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ESCUELA PREPARATORIA
OFICIAL ANEXA A LA
NORMAL DE AMECAMECA
FOTO
DEL
EQUIPO
Daniela Michelle Rosales Carrisoza
Belinda Mancera Flores
Carla Vazquez Castillo
Daniela De Aquino Juárez
Dariana Flores Ramírez
Dulce Michelle Rodríguez Martínez
David López Galindo
ESTRUCTURA
SOCIOECONOMICA DE
MEXICO
ROBERTO
MERTON
Teoría social
PRESENTACIÓN
Competencias y disciplinas a
desarrollar
● 1. Se conoce y valora a sí mismo y aborda problemas y retos teniendo en cuenta los
Objetivos que persigue.
● 3. Elige y practica estilos de vida saludables.
● 4. Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante la
utilización de medios, códigos y herramientas apropiados.
● 6. Sustenta una postura personal sobre temas de interés y relevancia general,
● Considerando otros puntos de vista de manera crítica y reflexiva.
● 7. Aprende por iniciativa e interés propios a lo largo de la vida.
● 8. Participa y colabora de manera efectiva en equipos diversos.
● 9. Participa con una conciencia cívica y ética en la vida de su comunidad, de su
● región, de México y del mundo.
● 10.- Mantiene una actitud respetuosa hacia la interculturalidad y la diversidad de
● Creencias, valores, ideas y prácticas sociales.
● 11.Contribuye al desarrollo sustentable de manera crítica, con acciones .
Aprendizaje Esperado
● APRENDIZAJE ESPERADOS DEL BLOQE I
● Examina reflexivamente el impacto de los fenómenos económicos,
tomando en cuenta la diversidad de contextos, su relación con el
cambio social y cómo inciden en la vida cotidiana de su
comunidad.
● Contrasta críticamente las categorías de análisis socioeconómico
para comprender su relación con los cambios sociales que se han
generado en el país hasta la actualidad.
● Infiere los elementos y factores que influyen en el desarrollo
económico de su comunidad, permitiéndole tomar decisiones de
forma responsable.
● Explica el perfil socioeconómico de su comunidad, a partir de las
diferentes teorías del crecimiento económico mostrando una
conciencia social.
01
¿Qué
aportación le
día a nuestra
sociedad ?
Robert King
Merton
Robert King Merton
(Filadelfia, 1910 – Nueva York,
2003) Sociólogo estadounidense.
Sus investigaciones sobre la
sociología del conocimiento y la
teoría sociológica y sus análisis
basados en un método funcional-
estructural, según el cual los
hechos sociales y sus funciones
deben ser considerados como
subsistemas del conjunto social, lo
convirtieron en una de las figuras
más relevantes de la sociología
anglosajona.
Entre los estudios de Robert Merton
cabe citar Teoría social y
estructura social (1957),
Sociología de la vivienda (1963),
Teoría social y análisis funcional
(1969) y La sociología de la
ciencia: investigaciones teóricas y
empíricas (1973).
A lo largo de su carrera, Merton
redactó 28 obras y más de 200
artículos. Sus libros
sobresalieron por relatar temas
periféricos, tales como la
delincuencia, el papel de los
emigrantes y el racismo.
Además, explicó la función de la
burocracia y de las profesiones.
Principales Obras La estructura normativa de la ciencia (1942).
–Sociología de la ciencia (1957).
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● En este escrito se expone cómo el
capitalismo ha condicionado al ser.
Narra que el crimen nace cuando el
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los hombres de bajos recursos, razón
por la que buscan otros medios para
sobrevivir. Alude que la ciencia y las
instituciones gubernativas están
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Estructura
social y
anomia
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Teoría y
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social (1949)
En esta obra se exhibe que la sociedad
comprende funciones manifiestas y
latentes. Las primeras hacen referencia
a los valores que identifican a los
habitantes, mientras que las segundas
se caracterizan por ser las costumbres
impuestas por la nación, las cuales
buscan que las personas se adapten al
mundo exterior.
SE DIVIDE EN
CUATRO PARTES
● La mayor parte de sus
principales escritos aparece
antes de la difusión de las
cuatro escuelas paralelas a la
corriente central de la
sociología científica
contemporánea: la elección
racional, el neomarxismo, la
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próximo, la hermenéutica (o
sociología comprensiva o
interpretativa).
Teoría social
La teoría social
se divide en:
Primera
Merton expone la historia de la teoría
sociológica y da cuenta de los paradigmas,
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Tercera
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Tipos de cambio
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Durante más de 40 años de
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como disciplina académica, y sus
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Merton se ha convertido en uno de los
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tecnología se sustenta en el uso de
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Merton desarrolló una teoría de la
estructura social sobre una base
epistemológica que se aleja del positivismo
de Durkheim influenciada por el
funcionalismo parsoniano, se sustenta en la
acción del proceso de escogencia entre
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que sostienen las decisiones y los patrones
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El clasicismo es una
forma de
discriminación
El clasicismo es una
forma de
discriminación
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una forma de
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as
Las principales…
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mentales y podría
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Tipos
sucede cuando el clasismo se
fomenta de forma pasiva desde las
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Clasismo Individual Clasismo estructural
La ciencia
como
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Se distingue por abordar la ciencia
como una institución social
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los científicos en el ejercicio de su
profesión. Su cuerpo teórico expone
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ciencia como una actividad social
distintiva.
Primero, encontramos el ethos científico
como un tratado deontológico que
prescribe las formas en las que opera la
construcción de nuevo conocimiento.
segundo, tenemos el sistema de
comunicación y recompensas como una
concepción teleológica que le da a esta
profesión un mecanismo único de pautas
comportamentales y, así, un estatus y un
reconocimiento socialmente aceptados.
La Utilidad De La Ciencia
La concepción de la utilidad de
la ciencia de Merton parte de
una visión histórica, no lineal,
en la que las teorías se han
convertido en aplicaciones
concretas en el entorno
material.
Por ejemplo, “las funciones
hiperbólicas fueron
descubiertas dos siglos
antes de que tuvieran
alguna significación
práctica” (Merton 1977,
80), especialmente en el
campo de la balística
militar. Merton afirma que
“la experiencia ha
mostrado que las más
esotéricas investigaciones
han hallado importantes
aplicaciones.
El Ethos
Científico
La noción de “institución” –desde la
tradición de análisis social de
Durkheim y Weber4– se entiende, en
esencia, como una serie de normas
consensuadas que prescriben el
comportamiento distintivo en un
ámbito social. Los individuos tienen un
vínculo emocional con su forma de
vida, es decir, con su profesión y con
las normas que rigen la práctica de su
actividad.
Línea del Tiempo
1954 1956 1956 2003
Miembro de la
Academia
Americana de artes
Murió el 23 de
febrero de 2003 en
la ciudad de Nueva
York
Grado de honorario
de la Universidad de
Temple
Fue elegido
presidente de la
asociación de
sociología
Como se relaciona con el
autor que estudiaste
La teoría social de Merton,
influenciada por el
funcionalismo parsoniano, se
sustenta en la acción del
proceso de escogencia entre
alternativas estructurales y las
motivaciones que sostienen
las decisiones y los patrones
de conducta (Stinchcombre
1975).
Última localización
Cuidad de Nueva
Work, 2003
En conclusión Robert King Merton le dio
forma a la sociología de la ciencia como
disciplina académica, por ello se ha
convertido en uno de los sociólogos más
reconocidos e influyentes en el
pensamiento ya que desarrolló una teoría
de la estructura social sobre una base
epistemológica que se aleja del positivismo
de Durkheim, para concentrarse en los
marcos normativos de la acción, sin
renunciar al objetivismo y las explicaciones
causales para alcanzar la construcción de
modelos ideales de la acción.
REFERENCIA BIBLIOGRAFICAS
-
https://revistas.unal.edu.co/index.php/recs/article/download/11247/11910
/27171
- https://www.eumed.net/libros-
gratis/2007b/300/Robert_King_Merton.htm
- https://redib.org/Record/oai_articulo510807-robert-king-merton-1910-
2003-in-memoriam
- https://produccioncientificaluz.org/index.php/espacio/article/view/2144
- https://www.aacademica.org/pablo.de.grande/39.pdf
- https://derechopenalonline.com/en-memoria-de-robert-k-merton/
- http://www.inep.org/diccionario-de-administracion-publica/m/med-
mic/merton-robert-king-1910-2003-norteamericano
- https://dspace.palermo.edu/ojs/index.php/jcs/article/view/234
- https://www.iberlibro.com/buscar-libro/autor/king-merton-robert/
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  • 1. ESCUELA PREPARATORIA OFICIAL ANEXA A LA NORMAL DE AMECAMECA
  • 2. FOTO DEL EQUIPO Daniela Michelle Rosales Carrisoza Belinda Mancera Flores Carla Vazquez Castillo Daniela De Aquino Juárez Dariana Flores Ramírez Dulce Michelle Rodríguez Martínez David López Galindo ESTRUCTURA SOCIOECONOMICA DE MEXICO
  • 4. Competencias y disciplinas a desarrollar ● 1. Se conoce y valora a sí mismo y aborda problemas y retos teniendo en cuenta los Objetivos que persigue. ● 3. Elige y practica estilos de vida saludables. ● 4. Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante la utilización de medios, códigos y herramientas apropiados. ● 6. Sustenta una postura personal sobre temas de interés y relevancia general, ● Considerando otros puntos de vista de manera crítica y reflexiva. ● 7. Aprende por iniciativa e interés propios a lo largo de la vida. ● 8. Participa y colabora de manera efectiva en equipos diversos. ● 9. Participa con una conciencia cívica y ética en la vida de su comunidad, de su ● región, de México y del mundo. ● 10.- Mantiene una actitud respetuosa hacia la interculturalidad y la diversidad de ● Creencias, valores, ideas y prácticas sociales. ● 11.Contribuye al desarrollo sustentable de manera crítica, con acciones .
  • 5. Aprendizaje Esperado ● APRENDIZAJE ESPERADOS DEL BLOQE I ● Examina reflexivamente el impacto de los fenómenos económicos, tomando en cuenta la diversidad de contextos, su relación con el cambio social y cómo inciden en la vida cotidiana de su comunidad. ● Contrasta críticamente las categorías de análisis socioeconómico para comprender su relación con los cambios sociales que se han generado en el país hasta la actualidad. ● Infiere los elementos y factores que influyen en el desarrollo económico de su comunidad, permitiéndole tomar decisiones de forma responsable. ● Explica el perfil socioeconómico de su comunidad, a partir de las diferentes teorías del crecimiento económico mostrando una conciencia social.
  • 6. 01 ¿Qué aportación le día a nuestra sociedad ?
  • 8. Robert King Merton (Filadelfia, 1910 – Nueva York, 2003) Sociólogo estadounidense. Sus investigaciones sobre la sociología del conocimiento y la teoría sociológica y sus análisis basados en un método funcional- estructural, según el cual los hechos sociales y sus funciones deben ser considerados como subsistemas del conjunto social, lo convirtieron en una de las figuras más relevantes de la sociología anglosajona. Entre los estudios de Robert Merton cabe citar Teoría social y estructura social (1957), Sociología de la vivienda (1963), Teoría social y análisis funcional (1969) y La sociología de la ciencia: investigaciones teóricas y empíricas (1973).
  • 9.
  • 10. A lo largo de su carrera, Merton redactó 28 obras y más de 200 artículos. Sus libros sobresalieron por relatar temas periféricos, tales como la delincuencia, el papel de los emigrantes y el racismo. Además, explicó la función de la burocracia y de las profesiones. Principales Obras La estructura normativa de la ciencia (1942). –Sociología de la ciencia (1957). –Sociología actual (1959). –Problemas de la sociedad contemporánea (1961). –Investigación social y el ejercicio de las profesiones (1982). –Estructura social y científica (1996).
  • 11. ● En este escrito se expone cómo el capitalismo ha condicionado al ser. Narra que el crimen nace cuando el Estado no les brinda oportunidades a los hombres de bajos recursos, razón por la que buscan otros medios para sobrevivir. Alude que la ciencia y las instituciones gubernativas están relacionadas, ya que una depende de la otra. Estructura social y anomia (1938) Teoría y estructura social (1949) En esta obra se exhibe que la sociedad comprende funciones manifiestas y latentes. Las primeras hacen referencia a los valores que identifican a los habitantes, mientras que las segundas se caracterizan por ser las costumbres impuestas por la nación, las cuales buscan que las personas se adapten al mundo exterior.
  • 12. SE DIVIDE EN CUATRO PARTES ● La mayor parte de sus principales escritos aparece antes de la difusión de las cuatro escuelas paralelas a la corriente central de la sociología científica contemporánea: la elección racional, el neomarxismo, la teoría crítica y su pariente próximo, la hermenéutica (o sociología comprensiva o interpretativa). Teoría social
  • 13. La teoría social se divide en: Primera Merton expone la historia de la teoría sociológica y da cuenta de los paradigmas, códigos y postulados del llamado análisis funcional. Tercera Se enfoca en la revisión crítica de problemas generales y específicos de la sociología del conocimiento y de la comunicación de masas. Segunda Analiza temas seleccionados de la estructura social y fundamenta su oposición a las teorías de Freud –y de algunos de sus seguidores, incluido Fromm- por considerarlas anarquistas. Cuarta Se dedica a la sociología de la ciencia, es decir, al estudio de la interdependencia dinámica entre la ciencia y la estructura social que la envuelve.
  • 14. Tipos de cambio social Durante más de 40 años de investigación, Robert King Merton le dio forma a la sociología de la ciencia como disciplina académica, y sus concepciones teóricas han impulsado decisivamente el proceso de institucionalización de la ciencia. Merton se ha convertido en uno de los sociólogos más reconocidos e influyentes en el pensamiento y en la actividad científica La Política En el ejercicio de la profesión, el científico en especial, el científico social deberá inevitablemente interactuar con la actividad de la política. Merton considera que cuando el Estado y la política intervienen en la actividad científica, imponiendo un criterio de valor, validez y utilidad, se redefine la estructura social en un conflicto de lealtades entre el ethos y el Estado.
  • 15. La Cienciometría La acción de la política en ciencia y tecnología se sustenta en el uso de indicadores que permitan analizar la estructura social que posibilita el avance de la ciencia, así como dirimir las especulaciones en las decisiones que inciden en su desarrollo. Merton desarrolló una teoría de la estructura social sobre una base epistemológica que se aleja del positivismo de Durkheim influenciada por el funcionalismo parsoniano, se sustenta en la acción del proceso de escogencia entre alternativas estructurales y las motivaciones que sostienen las decisiones y los patrones de conducta.
  • 16. Frases relacionadas a su teoría La virtud La mayoría de las instituciones exigen una fe incondicional; pero la institución de la ciencia hace del escepticismo una virtud Resolverlos „El papel de los científicos destacados a la hora de influir en los asociados más jóvenes se enfatiza repetidamente en las entrevistas con los galardonados. Casi invariablemente, ponen un gran énfasis en la importancia de encontrar problemas, no solo de resolverlos “.
  • 17. “El ethos de la ciencia implica la exigencia funcionalmente necesaria de que las teorías o generalizaciones sean evaluadas en [términos de] su consistencia lógica y consonancia con los hechos”.
  • 18. Modelo clasista El clasismo es una actitud adoptada por una persona mediante la cual, esta, de forma individual o en grupo, discrimina a otro. Y esto, por pertenecer a una clase social más baja. El clasicismo es una forma de discriminación El clasicismo es una forma de discriminación
  • 19. El clasismo es una forma de discriminación A través de esto se cre que una persona puede estar por encima de otra, ya sea por tener un estatus superior, un patrimonio o relacionarse con personas que pertenecen a una clase social superior.
  • 20. Consecuenci as Las principales… van desde enfermedades mentales y podría llegar hasta la violencia. Unas diferencias socioeconómicas muy abuktadas en una sociedad puede llegar a dar lugar e hechos violentos como son los robos, saqueos y hasta secuestros.
  • 21. Tipos sucede cuando el clasismo se fomenta de forma pasiva desde las instituciones. Cuando la acción discriminatoria es de forma individual entre dos personas Clasismo Individual Clasismo estructural
  • 22. La ciencia como institución. Se distingue por abordar la ciencia como una institución social estructurada sobre normas que caracterizan el comportamiento de los científicos en el ejercicio de su profesión. Su cuerpo teórico expone dos componentes cuya relación da el fundamento para comprender la ciencia como una actividad social distintiva. Primero, encontramos el ethos científico como un tratado deontológico que prescribe las formas en las que opera la construcción de nuevo conocimiento. segundo, tenemos el sistema de comunicación y recompensas como una concepción teleológica que le da a esta profesión un mecanismo único de pautas comportamentales y, así, un estatus y un reconocimiento socialmente aceptados.
  • 23. La Utilidad De La Ciencia La concepción de la utilidad de la ciencia de Merton parte de una visión histórica, no lineal, en la que las teorías se han convertido en aplicaciones concretas en el entorno material. Por ejemplo, “las funciones hiperbólicas fueron descubiertas dos siglos antes de que tuvieran alguna significación práctica” (Merton 1977, 80), especialmente en el campo de la balística militar. Merton afirma que “la experiencia ha mostrado que las más esotéricas investigaciones han hallado importantes aplicaciones.
  • 24. El Ethos Científico La noción de “institución” –desde la tradición de análisis social de Durkheim y Weber4– se entiende, en esencia, como una serie de normas consensuadas que prescriben el comportamiento distintivo en un ámbito social. Los individuos tienen un vínculo emocional con su forma de vida, es decir, con su profesión y con las normas que rigen la práctica de su actividad.
  • 25. Línea del Tiempo 1954 1956 1956 2003 Miembro de la Academia Americana de artes Murió el 23 de febrero de 2003 en la ciudad de Nueva York Grado de honorario de la Universidad de Temple Fue elegido presidente de la asociación de sociología
  • 26. Como se relaciona con el autor que estudiaste La teoría social de Merton, influenciada por el funcionalismo parsoniano, se sustenta en la acción del proceso de escogencia entre alternativas estructurales y las motivaciones que sostienen las decisiones y los patrones de conducta (Stinchcombre 1975).
  • 28. En conclusión Robert King Merton le dio forma a la sociología de la ciencia como disciplina académica, por ello se ha convertido en uno de los sociólogos más reconocidos e influyentes en el pensamiento ya que desarrolló una teoría de la estructura social sobre una base epistemológica que se aleja del positivismo de Durkheim, para concentrarse en los marcos normativos de la acción, sin renunciar al objetivismo y las explicaciones causales para alcanzar la construcción de modelos ideales de la acción.
  • 29. REFERENCIA BIBLIOGRAFICAS - https://revistas.unal.edu.co/index.php/recs/article/download/11247/11910 /27171 - https://www.eumed.net/libros- gratis/2007b/300/Robert_King_Merton.htm - https://redib.org/Record/oai_articulo510807-robert-king-merton-1910- 2003-in-memoriam - https://produccioncientificaluz.org/index.php/espacio/article/view/2144 - https://www.aacademica.org/pablo.de.grande/39.pdf - https://derechopenalonline.com/en-memoria-de-robert-k-merton/ - http://www.inep.org/diccionario-de-administracion-publica/m/med- mic/merton-robert-king-1910-2003-norteamericano - https://dspace.palermo.edu/ojs/index.php/jcs/article/view/234 - https://www.iberlibro.com/buscar-libro/autor/king-merton-robert/