marcha, etc.), que aparecen como faltos de
espontaneidad, teatrales y artificiosos, como afectados e inauténticos.
Se da típicamente en algunas psicosis (esquizofrénicas) y en algunos
trastornos de la personalidad (histriónicos).
En personas sanas y en forma menos rara (aunque también afectada por
movimientos parásitos que aumentan la expresividad de los gestos y de la
mímica) se llama amaneramiento.
CONDUCTAS ESTEREOTIPADAS: Según Sambraus, se asemejan a
ciertas conductas estereotipadas que se producen en ciertos primates
humanos y no humanos. Por ejemplo, en humanos, los movimientos de
vaivén de las piernas, el hacer sonar los dedos sobre la mesa, rechinar los
dientes, etc.
Estas conductas estereotipadas, es decir, no patológicas y que no
corresponden a una disfunción del subsistema neuronal del sistema
nervioso de una determinada especie, pueden producirse por diferentes
causas: Por mimetismo, aislamiento social, cuando el movimiento se halla
restringido, Cuando no hay estímulos en el entorno, en nuevos entornos o
en espacios reducidos, Cuando se produce una frustración, conflicto o
aburrimiento, y cuando se produce una excitación y alegría y otras.
Estas estereotipias no patológicas o conductas estereotipadas pueden
aparecer en momentos puntuales del desarrollo, cuando el niño está a
punto de alcanzar un nuevo hito conductual o como preparación a él,
representan un estado de inmadurez biológica o neurológica previa a la
maduración de la conducta, (por ejemplo, movimientos de balanceo del
tronco antes de adoptar la sedestación, que ayudan a fortalecerse y
perfeccionar el equilibrio postural, el chupeteo, el laleo). Estas conductas
desaparecen con la evolución neuromadurativa del niño. Pero si la duración
de estas conductas permanece en el tiempo, pueden representar un
estigma fenotípico de paro o bloqueo del desarrollo neuroevolutivo, lo cual
debe conocerse como un signo de alarma en los trastornos del desarrollo.
Cuando las conductas estereotipadas se prolongan en el tiempo y
adquieren el carácter de patológicas, se denominan estereotipias y son
consecuencia de una disfunción grave del sistema somatosensorial; por
esto se expresan durante el proceso del desarrollo, es decir, cuando están
madurando los circuitos de conexión somatosensorial.
Analisis de la pelicula soy khan

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Preguntas víctimas del conflicto armado (1)
Preguntas víctimas del conflicto armado (1)Preguntas víctimas del conflicto armado (1)
Preguntas víctimas del conflicto armado (1)48271213
 
3 conclusión del desarrollo humano
3 conclusión del desarrollo humano3 conclusión del desarrollo humano
3 conclusión del desarrollo humanoIleana Pech Gongora
 
Conductismo Skinner, Watson & Pavlov
Conductismo Skinner, Watson & PavlovConductismo Skinner, Watson & Pavlov
Conductismo Skinner, Watson & PavlovCristian Alvarez
 
Conclusiones y recomendaciones
Conclusiones y recomendacionesConclusiones y recomendaciones
Conclusiones y recomendacionesNoti-estudiantil
 
Sigmund Freud - Fase anal (Ejemplo)
Sigmund Freud  - Fase anal (Ejemplo)Sigmund Freud  - Fase anal (Ejemplo)
Sigmund Freud - Fase anal (Ejemplo)Mishuka Ripalda
 
Teoria psicosocial de erik erikson
Teoria psicosocial de erik eriksonTeoria psicosocial de erik erikson
Teoria psicosocial de erik eriksonBlocke Zamarini
 
15. mecanismos de defensa
15. mecanismos de defensa15. mecanismos de defensa
15. mecanismos de defensasafoelc
 
Tipos de emociones infografia
Tipos de emociones infografiaTipos de emociones infografia
Tipos de emociones infografiaFernanda Luna
 
Teoría ecológica de Urie Bronfenbrenner (1987)
Teoría ecológica de Urie Bronfenbrenner (1987)Teoría ecológica de Urie Bronfenbrenner (1987)
Teoría ecológica de Urie Bronfenbrenner (1987)vpatinod
 
Análisis de la película intensamente
Análisis de la película intensamenteAnálisis de la película intensamente
Análisis de la película intensamenteGerardo Lira Vargas
 
Sigmund Freud - Fase de latenica (Ejemplo)
Sigmund Freud - Fase de latenica (Ejemplo)Sigmund Freud - Fase de latenica (Ejemplo)
Sigmund Freud - Fase de latenica (Ejemplo)Mishuka Ripalda
 
teoria de la personalidad segun carl rogers
teoria de la personalidad segun carl rogersteoria de la personalidad segun carl rogers
teoria de la personalidad segun carl rogersEros Javier PoE
 
Tabla de semejanzas y diferencias sobre el condicionamiento
Tabla de semejanzas y diferencias sobre el condicionamientoTabla de semejanzas y diferencias sobre el condicionamiento
Tabla de semejanzas y diferencias sobre el condicionamientoeinfantilmarina
 
Sigmund Freud - Fase oral (Ejemplo)
Sigmund Freud - Fase oral (Ejemplo)Sigmund Freud - Fase oral (Ejemplo)
Sigmund Freud - Fase oral (Ejemplo)Mishuka Ripalda
 

La actualidad más candente (20)

Teoría de las variables afectivas
Teoría de las variables afectivasTeoría de las variables afectivas
Teoría de las variables afectivas
 
Preguntas víctimas del conflicto armado (1)
Preguntas víctimas del conflicto armado (1)Preguntas víctimas del conflicto armado (1)
Preguntas víctimas del conflicto armado (1)
 
3 conclusión del desarrollo humano
3 conclusión del desarrollo humano3 conclusión del desarrollo humano
3 conclusión del desarrollo humano
 
Herencia y medio ambiente en el desarrollo humano
Herencia y medio ambiente en el desarrollo humanoHerencia y medio ambiente en el desarrollo humano
Herencia y medio ambiente en el desarrollo humano
 
Conductismo Skinner, Watson & Pavlov
Conductismo Skinner, Watson & PavlovConductismo Skinner, Watson & Pavlov
Conductismo Skinner, Watson & Pavlov
 
Conclusiones y recomendaciones
Conclusiones y recomendacionesConclusiones y recomendaciones
Conclusiones y recomendaciones
 
Desarrollohumano - papalia
Desarrollohumano - papaliaDesarrollohumano - papalia
Desarrollohumano - papalia
 
Sigmund Freud - Fase anal (Ejemplo)
Sigmund Freud  - Fase anal (Ejemplo)Sigmund Freud  - Fase anal (Ejemplo)
Sigmund Freud - Fase anal (Ejemplo)
 
Modelo Conductual
Modelo ConductualModelo Conductual
Modelo Conductual
 
7. castigo, escape y evitación
7. castigo, escape y evitación7. castigo, escape y evitación
7. castigo, escape y evitación
 
Teoria psicosocial de erik erikson
Teoria psicosocial de erik eriksonTeoria psicosocial de erik erikson
Teoria psicosocial de erik erikson
 
15. mecanismos de defensa
15. mecanismos de defensa15. mecanismos de defensa
15. mecanismos de defensa
 
Tipos de emociones infografia
Tipos de emociones infografiaTipos de emociones infografia
Tipos de emociones infografia
 
Teoría ecológica de Urie Bronfenbrenner (1987)
Teoría ecológica de Urie Bronfenbrenner (1987)Teoría ecológica de Urie Bronfenbrenner (1987)
Teoría ecológica de Urie Bronfenbrenner (1987)
 
1. definición de conducta
1. definición de conducta1. definición de conducta
1. definición de conducta
 
Análisis de la película intensamente
Análisis de la película intensamenteAnálisis de la película intensamente
Análisis de la película intensamente
 
Sigmund Freud - Fase de latenica (Ejemplo)
Sigmund Freud - Fase de latenica (Ejemplo)Sigmund Freud - Fase de latenica (Ejemplo)
Sigmund Freud - Fase de latenica (Ejemplo)
 
teoria de la personalidad segun carl rogers
teoria de la personalidad segun carl rogersteoria de la personalidad segun carl rogers
teoria de la personalidad segun carl rogers
 
Tabla de semejanzas y diferencias sobre el condicionamiento
Tabla de semejanzas y diferencias sobre el condicionamientoTabla de semejanzas y diferencias sobre el condicionamiento
Tabla de semejanzas y diferencias sobre el condicionamiento
 
Sigmund Freud - Fase oral (Ejemplo)
Sigmund Freud - Fase oral (Ejemplo)Sigmund Freud - Fase oral (Ejemplo)
Sigmund Freud - Fase oral (Ejemplo)
 

Similar a Analisis de la pelicula soy khan

Mi nombre es khan
Mi nombre es khanMi nombre es khan
Mi nombre es khanfabianix15
 
Mi nombre es khan
Mi nombre es khanMi nombre es khan
Mi nombre es khanMari Gaby
 
Mi Nombre es Khan
Mi Nombre es Khan Mi Nombre es Khan
Mi Nombre es Khan MLauraSDC
 
Mi nombre es Khan, por Luis Vargas
Mi nombre es Khan, por Luis VargasMi nombre es Khan, por Luis Vargas
Mi nombre es Khan, por Luis Vargaslmvp19
 
Mi nombre es khan
Mi nombre es khanMi nombre es khan
Mi nombre es khanLayi Mont
 
Las alas rotas
Las alas rotasLas alas rotas
Las alas rotasluanrapa
 
Las alas rotas
Las alas rotasLas alas rotas
Las alas rotasluanrapa
 
Las alas rotas
Las alas rotasLas alas rotas
Las alas rotasluanrapa
 
Las alas rotas
Las alas rotasLas alas rotas
Las alas rotasluanrapa
 
Perfil psicológico de una película mi nombre es kham
Perfil psicológico de una película mi nombre es khamPerfil psicológico de una película mi nombre es kham
Perfil psicológico de una película mi nombre es khamlucia Quispe Ormeño
 

Similar a Analisis de la pelicula soy khan (16)

Reseñas de peliculas
Reseñas de peliculasReseñas de peliculas
Reseñas de peliculas
 
Mi nombre es khan
Mi nombre es khanMi nombre es khan
Mi nombre es khan
 
Mi nombre es khan
Mi nombre es khanMi nombre es khan
Mi nombre es khan
 
Sociologia de la salud
Sociologia de la saludSociologia de la salud
Sociologia de la salud
 
Mi nombre es khan
Mi nombre es khanMi nombre es khan
Mi nombre es khan
 
Mi Nombre es Khan
Mi Nombre es Khan Mi Nombre es Khan
Mi Nombre es Khan
 
Mi nombre es Khan, por Luis Vargas
Mi nombre es Khan, por Luis VargasMi nombre es Khan, por Luis Vargas
Mi nombre es Khan, por Luis Vargas
 
8
88
8
 
Mi nombre es khan
Mi nombre es khanMi nombre es khan
Mi nombre es khan
 
Mafer y daniela
Mafer y danielaMafer y daniela
Mafer y daniela
 
Mafer y daniela
Mafer y danielaMafer y daniela
Mafer y daniela
 
Las alas rotas
Las alas rotasLas alas rotas
Las alas rotas
 
Las alas rotas
Las alas rotasLas alas rotas
Las alas rotas
 
Las alas rotas
Las alas rotasLas alas rotas
Las alas rotas
 
Las alas rotas
Las alas rotasLas alas rotas
Las alas rotas
 
Perfil psicológico de una película mi nombre es kham
Perfil psicológico de una película mi nombre es khamPerfil psicológico de una película mi nombre es kham
Perfil psicológico de una película mi nombre es kham
 

Más de Daniela Sebastiani Vasquez (6)

Lizbeth 1
Lizbeth 1Lizbeth 1
Lizbeth 1
 
Diapositivas de cannabis
Diapositivas de cannabisDiapositivas de cannabis
Diapositivas de cannabis
 
Lizbeth 1
Lizbeth 1Lizbeth 1
Lizbeth 1
 
Caso de lola
Caso de lolaCaso de lola
Caso de lola
 
79519291 tesis-de-depresion
79519291 tesis-de-depresion79519291 tesis-de-depresion
79519291 tesis-de-depresion
 
Anteproyecto de investigacion influencia del temperamento y desarrollo
Anteproyecto de investigacion influencia del temperamento y desarrolloAnteproyecto de investigacion influencia del temperamento y desarrollo
Anteproyecto de investigacion influencia del temperamento y desarrollo
 

Último

COMPETENCIAS CIUDADANASadadadadadadada .pdf
COMPETENCIAS CIUDADANASadadadadadadada .pdfCOMPETENCIAS CIUDADANASadadadadadadada .pdf
COMPETENCIAS CIUDADANASadadadadadadada .pdfOscarBlas6
 
COMOGANARAMIGODPARACRISTOIGLESIAADVENTISTANECOCLI,COM
COMOGANARAMIGODPARACRISTOIGLESIAADVENTISTANECOCLI,COMCOMOGANARAMIGODPARACRISTOIGLESIAADVENTISTANECOCLI,COM
COMOGANARAMIGODPARACRISTOIGLESIAADVENTISTANECOCLI,COMcespitiacardales
 
institucion educativa la esperanza sede magdalena
institucion educativa la esperanza sede magdalenainstitucion educativa la esperanza sede magdalena
institucion educativa la esperanza sede magdalenajuniorcuellargomez
 
libro de Ciencias Sociales_6to grado.pdf
libro de Ciencias Sociales_6to grado.pdflibro de Ciencias Sociales_6to grado.pdf
libro de Ciencias Sociales_6to grado.pdfFAUSTODANILOCRUZCAST
 
NUVO PROGRAMAS DE ESCUELAS NUEVO-ACUERDO-CTE.pdf
NUVO PROGRAMAS DE ESCUELAS NUEVO-ACUERDO-CTE.pdfNUVO PROGRAMAS DE ESCUELAS NUEVO-ACUERDO-CTE.pdf
NUVO PROGRAMAS DE ESCUELAS NUEVO-ACUERDO-CTE.pdfisrael garcia
 
INSTITUCION EDUCATIVA LA ESPERANZA SEDE MAGDALENA
INSTITUCION EDUCATIVA LA ESPERANZA SEDE MAGDALENAINSTITUCION EDUCATIVA LA ESPERANZA SEDE MAGDALENA
INSTITUCION EDUCATIVA LA ESPERANZA SEDE MAGDALENAdanielaerazok
 
Buscadores, SEM SEO: el desafío de ser visto en la web
Buscadores, SEM SEO: el desafío de ser visto en la webBuscadores, SEM SEO: el desafío de ser visto en la web
Buscadores, SEM SEO: el desafío de ser visto en la webDecaunlz
 
Guia para el registro en el sitio slideshare.pdf
Guia para el registro en el sitio slideshare.pdfGuia para el registro en el sitio slideshare.pdf
Guia para el registro en el sitio slideshare.pdflauradbernals
 
12 Clasificacion de las Computadoras.pdf
12 Clasificacion de las Computadoras.pdf12 Clasificacion de las Computadoras.pdf
12 Clasificacion de las Computadoras.pdfedwinmelgarschlink2
 
Institucion educativa la esperanza sede la magdalena
Institucion educativa la esperanza sede la magdalenaInstitucion educativa la esperanza sede la magdalena
Institucion educativa la esperanza sede la magdalenadanielaerazok
 

Último (10)

COMPETENCIAS CIUDADANASadadadadadadada .pdf
COMPETENCIAS CIUDADANASadadadadadadada .pdfCOMPETENCIAS CIUDADANASadadadadadadada .pdf
COMPETENCIAS CIUDADANASadadadadadadada .pdf
 
COMOGANARAMIGODPARACRISTOIGLESIAADVENTISTANECOCLI,COM
COMOGANARAMIGODPARACRISTOIGLESIAADVENTISTANECOCLI,COMCOMOGANARAMIGODPARACRISTOIGLESIAADVENTISTANECOCLI,COM
COMOGANARAMIGODPARACRISTOIGLESIAADVENTISTANECOCLI,COM
 
institucion educativa la esperanza sede magdalena
institucion educativa la esperanza sede magdalenainstitucion educativa la esperanza sede magdalena
institucion educativa la esperanza sede magdalena
 
libro de Ciencias Sociales_6to grado.pdf
libro de Ciencias Sociales_6to grado.pdflibro de Ciencias Sociales_6to grado.pdf
libro de Ciencias Sociales_6to grado.pdf
 
NUVO PROGRAMAS DE ESCUELAS NUEVO-ACUERDO-CTE.pdf
NUVO PROGRAMAS DE ESCUELAS NUEVO-ACUERDO-CTE.pdfNUVO PROGRAMAS DE ESCUELAS NUEVO-ACUERDO-CTE.pdf
NUVO PROGRAMAS DE ESCUELAS NUEVO-ACUERDO-CTE.pdf
 
INSTITUCION EDUCATIVA LA ESPERANZA SEDE MAGDALENA
INSTITUCION EDUCATIVA LA ESPERANZA SEDE MAGDALENAINSTITUCION EDUCATIVA LA ESPERANZA SEDE MAGDALENA
INSTITUCION EDUCATIVA LA ESPERANZA SEDE MAGDALENA
 
Buscadores, SEM SEO: el desafío de ser visto en la web
Buscadores, SEM SEO: el desafío de ser visto en la webBuscadores, SEM SEO: el desafío de ser visto en la web
Buscadores, SEM SEO: el desafío de ser visto en la web
 
Guia para el registro en el sitio slideshare.pdf
Guia para el registro en el sitio slideshare.pdfGuia para el registro en el sitio slideshare.pdf
Guia para el registro en el sitio slideshare.pdf
 
12 Clasificacion de las Computadoras.pdf
12 Clasificacion de las Computadoras.pdf12 Clasificacion de las Computadoras.pdf
12 Clasificacion de las Computadoras.pdf
 
Institucion educativa la esperanza sede la magdalena
Institucion educativa la esperanza sede la magdalenaInstitucion educativa la esperanza sede la magdalena
Institucion educativa la esperanza sede la magdalena
 

Analisis de la pelicula soy khan

  • 1. RESUMEN DE LA PELÍCULA “MI NOMBRE ES KHAN” La película se divide en dos partes importantes divididas por el 11 de setiembre, después del atentado de las Torres Gemelas. La primera parte empieza con la infancia de Rizvan Khan, un niño con síndrome de asperger, su padre había fallecido, vivía con su madre y su hermano Sameer. Durante el tiempo que vivió con su madre, no sabían que Rizvan padecía Asperger, así que su personalidad era la de un niño que no comunicaba sus sentimientos, tímido, con incapacidad para interpretar bromas de doble sentido entre otras. Rizvan era un niño muy hábil, capaz de reparar cualquier cosa, en una parte de la película se puede ver cómo el niño construye una máquina para bombear agua de un lugar que se había empozado producto de la lluvia. Su madre le inculcaba valores, y en su humildad pudo ingeniárselas para educar a su hijo, quien era víctima de bullying en el colegio. La sobreprotección de la madre hacia Rizvan provocó en su hermano Sameer celos, así que apenas cumplió la mayoría de edad, ganó una beca en EE. UU. Y se fue de casa. Pasado un tiempo su madre muere, y Rizvan tuvo que irse a vivir a San Francisco con su hermano mayor. Una vez allá su hermano lo puso a trabajar en su empresa de productos naturales de belleza, Rizvan trabajaba como vendedor. La vida en San Francisco al comienzo le afectó mucho debido al Asperger, pero afortunadamente la esposa, Psicóloga, de su hermano se percató de las manifestaciones del síndrome, esto fue muy importante porque con ciertos tips Rizvan pudo mejorar sus habilidades sociales. En su trabajo de vendedor, Rizvan conoce a Mandira, una bella hindú, la conoce en el centro de belleza donde ella trabajaba. Mandira es madre soltera, su hijo se llama Sam. A partir de aquí se desarrolla una maravillosa historia de amor entre ambos. Rizvan le propone matrimonio a Mandira, y ella le pone como condición de aceptar la propuesta si es que le mostraba algún lugar de San Francisco que ella no haya conocido.
  • 2. Y así fue, en un impactante y majestuoso amanecer, Rizvan le demuestra a Mandira de que nada es imposible, y Mandira cumple su promesa de casarse con él. Su hermano Sameer, se opone a la boda, debido al conflicto de años que existe entre hindús y musulmanes. Sameer decidió romper lazos con su hermano, y no asistió a la boda. Hasseena, a diferencia de su esposo Sameer, si asistió a la boda, y se hizo muy amiga de Mandira. El matrimonio fue hermoso, todo iba de maravilla, hasta el atentado de las Torres Gemelas. El 11 de setiembre definitivamente marcó la historia en el mundo, y también hace una división en la película. Debido a este quiebre, se generó una ola discriminativa hacia los Islamitas en EE.UU., la situación era realmente insostenible, y debido al parecido los Hindúes también eran discriminados. Mandira quebró su negocio, y a su hijo Sam, le hacían bullying en el colegio. Aún así Mandira, con el espíritu luchador que la caracteriza, siguió adelante, hasta que la desgracia se posa sobre su vida. Sam se encontraba en una gresca racista más, los otros alumnos norteamericanos lo atacaban y golpeaban, en ese momento Sam no pudo contener su ira e impotencia por lo que le sucedía, así que respondió con insultos al ataque, esto enfureció a los abusivos que lo golpeaban, y con el golpe fuerte de un pelotazo en el corazón, Sam murió. El dolor se apoderó del corazón de Mandira, el dolor, la ira, el resentimiento, y todos los sentimientos que engloban la pérdida de un hijo. Presa de su dolor, responsabiliza a Rizvan del asesinato de su hijo, le increpa que si Sam no se hubiera apellidado KHAN, no lo hubieran asesinado. Es aquí donde la película da un giro total, Mandira hecha a Rizvan de su vida, aquí aparece la frase que da sentido a la Película: “LÁRGATE, Y VUELVE CUANDO LE HAYAS DICHO AL PRESIDENTE DE EE.UU. QUE TU NOMBRE ES KHAN Y QUE NO ERES UN TERRORISTA, Y HAS QUE ÉL SE LO DIGA A TODOS EN ESTE PAÍS.” Rizvan tomó la indicación de Mandira al pie de la letra y enrumbó a Washington en busca del presidente. Recorre todo el país, trabajando en las carreteras reparando autos, o cualquier otra cosa. En una oportunidad en el condado de Georgia, conoce a mamá Yenny, una afroamericana obesa, con un hijo pequeño llamado Joe, ella perdió a su hijo mayor en la guerra de Irak, Rizvan compartió con ella la muerte de su hijo Sam. Mamá Yenny lo alimentó y cuidó, nuevamente Rizvan parte a su encuentro con el Presidente.
  • 3. En Los Ángeles, el presidente iba a presentarse al público, entonces Rizvan aprovecha la oportunidad para cumplir la promesa que le hiso a Mandira. Antes de que llegue la hora, decide ir al templo a orar, y se da con la sorpresa de un grupo de hombres islamitas reunidos, y uno de ellos dirigiendo al grupo, contando historias bíblicas con el fin de inculcar ideas revolucionarias y terroristas, atentando incluso con su propia integridad. Rizvan refuta a estas personas y hace una denuncia anónima al FBI. Al día siguiente el presidente hacía su ingreso al meeting, y Rizvan en medio de periodistas y ciudadanos, grita “SR. PRESIDENTE MI NOMBRE ES KHAN Y NO SOY TERRORISTA”, inmediatamente la población se alarmó, y lo tomó como un nuevo atentado terrorista, los policías y seguridad lo golpearon cruelmente, y lo apresaron. En ese instante unos practicantes de periodismo filmaron el preciso momento del grito de Rizvan y el apresamiento del mismo. Cuando se reunieron para analizar el video y las palabras de Khan no podían entender porque un musulmán se le ocurrió hacer algo así. Tomaron la historia e hicieron una movilización grandiosa, contactando al la familia de Rizvan, anunciaron por televisión del Síndrome de Asperger que padecía Rizvan, y denunciaron los abusos de las autoridades con él. Este incidente devolvió la identidad a muchos musulmanes e hindúes que eran víctimas de racismo en EE. UU., finalmente Rizvan fue liberado. Cuando se dirigía nuevamente al encuentro con el presidente, en Georgia azotaba un Huracán, que había arrasado con todo el pueblo donde vivía Mamá Yenny. Al enterarse esto Rizvan hiso una pausa en su viaje, y regreso para ayudar al pueblo de Georgia. Los periodistas se enteraron del incidente y la obra de Rizvan, esto sirvió de inspiración para llevar ayuda al pequeño pueblo, nuevamente Rizvan daba un ejemplo de amor y humildad. Después de haber ayudado al pueblo, hubo una celebración en la noche, allí Rizvan se encuentra nuevamente con su adorada Mandira, en el momento en que volvían a hablar, un musulmán presente en la reunión que había denunciado Rizvan, acuchilló por detrás a Rizvan, y tuvieron que llevarlo de emergencia a la ciudad. Nuevamente el dolor se apoderó de Mandira. Una vez recuperado Rizvan, Mandira le pide perdón por haberlo echado, y nuevamente se juran amor. Saliendo del hospital, el presidente se encontraba dando una conferencia. Rizvan que aún no había cumplido la promesa que le hizo a Mandira, se apresuró, pero no lo alcanzó.
  • 4. Sorpresivamente, el nuevo presidente, Obama, enterado de la presencia de Rizvan decide regresar para darle encuentro. Es en ese momento que Rizvan tomándole de la mano al presidente, le dice: “SR. PRESIDENTE MI NOMBRE ES KHAN Y NO SOY TERRORISTA”. Esta historia de amor, valentía, coraje, lucha y esperanza termina con la frase de Mandira mirando al cielo y diciéndole a su hijo Sam: “Sam, nuestro Khan ha conseguido con su amor y su humanidad lo que mi odio nunca fue capaz de conseguir. Mi rabia fue la que nos separó, pero hoy su amor nos ha vuelto a unir de una forma que hará que te recordemos con esperanzas renovadas. Jamás le dejare marchar, guardare este amor conmigo, para mí, para ti, para siempre”.
  • 5. MANIERISMO : Ttrastorno de la psicomotricidad, caracterizado por un exceso y una exageración de los movimientos (del lenguaje, de los gestos, de la mímica, de la marcha, etc.), que aparecen como faltos de espontaneidad, teatrales y artificiosos, como afectados e inauténticos. Se da típicamente en algunas psicosis (esquizofrénicas) y en algunos trastornos de la personalidad (histriónicos). En personas sanas y en forma menos rara (aunque también afectada por movimientos parásitos que aumentan la expresividad de los gestos y de la mímica) se llama amaneramiento. CONDUCTAS ESTEREOTIPADAS: Según Sambraus, se asemejan a ciertas conductas estereotipadas que se producen en ciertos primates humanos y no humanos. Por ejemplo, en humanos, los movimientos de vaivén de las piernas, el hacer sonar los dedos sobre la mesa, rechinar los dientes, etc. Estas conductas estereotipadas, es decir, no patológicas y que no corresponden a una disfunción del subsistema neuronal del sistema nervioso de una determinada especie, pueden producirse por diferentes causas: Por mimetismo, aislamiento social, cuando el movimiento se halla restringido, Cuando no hay estímulos en el entorno, en nuevos entornos o en espacios reducidos, Cuando se produce una frustración, conflicto o aburrimiento, y cuando se produce una excitación y alegría y otras. Estas estereotipias no patológicas o conductas estereotipadas pueden aparecer en momentos puntuales del desarrollo, cuando el niño está a punto de alcanzar un nuevo hito conductual o como preparación a él, representan un estado de inmadurez biológica o neurológica previa a la maduración de la conducta, (por ejemplo, movimientos de balanceo del tronco antes de adoptar la sedestación, que ayudan a fortalecerse y perfeccionar el equilibrio postural, el chupeteo, el laleo). Estas conductas desaparecen con la evolución neuromadurativa del niño. Pero si la duración de estas conductas permanece en el tiempo, pueden representar un estigma fenotípico de paro o bloqueo del desarrollo neuroevolutivo, lo cual debe conocerse como un signo de alarma en los trastornos del desarrollo. Cuando las conductas estereotipadas se prolongan en el tiempo y adquieren el carácter de patológicas, se denominan estereotipias y son consecuencia de una disfunción grave del sistema somatosensorial; por esto se expresan durante el proceso del desarrollo, es decir, cuando están madurando los circuitos de conexión somatosensorial.