2. Es la clasificación de las palabras de acuerdo a lafunción
que cumplen dentro de una oración.
CLASIFICACIÓN:
sustantivo · artículo · ADJETIVO · pronombres
advervio · verbo · PREPOSICIONES · CONJUNCIONES
3. Palabra que nombra o designa objetos
O NOMBRE
CLASES
PROPIOS. Son nombres que distinguen o identifican a un individuo o ejemplar de los demás de su especie.
Los sustantivos propios siempre se escriben con letra inicial mayúscula. Ejm. Nombre de una persona, ciudad,
animal, entre otros.
IMPROPIOS. Se refiere a cosas (objetos) y acciones. Ejm. Mi tarea fue comida por mi perro, El ejercicio
ayuda a mejorar la salud.
ABSTRACTOS. Representan conceptos que no se perciben con los sentidos del cuerpo, o que no pueden
tocarse. Ejm. nación, engaño, amor, odio, contradicción, bondad, virtud, honradez.
CONCRETOS. Aquellos que pueden percibirse con los sentidos del cuerpo o que imaginamos como reales.
Ejm. mesa, niño, reloj, duende, hada, entre otros
INDIVIDUALES. Hacen referencia a cosas, objetos o seres individuales. Palabras individuales con las que
nombramos a la mayoría de las cosas o seres que existen en el mundo. Ejm. Aeropuerto, abeja, casa, bote,
entre otros.
COLECTIVOS. Conjunto de cosas o seres que, a pesar de estar escritos en singular nos dan la idea de
pluralidad. Ejm. Bosque, aldea, ejército, entre otros.
4. Palabra sin significado que enuncia la presencia de un sustantivo.
Concuerda con él en género y número.
DEFINIDOS. Se usa para referirse a algo no definido o no específico. Ejm. EL hombre, LAS mujeres, LA
casa, LOS gatos.
INDEFINIDOS. Se usa para referirse a algo no definido o no específico. Ejm. UNA nota, UN señor, UNAS
manos, UNOS ojos.
ARTÍCULOS DEFINIDOS INDEFINIDOS
FEMENINO LA (SING.) - LAS (PRU.) UNA (SING.) - UNAS (PRU.)
MASCULINO EL (SING.) - LOS (PRU.) UN (SING.) - UNOS (PRU.)
5. Palabra que nombra o designa objetos
O NOMBRE
CLASES
PROPIOS. Son nombres que distinguen o identifican a un individuo o ejemplar de los demás de su especie.
Los sustantivos propios siempre se escriben con letra inicial mayúscula. Ejm. Nombre de una persona, ciudad,
animal, entre otros.
IMPROPIOS. Se refiere a cosas (objetos) y acciones. Ejm. Mi tarea fue comida por mi perro, El ejercicio
ayuda a mejorar la salud.
ABSTRACTOS. Representan conceptos que no se perciben con los sentidos del cuerpo, o que no pueden
tocarse. Ejm. nación, engaño, amor, odio, contradicción, bondad, virtud, honradez.
CONCRETOS. Aquellos que pueden percibirse con los sentidos del cuerpo o que imaginamos como reales.
Ejm. mesa, niño, reloj, duende, hada, entre otros
INDIVIDUALES. Hacen referencia a cosas, objetos o seres individuales. Palabras individuales con las que
nombramos a la mayoría de las cosas o seres que existen en el mundo. Ejm. Aeropuerto, abeja, casa, bote,
entre otros.
COLECTIVOS. Conjunto de cosas o seres que, a pesar de estar escritos en singular nos dan la idea de
pluralidad. Ejm. Bosque, aldea, ejército, entre otros.
6. Palabra que acompaña y determina al sustantivo.
CLASES
Calificativo Demostrativo Posesivo Numeral
Bonito Ese Esa Mi Su Uno
Feo. Estos Estas Tu De él Dos
Indeterminado Interrogativo , Exclamativo
Unos ¿Qué? ¡Como!
Algún ¡Cuando! ¿Dónde?
Palabra que sustituye a un nombre o sustantivo.
CLASES
Personal Demostrativo Posesivo
Tu Yo Ese Este Mio Su
Él Ella Aquel Tuyo Suyo
Indefinido Interrogativo
Alguien ¿Quié?
Alguno ¿Cuál?
7. Es la palabra por excelencia, sin ella no puede realizarse oraciones. Es la palabra que designa una acción.
MODOS VERBALES
Indicativo. Se refiere a acciones reales. Ejm: Ir, venir, correr, comer, entre otros.
Subjuntivo. Para acciones de deseo, probabilidad o posibilidad. Ejm. Podría, quiero, dormiría.
TIEMPOS VERBALES
PRESENTE SIMPLE Y CONTINUO. El presente continuo suena más temporal mientras que el presente simple
suena más permanente. Ejm. Vivo en una caravana. (PC) // Estoy viviendo en una caravana. (PS)
PASADO SIMPLE. se utiliza para hablar de una acción que concluyó. Ejm. La clase terminó
ANTEPRESENTE.Tiempo verbal que expresa una acción acabada dentro de una unidad de tiempo que incluye
el presente. Ejm. No terminaba la clase y ya todos salieron.
ANTEPRÉTERITO IMPERFECTO. Incluye dos tiempos pasados en una misma oración. Ejm. En cuanto hubo
terminado de responder las preguntas, entregó el examen a la profesora
FUTURO SIMPLE. Acciones para desarrollaese en el futuro. Ejm. Mañana estaré durmiendo.
FUTURO PERFECTO. Expresa una suposición sobre una acción terminada que ya ha tenido lugar o que se
producirá en un futuro. Ejm. Se habrá caído de la bicicleta o habrá tenido una avería.
8. son palabras que complementan a los verbos, a los adjetivos o incluso otros adverbios. Se utilizan para expresar
lugar, cantidad, tiempo, modo, duda, afirmación, entre otros. Ejm. Mi hijo sabe mucho, mi hija sabe mucho y
‘mis hijos saben mucho.
9. Palabras invariables que carecen de significado léxico Ejm. A, ante, bajo, con, contra, de, desde, en, entre,
hacia, hast a, para, por, según, sin, sobre, tras.
Palabras invariables sin contenido léxico cuya función es indicar la relación entre palabras u oraciones.
CLASES.
Copulativas (y/e, ni)
Disyuntivas (o/u)
Adversativas (pero, sino, sin embargo…)
Causales (pues, como, porque…)