Primer trabajo

1. DESARROLLO GUIA -1
I.E.M.NORMAL SUPERIOR DE PASTO
NOMBRES: KAREN VIVIANA BASTIDAS
M.
DARLIN MADELEIN VEGA P.
GRADO: 11-1
SAN JUAN DE PASTO
2015

2. Actividades de aprendizaje
1. Diferencia entre ciencia y tecnología
Es el proceso de conocer y su principal ideal es la verdad. Las principales
características de la ciencia, son la objetividad y el rigor. La tecnología en
tanto, deriva directamente de la ciencia. Es el conocimiento científico que
soluciona problemas en forma racional y metódica. Otra diferencia es que
la ciencia va en busca de la verdad, y la tecnología busca la eficiencia.
2. Que diferencia encuentra entre conocimiento científico y
conocimiento tecnológico.
El conocimiento científico es una aproximación crítica a la realidad
apoyándose en el método científico que, fundamentalmente, trata de
percibir y explicar desde lo esencial hasta lo más prosaico, el porqué de las
cosas y su devenir, o al menos tiende a este fin.
Es por medio de la actividad que se define el conocimiento tecnológico, es
la actividad la que establece y ordena los marcos de trabajo en los cuales
se genera y usa el conocimiento tecnológico. Por su punto de contacto con
la actividad específica el conocimiento tecnológico no puede ser fácilmente
categorizado y codificado como un caso de conocimiento científico.
3. Que son los artefactos
Se entiende por artefacto cualquier obra manual realizada con un propósito
o función técnica específica. Por lo cual, la palabra artefacto se refiere tanto
a vasijas y esculturas como a vehículos, maquinaria industrial y otros
objetos construidos. Es sinónimo de aparato y de máquina.
La tecnología es el conjunto de saberes, conocimientos, habilidades y
destrezas interrelacionados con procedimientos para la construcción y uso
de artefactos naturales o artificiales que permitan transformar el medio para
cubrir necesidades, anhelos, deseos y compulsiones humanas.
Entonces un artefacto tecnológico es cualquier obra manual realizada con

3. un propósito o función técnica específica aplicando la tecnología. Ejemplos:
Computadora, Teléfono, GPS, Televisión, Automóvil, Avión, Cohete,
Lanzamisiles, Pistola, por mencionar algunos.
4 .que son los artefactos tecnológicos que te ayudan a
ti y a tu familia en el desarrollo de las actividades
diarias en la casa, el trabajo y en el colegio
En tecnología, se denomina artefacto, artefacto técnico o tecnológico a cualquier
dispositivo concebido y fabricado, sea de modo artesanal o industrial, por una o
más personas. La característica principal de los artefactos es que cumplen una
funciona técnica, es decir, sirven para hacer algo. Por ello no se denominan
artefactos a los objetos fabricados sólo por razones artísticas o estéticas, aunque
los artefactos técnicos también se diseñan para agradar.
Nuestra vida cotidiana es sencilla. Preparamos nuestros desayunos y almuerzos en
el microondas, nos subimos al auto, vamos al trabajo, utilizamos la computadora,
consultamos a Internet almacenamos datos, nos comunicamos, etc. La vida del
hombre del siglo XXI se vio enormemente simplificada gracias a la presencia de
varios aparatos tecnológicos que algunas mentes brillantes inventaron en los
últimos tiempos.
5. Que entiende por procesos tecnológicos, cite algunos
ejemplos
la tecnología es el conjunto de saberes, habilidades, destrezas y medios necesarios
para llegar a un fin predeterminado mediante el uso de objetos artificiales y/o la
organización de tareas. Por "proceso tecnológico" entendemos el acto de inventar,
crear o producir un objeto que cumpla con satisfacer determinadas necesidades y que
conlleva una serie de etapas que se desarrollan en forma secuencial y planificada,
evitando improvisaciones.
Ejemplos: Identificar el problema o la necesidad. Es decir, en esta fase debemos
conocer la información básica sobre nuestras necesidades y qué queremos hacer.
 Explorar y diseñar. En esta fase deberíamos realizar una investigación
sobre cualquier otro objeto que se haya construido con anterioridad
para solventar nuestro problema y qué soluciones han aportado.

4.  Planificar el trabajo. En esta fase, y unido al diseño de la etapa anterior,
se reparte el trabajo entre los miembros del grupo, se realiza un
calendario de ejecución y se consiguen los materiales y utensilios
necesarios para la construcción del objeto. En definitiva, se trata de
identificar cuáles serán los factores técnicos (materiales, herramientas),
económicos (presupuesto) y organizativos (tiempo, mano de obra,
espacios necesarios) y de estimar cómo vamos a disponer de ellos.
6. Que son los sistemas tecnológicos, cite algunos ejemplos
Los Sistemas Técnicos como núcleo para el estudio de las relaciones entre la Ciencia, la
Técnica y la Sociedad. Sólo podemos comprender globalmente el funcionamiento de
un Sistema Técnico cualquiera dentro de un contexto más amplio que es el Sistema
Productivo del que forma parte y lo constituye. De este toma los recursos, justifica las
relaciones de intercambio, pueden entenderse los conflictos y las relaciones de poder que
genera, así como los impactos o consecuencias que la dinámica del propio sistema técnico
o del más amplio sistema productivo crean:
Ejemplos:
Sistemas informáticos (computadoras-su inter relación entre hardware y
software)
sistema de telecomunicaciones (teléfonos, televisión, radio)
sistemas satelitales (GPS)
sistemas de seguridad (SISTEMAS DE ALARMAS)
sistemas energéticos (por ejemplo un sistema de energía hidroeléctrica)
sistemas hidráulico. (La bomba de un edificio, ascensor hidráulico)
sistemas mecánicos. (Escalera mecánica)