Socializacion de proyecto formativo

1. SOCIALIZACION DE PROYECTO FORMATIVO
INTEGRANTES: ROBERTO JOSE ARELLANO MERCADO
DAVID ALBERTO THOMAS MUÑOZ
DUVAN ISMAEL RUIZ GARCIA
JOHNATAN BUELVAS SALGADO
LUIS MANUEL GAMEZ ESTRADA
1. NOMBRE DEL PROYECTO.
2. CODIGO DE PROYECTO.
3. CLASIFICACION DE LOS RESULTADOS DE APRENDIZAJE DEL
PROYECTO (ESPECIFICOS, BASICOS Y TRANSVERSALES).
4. CUALES SON LAS ETAPAS DEL PROYECTO.
5. NUMEROS DE RESULTADOS DE APRENDIZAJE POR CADA UNA DE
LAS ETAPAS DEL PROYECTO.
6. CUAL ES EL OBJETIVO DEL PROYECTO.
7. CUALES SON LAS ACTIVIDADES DEL PROYECTO.
8. CUAL ES EL ALCANCE DEL PROYECTO.

2. DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD PROYECTO
FORMATIVO.
1. INFRAESTRUCTURA DE COMUNICACIONES DE DATOS, VOZ Y VIDEO APLICADO AL
CENTRO DE COMERCIO Y SERVICIOS.
2. CODIGO DEL PROYECTO (752363)
3. ESPECIFICOS
 ELABORAR LOS PLANOS Y DOCUMENTACIÓN TÉCNICA NECESARIA DEL
PROYECTO DE CABLEADO ESTRUCTURADO Y RED INALÁMBRICA, DE ACUERDO
CON LAS NORMAS Y ESTÁNDARES VIGENTES.
 IDENTIFICAR LAS NECESIDADES Y REQUERIMIENTOS DEL CLIENTE, APLICANDO
TÉCNICAS DE RECOLECCIÓN DE INFORMACIÓN Y TENIENDO EN CUENTA PLANOS
ARQUITECTÓNICOS, ELÉCTRICOS Y DE DATOS.
 DISEÑAR LA RED DE DATOS CON BASE EN LOS REQUERIMIENTOS IDENTIFICADOS
Y APLICANDO METODOLOGÍAS, PATRONES DE DISEÑO, NORMAS Y ESTÁNDARES
VIGENTES.
 ELABORAR LA PROPUESTA ECONÓMICA PARA LA IMPLEMENTACIÓN DEL DISEÑO
DE LA RED, TENIENDO COMO BASE EL PRESUPUESTO Y LA RELACIÓN
COSTO/BENEFICIO.
 VERIFICAR EL DISEÑO REALIZADO CON HERRAMIENTAS DE SOFTWARE PARA
VALIDAR EL CUMPLIMIENTO DE LOS REQUERIMIENTOS DEL CLIENTE, EL
PRESUPUESTO Y LAS TENDENCIAS DEL MERCADO.
 DETERMINAR LOS REQUERIMIENTOS TÉCNICOS DEL PROYECTO, TENIENDO EN
CUENTA LA INFORMACIÓN RECOLECTADA, TENDENCIAS DEL MERCADO,
PRESUPUESTO Y METODOLOGÍAS ESTABLECIDAS.
 DOCUMENTAR EL DISEÑO DE LA RED DE DATOS, DE ACUERDO CON LOS
REQUERIMIENTOS DEL PROYECTO Y APLICANDO NORMAS Y ESTÁNDARES
VIGENTES.
 ESTABLECIDOS Y CON LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA
COMUNICACIÓN DISPONIBLES.GESTIONAR LA INFORMACIÓN DE ACUERDO CON
LOS PROCEDIMIENTOS.
 INSTALAR LOS EQUIPOS ACTIVOS DE INTERCONEXIÓN, INCLUYENDO SU
CONFIGURACIÓN Y APLICANDO POLÍTICAS DE CALIDAD DE SERVICIO, PARA

3. GARANTIZAR EL FUNCIONAMIENTO DE LA RED ACORDE CON LOS PARÁMETROS
ESTABLECIDOS EN EL DISEÑO.
 VERIFICAR EL FUNCIONAMIENTO DE LOS EQUIPOS ACTIVOS, MEDIANTE LA
APLICACIÓN DE HERRAMIENTAS DE DIAGNÓSTICO, PARA APLICAR LAS MEDIDAS
CORRECTIVAS NECESARIAS.
 EFECTUAR LA SEGMENTACIÓN DE LA RED UTILIZANDO EQUIPOS ACTIVOS DE
INTERCONEXIÓN, PARA OPTIMIZAR LOS PROCESOS DE ADMINISTRACIÓN Y EL
RENDIMIENTO DE LA RED, TENIENDO EN CUENTA EL DISEÑO Y LAS NORMAS
TÉCNICAS VIGENTES.
 ALISTAR LOS EQUIPOS ACTIVOS DE RED Y EQUIPOS DE CÓMPUTO, SEGÚN LA
TOPOLOGÍA FÍSICA Y LÓGICA ESTABLECIDA EN EL DISEÑO, APLICANDO LAS
NORMAS TÉCNICAS VIGENTES.
 ESTABLECER SISTEMAS DE CONTROL EN LA RED PARA MANTENERLA ACTIVA Y
DISPONIBLE; SEGÚN NECESIDADES, POLÍTICAS Y RECURSOS DE LA
ORGANIZACIÓN.
 COMPROBAR ESPECIFICACIONES TÉCNICAS DEL SOFTWARE MEDIANTE LA
COMPARACIÓN DEL SOFTWARE RECIBIDO CON EL PROTOCOLO DE ADQUISICIÓN,
SEGÚN LAS NECESIDADES Y REQUERIMIENTOS DE LA MISMA.
 ELABORAR LA BITÁCORA DE LOS PROCEDIMIENTOS TÉCNICOS Y
ADMINISTRATIVOS, MEDIANTE EL USO DE HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS.
 MONITOREAR EL FUNCIONAMIENTO DE LA RED DE ACUERDO A POLÍTICAS DE LA
ORGANIZACIÓN Y FRENTE A EVENTUALIDADES QUE AFECTEN SU
FUNCIONAMIENTO.
 CERTIFICAR EL CABLEADO ESTRUCTURADO DE ACUERDO CON NORMAS Y
ESTÁNDARES VIGENTES.
 PLANEAR LA EJECUCIÓN DE UN PROYECTO DE CABLEADO ESTRUCTURADO Y LA
RED INALÁMBRICA, INCLUYENDO LOS RECURSOS FÍSICOS Y TALENTO HUMANO,
SEGÚ N EL DISEÑO PREESTABLECIDO.
 SELECCIONAR HERRAMIENTAS, EQUIPOS, MATERIALES Y PERSONAL NECESARIO
PARA LA EJECUCIÓN DE LA OBRA DE CABLEADO Y RED INALÁMBRICA, DE
ACUERDO CON LAS ESPECIFICACIONES DEFINIDAS EN EL DISEÑO.
 INSTALAR EL CABLEADO ESTRUCTURADO Y LA RED INALÁMBRICA DE ACUERDO
CON LAS NORMAS Y ESTÁNDARES DE CABLEADO Y SEGURIDAD VIGENTES.
 DEFINIR LA ESTRATEGIA DEL NEGOCIO DE TI (TECNOLOGÍA INFORMÁTICA) Y EL
PORTAFOLIO DE SERVICIOS A PRESTAR, ESTABLECIENDO ACUERDOS DE NIVEL
DE SERVICIO SEGÚN LAS NECESIDADES DEL CLIENTE.

4.  CONFIGURAR EL HARDWARE DE CÓMPUTO Y SISTEMAS OPERATIVOS
NECESARIOS PARA LA POSTERIOR IMPLEMENTACIÓN DE LOS SERVICIOS DE RED
DEFINIDOS.
 IMPLEMENTAR LOS SERVICIOS RED NECESARIOS PARA CUMPLIR LOS
REQUERIMIENTOS DEL PORTAFOLIO DE SERVICIOS DE TI.
 IDENTIFICAR LOS PROCESOS DE SELECCIÓN Y MOTIVACIÓN DEL TALENTO
HUMANO REQUERIDO EN EL DESARROLLO DEL PROYECTO, MEDIANTE EL
ANÁLISIS DE FUNCIONES REQUERIDAS POR LOS SERVICIOS DE TI.
 REALIZAR PROCESOS DE CONTRATACIÓN Y NEGOCIACIÓN DE LA
INFRAESTRUCTURA DE TI, PARTICIPANDO COMO CONTRATANTE O CONTRATISTA,
SEGÚN EL PORTAFOLIO DE SERVICIOS.
 INSTALAR EQUIPOS Y SOFTWARE DE COMUNICACIÓN DE VOIP REQUERIDOS
PARA LA TRANSMISIÓN E INTERCAMBIO DE INFORMACIÓN, DE ACUERDO CON LA
TOPOLOGÍA ESTABLECIDA EN EL DISEÑO.
 ESTABLECER PROCESOS DE CONTROL TÉCNICO Y ADMINISTRATIVO PARA LA
IMPLEMENTACIÓN Y ACTUALIZACIÓN DE NUEVOS SERVICIOS DEL PORTAFOLIO
DE TI.
 ACTUALIZAR EL PERSONAL TÉCNICO Y EL USUARIO FINAL, A TRAVÉS DE LA
ELABORACIÓN Y EJECUCIÓN DE PLANES DE CAPACITACIÓN.
 IMPLEMENTAR EL PLAN DE SEGURIDAD EN LA ORGANIZACIÓN APLICANDO
ESTÁNDARES Y NORMAS INTERNACIONALES DE SEGURIDAD VIGENTES.
 DIAGNOSTICAR EL ESTADO DE LA SEGURIDAD EN LA RED DE DATOS DE LA
ORGANIZACIÓN PARA DEFINIR EL PLAN DE SEGURIDAD.
 MONITOREAR LOS EVENTOS EN LA INFRAESTRUCTURA DE RED, MEDIANTE
HERRAMIENTAS Y TÉCNICAS FORENSES QUE PERMITAN DETERMINAR
INCIDENTES DE SEGURIDAD SOBRE LA RED DE DATOS.
 ELABORAR LA DOCUMENTACIÓN DE LOS PROCEDIMIENTOS TÉCNICOS Y
ADMINISTRATIVOS, DE ACUERDO A LOS REQUERIMIENTOS Y LAS NECESIDADES
DEL CLIENTE Y APLICANDO NORMAS INTERNACIONALES VIGENTES.
 DEFINIR EL PLAN DE SEGURIDAD PARA LA RED DE DATOS APLICANDO
ESTÁNDARES Y NORMAS INTERNACIONALES DE SEGURIDAD VIGENTES.

5. BASICOS
 GENERAR PROCESOS AUTÓNOMOS Y DE TRABAJO COLABORATIVO
PERMANENTES, IDENTIFICAR LAS OPORTUNIDADES QUE EL SENA OFRECE EN
EL MARCO DE LA FORMACIÓN PROFESIONAL DE ACUERDO CON EL CONTEXTO
NACIONAL E INTERNACIONAL.
 FORTALECIENDO EL EQUILIBRIO DE LOS COMPONENTES RACIONALES Y
EMOCIONALES ORIENTADOS HACIA EL DESARROLLO HUMANO INTEGRAL
 CONCERTAR ALTERNATIVAS Y ACCIONES DE FORMACIÓN PARA EL DESARROLLO
DE LAS COMPETENCIAS DEL PROGRAMA FORMACIÓN, CON BASE EN LA POLÍTICA
INSTITUCIONAL.
 DESARROLLAR PROCESOS COMUNICATIVOS EFICACES Y ASERTIVOS DENTRO DE
CRITERIOS DE RACIONALIDAD QUE POSIBILITEN LA CONVIVENCIA, EL
ESTABLECIMIENTO DE ACUERDOS, LA CONSTRUCCIÓN COLECTIVA DEL
CONOCIMIENTO Y LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS DE CARÁCTER PRODUCTIVO
Y SOCIAL.
 RECONOCER EL ROL DE LOS PARTICIPANTES EN EL PROCESO FORMATIVO, EL
PAPEL DE LOS AMBIENTES DE APRENDIZAJE Y LA METODOLOGÍA DE FORMACIÓN,
DE ACUERDO CON LA DINÁMICA ORGANIZACIONAL DEL SENA.
 APLICAR TÉCNICAS DE CULTURA FÍSICA PARA EL MEJORAMIENTO DE SU
EXPRESIÓN CORPORAL, DESEMPEÑO LABORAL SEGÚN LA NATURALEZA Y
COMPLEJIDAD DEL ÁREA OCUPACIONAL.
 INTERACTUAR EN LOS CONTEXTOS PRODUCTIVOS Y SOCIALES EN FUNCIÓN DE
LOS PRINCIPIOS Y VALORES UNIVERSALES.
 REDIMENSIONAR PERMANENTEMENTE SU PROYECTO DE VIDA DE ACUERDO CON
LAS CIRCUNSTANCIAS DEL CONTEXTO Y CON VISIÓN PROSPECTIVA.
 APLICAR EN LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS REALES DEL SECTOR
PRODUCTIVO, LOS CONOCIMIENTOS, HABILIDADES Y DESTREZAS PERTINENTES
A LAS COMPETENCIAS DEL PROGRAMA DE FORMACIÓN ASUMIENDO
ESTRATEGIAS Y METODOLOGÍAS DE AUTOGESTIÓN

6. TRANSVERSALES
 COMPRENDELAS IDEAS PRINCIPALES DE TEXTOS COMPLEJOS EN INGLÉS QUE
TRATAN DE TEMAS R TANTO CONCRETOS COMO ABSTRACTOS, INCLUSO SI SON
DE CARÁCTER TÉCNICO, SIEMPRE QUE ESTÉN DENTRO DE SU CAMPO DE
ESPECIALIZACIÓN.
 IDENTIFICAR FORMAS GRAMATICALES BÁSICAS EN TEXTOS Y DOCUMENTOS
ELEMENTALES ESCRITOS EN INGLÉS.
 BUSCAR DE MANERA SISTEMÁTICA INFORMACIÓN ESPECÍFICA Y DETALLADA EN
ESCRITOS EN INGLÉS, MÁS ESTRUCTURADOS Y CON MAYOR CONTENIDO
TÉCNICO.
 ENCONTRAR INFORMACIÓN ESPECÍFICA Y PREDECIBLE EN ESCRITOS SENCILLOS
Y COTIDIANOS.
 ENCONTRAR VOCABULARIO Y EXPRESIONES DE INGLÉS TÉCNICO EN ANUNCIOS,
FOLLETOS, PÁGINAS WEB, ETC.
 RELACIONARSE CON HABLANTES NATIVOS EN UN GRADO SUFICIENTE DE
FLUIDEZ Y NATURALIDAD, DE MODO QUE LA COMUNICACIÓN SE REALICE SIN
ESFUERZO POR PARTE DE LOS INTERLOCUTORES.
 REPRODUCIR EN INGLÉS FRASES O ENUNCIADOS SIMPLES QUE PERMITAN
EXPRESAR DE FORMA LENTA IDEAS O CONCEPTOS.
 ENCONTRAR Y UTILIZAR SIN ESFUERZO VOCABULARIO Y EXPRESIONES DE
INGLÉS TÉCNICO EN ARTÍCULOS DE REVISTAS, LIBROS ESPECIALIZADOS,
PÁGINAS WEB, ETC.
 LEER TEXTOS MUY BREVES Y SENCILLOS EN INGLÉS GENERAL Y TÉCNICO.
 COMPRENDER LA IDEA PRINCIPAL EN AVISOS Y MENSAJES BREVES, CLAROS Y
SENCILLOS EN INGLÉS TÉCNICO.
 COMPRENDER FRASES Y VOCABULARIO HABITUAL SOBRE TEMAS DE INTERÉS
PERSONAL Y TEMAS TÉCNICOS.
 ASUMIR ACTITUDES CRÍTICAS, ARGUMENTATIVAS Y PROPOSITIVAS EN FUNCIÓN
DE LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS DE CARÁCTER PRODUCTIVO Y SOCIAL.
 ASUMIR LOS DEBERES Y DERECHOS CON BASE EN LAS LEYES Y LA NORMATIVA
INSTITUCIONAL EN EL MARCO DE SU PROYECTO DE VIDA.
 DESARROLLAR PERMANENTEMENTE LAS HABILIDADES PSICOMOTRICES Y DE
PENSAMIENTO EN LA EJECUCIÓN DE LOS PROCESOS DE APRENDIZAJE.

7.  ASUMIR RESPONSABLEMENTE LOS CRITERIOS DE PRESERVACIÓN Y
CONSERVACIÓN DEL MEDIO AMBIENTE Y DE DESARROLLO SOSTENIBLE, EN EL
EJERCICIO DE SU DESEMPEÑO LABORAL Y SOCIAL.
 REALIZAR INTERCAMBIOS SOCIALES Y PRÁCTICOS MUY BREVES, CON UN
VOCABULARIO SUFICIENTE PARA HACER UNA EXPOSICIÓN O MANTENER UNA
CONVERSACIÓN SENCILLA SOBRE TEMAS TÉCNICOS.
 COMUNICARSE EN TAREAS SENCILLAS Y HABITUALES QUE REQUIEREN UN
INTERCAMBIO SIMPLE Y DIRECTO DE INFORMACIÓN COTIDIANA Y TÉCNICA.
 COMPRENDER UNA AMPLIA VARIEDAD DE FRASES Y VOCABULARIO EN INGLÉS
SOBRE TEMAS DE INTERÉS PERSONAL Y TEMAS TÉCNICOS.
 LEER TEXTOS COMPLEJOS Y CON UN VOCABULARIO MÁS ESPECÍFICO, EN
INGLÉS GENERAL Y TÉCNICO.
4. ANALISIS
 PLANEACION
.
 EJECUCION
 EVALUACION
5. ANALISIS
 436159 - GENERAR PROCESOS AUTÓNOMOS Y DE TRABAJO COLABORATIVO
PERMANENTES, FORTALECIENDO EL EQUILIBRIO DE LOS COMPONENTES
RACIONALES Y EMOCIONALES ORIENTADOS HACIA EL DESARROLLO HUMANO
INTEGRAL.
 436160 - IDENTIFICAR LAS OPORTUNIDADES QUE EL SENA OFRECE EN EL MARCO
DE LA FORMACIÓN PROFESIONAL DE ACUERDO CON EL CONTEXTO NACIONAL E
INTERNACIONAL.
 436162 - CONCERTAR ALTERNATIVAS Y ACCIONES DE FORMACIÓN PARA EL
DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS DEL PROGRAMA FORMACIÓN, CON BASE
EN LA POLÍTICA INSTITUCIONAL.
 436216 - COMPRENDER LAS IDEAS PRINCIPALES DE TEXTOS COMPLEJOS EN
INGLÉS QUE TRATAN DE TEMAS TANTO CONCRETOS COMO ABSTRACTOS,
INCLUSO SI SON DE CARÁCTER TÉCNICO, SIEMPRE QUE ESTÉN DENTRO DE SU
CAMPO DE ESPECIALIZACIÓN.

8.  436218 - IDENTIFICAR FORMAS GRAMATICALES BÁSICAS EN TEXTOS Y
DOCUMENTOS ELEMENTALES ESCRITOS EN INGLÉS.
 436223 - BUSCAR DE MANERA SISTEMÁTICA INFORMACIÓN ESPECÍFICA Y
DETALLADA EN ESCRITOS EN INGLÉS, MÁS ESTRUCTURADOS Y CON MAYOR
CONTENIDO TÉCNICO.
 437144 - ELABORAR LOS PLANOS Y DOCUMENTACIÓN TÉCNICA NECESARIA DEL
PROYECTO DE CABLEADO ESTRUCTURADO Y RED INALÁMBRICA, DE ACUERDO
CON LASNORMAS Y ESTÁNDARES VIGENTES.
 437218 - IDENTIFICAR LAS NECESIDADES Y REQUERIMIENTOS DEL CLIENTE,
APLICANDO
TÉCNICAS DE RECOLECCIÓN DE INFORMACIÓN Y TENIENDO EN CUENTA PLANOS
ARQUITECTÓNICOS, ELÉCTRICOS Y DE DATOS.
 437219 - DISEÑAR LA RED DE DATOS CON BASE EN LOS REQUERIMIENTOS
IDENTIFICADOS Y APLICANDO METODOLOGÍAS, PATRONES DE DISEÑO, NORMAS
Y ESTÁNDARES VIGENTES.
 437220 - ELABORAR LA PROPUESTA ECONÓMICA PARA LA IMPLEMENTACIÓN DEL
DISEÑO DE LA RED, TENIENDO COMO BASE EL PRESUPUESTO Y LA RELACIÓN
COSTO/BENEFICIO.
 437221 - VERIFICAR EL DISEÑO REALIZADO CON HERRAMIENTAS DE SOFTWARE
PARA VALIDAR EL CUMPLIMIENTO DE LOS REQUERIMIENTOS
DEL CLIENTE, EL PRESUPUESTO Y LAS TENDENCIAS DEL MERCADO.
 437222 - DETERMINAR LOS REQUERIMIENTOS TÉCNICOS DEL PROYECTO,
TENIENDO EN
CUENTA LA INFORMACIÓN RECOLECTADA, TENDENCIAS DEL MERCADO,
PRESUPUESTO Y
METODOLOGÍAS ESTABLECIDAS.
 437223 - DOCUMENTAR EL DISEÑO DE LA RED DE DATOS, DE ACUERDO CON LOS
REQUERIMIENTOS DEL PROYECTO Y APLICANDO NORMAS Y ESTÁNDARES
VIGENTES.
 PLANEACION
 436161 - GESTIONAR LA INFORMACIÓN DE ACUERDO CON LOS PROCEDIMIENTOS
ESTABLECIDOS Y CON LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA
COMUNICACIÓN.
 436205 - DESARROLLAR PROCESOS COMUNICATIVOS EFICACES Y ASERTIVOS
DENTRO DE CRITERIOS DE RACIONALIDAD QUE POSIBILITEN LA CONVIVENCIA, EL
ESTABLECIMIENTO DE ACUERDOS, LA CONSTRUCCIÓN COLECTIVA DEL
CONOCIMIENTO Y LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS DE CARÁCTER PRODUCTIVO
Y SOCIAL.
 436207 - RECONOCER EL ROL DE LOS PARTICIPANTES EN EL PROCESO
FORMATIVO, EL PAPEL DE LOS AMBIENTES DE APRENDIZAJE Y LA METODOLOGÍA
DE FORMACIÓN, DE ACUERDO CON LA DINÁMICA ORGANIZACIONAL DEL SENA.

9.  436211 - ENCONTRAR INFORMACIÓN ESPECÍFICA Y PREDECIBLE EN ESCRITOS
SENCILLOS Y COTIDIANOS.
 436214 - ENCONTRAR VOCABULARIO Y EXPRESIONES DE INGLÉS TÉCNICO EN
ANUNCIOS, FOLLETOS, PÁGINAS WEB, ETC.
 436219 - RELACIONARSE CON HABLANTES NATIVOS EN UN GRADO SUFICIENTE
DE FLUIDEZ Y NATURALIDAD, DE MODO QUE LA COMUNICACIÓN SE REALICE SIN
ESFUERZO POR PARTE DE LOS INTERLOCUTORES.
 436220 - REPRODUCIR EN INGLÉS FRASES O ENUNCIADOS SIMPLES QUE
PERMITAN EXPRESAR DE FORMA LENTA IDEAS O CONCEPTOS.
 436222 - ENCONTRAR Y UTILIZAR SIN ESFUERZO VOCABULARIO Y EXPRESIONES
DE INGLÉS TÉCNICO EN ARTÍCULOS DE REVISTAS, LIBROS ESPECIALIZADOS,
PÁGINAS WEB, ETC.
 437153 - INSTALAR LOS EQUIPOS ACTIVOS DE INTERCONEXIÓN, INCLUYENDO SU
CONFIGURACIÓN Y APLICANDO POLÍTICAS DE CALIDAD DE SERVICIO, PARA
GARANTIZAR EL FUNCIONAMIENTO DE LA RED ACORDE CON LOS PARÁMETROS
ESTABLECIDOS EN EL DISEÑO.
 437154 - VERIFICAR EL FUNCIONAMIENTO DE LOS EQUIPOS ACTIVOS, MEDIANTE
LA APLICACIÓN DE HERRAMIENTAS DE DIAGNOSTICO, PARA APLICAR LAS
MEDIDAS CORRECTIVAS NECESARIAS.
 437155 - EFECTUAR LA SEGMENTACIÓN DE LA RED UTILIZANDO EQUIPOS
ACTIVOS DE INTERCONEXIÓN, PARA OPTIMIZAR LOS PROCESOS DE
ADMINISTRACIÓN Y EL RENDIMIENTO DE LA RED, TENIENDO EN CUENTA EL
DISEÑO Y LAS NORMAS TÉCNICAS VIGENTES.
 437156 - ALISTAR LOS EQUIPOS ACTIVOS DE RED Y EQUIPOS DE CÓMPUTO,
SEGÚN LA TOPOLOGÍA FÍSICA Y LÓGICA ESTABLECIDA EN EL DISEÑO, APLICANDO
LAS NORMAS TÉCNICAS VIGENTES
 EJECUCION
 436157 - ASUMIR ACTITUDES CRÍTICAS, ARGUMENTATIVAS Y PROPOSITIVAS EN
FUNCIÓN DE LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS DE CARÁCTER PRODUCTIVO Y
SOCIAL.
 436158 - ASUMIR LOS DEBERES Y DERECHOS CON BASE EN LAS LEYES Y LA
NORMATIVA INSTITUCIONAL EN EL MARCO DE SU PROYECTO DE VIDA.
 436163 - DESARROLLAR PERMANENTEMENTE LAS HABILIDADES PSICOMOTRICES
Y DE PENSAMIENTO EN LA EJECUCIÓN DE LOS PROCESOS DE APRENDIZAJE.

10.  436204 - ASUMIR RESPONSABLEMENTE LOS CRITERIOS DE PRESERVACIÓN Y
CONSERVACIÓN DEL MEDIO AMBIENTE Y DE DESARROLLO SOSTENIBLE, EN EL
EJERCICIO DE SU DESEMPEÑO LABORAL Y SOCIAL.
 436209 - REALIZAR INTERCAMBIOS SOCIALES YPRÁCTICOS MUY BREVES, CON UN
VOCABULARIO SUFICIENTE PARA HACER UNA EXPOSICIÓN O MANTENER UNA
CONVERSACIÓN SENCILLA SOBRE TEMAS TÉCNICOS.
 436210 - COMUNICARSE EN TAREAS SENCILLAS Y HABITUALES QUE REQUIEREN
UN INTERCAMBIO SIMPLE Y DIRECTO DE INFORMACIÓN COTIDIANA Y TÉCNICA.
 436217 - COMPRENDER UNA AMPLIA VARIEDAD DE FRASES Y VOCABULARIO EN
INGLÉS SOBRE TEMAS DE INTERÉS PERSONAL Y TEMAS TÉCNICOS.
 436221 - LEER TEXTOS COMPLEJOS Y CON UN VOCABULARIO MÁS ESPECÍFICO,
EN INGLÉS GENERAL Y TÉCNICO.
 437145 - CERTIFICAR EL CABLEADO ESTRUCTURADO DE ACUERDO CON NORMAS
Y ESTÁNDARES VIGENTES.
 437146 - PLANEAR LA EJECUCIÓN DE UN PROYECTO DE CABLEADO
ESTRUCTURADO Y LA RED INALÁMBRICA, INCLUYENDO LOS RECURSOS FÍSICOS
Y TALENTO HUMANO, SEGÚN EL DISEÑO PREESTABLECIDO.
 437147 - SELECCIONAR HERRAMIENTAS, EQUIPOS, MATERIALES Y PERSONAL
NECESARIO PARA LA EJECUCIÓN DE LA OBRA DE CABLEADO Y RED
INALÁMBRICA, DE ACUERDO CON LA ESPECIFICACIONES.
 437148 - INSTALAR EL CABLEADO ESTRUCTURADO Y LA RED INALÁMBRICA
DEACUERDO CON LAS NORMAS Y ESTÁNDARES DE CABLEADO Y SEGURIDAD
VIGENTES.
 437205 - IMPLEMENTAR EL PLAN DE SEGURIDAD EN LA ORGANIZACIÓN
APLICANDO ESTÁNDARES Y NORMAS INTERNACIONALES DE SEGURIDAD
VIGENTES.
 437206 - DIAGNOSTICAR EL ESTADO DE LA SEGURIDAD EN LA RED DE DATOS DE
LA ORGANIZACIÓN PARA DEFINIR EL PLAN DE SEGURIDAD.
 437207 - MONITOREAR LOS EVENTOS EN LA INFRAESTRUCTURA DE RED,
MEDIANTEHERRAMIENTAS Y TÉCNICAS FORENSES QUE PERMITAN DETERMINAR
INCIDENTES DE SEGURIDAD SOBRE LA RED DE DATOS.
 437208 - ELABORAR LA DOCUMENTACIÓN DE LOS PROCEDIMIENTOS TÉCNICOS Y
ADMINISTRATIVOS, DE ACUERDO A LOS REQUERIMIENTOS Y LAS NECESIDADES
DEL CLIENTE Y APLICANDO NORMAS INTERNACIONALES VIGENTES.
 437209 - DEFINIR EL PLAN DE SEGURIDAD PARA LA RED DE DATOS APLICANDO
ESTÁNDARES Y NORMAS INTERNACIONALES DE SEGURIDAD VIGENTES.
 437210 - DEFINIR LA ESTRATEGIA DEL NEGOCIO DE TI (TECNOLOGÍA
INFORMÁTICA) Y EL PORTAFOLIO DE SERVICIOS A PRESTAR, ESTABLECIENDO
ACUERDOS DE NIVEL DE SERVICIO SEGÚN LAS NECESIDADES DEL CLIENTE.

11.  437211 - CONFIGURAR EL HARDWARE DE CÓMPUTO Y SISTEMAS OPERATIVOS
NECESARIOS PARA LA POSTERIOR IMPLEMENTACIÓN DE LOS SERVICIOS DE RED
DEFINIDOS.
 437212 - IMPLEMENTAR LOS SERVICIOS RED NECESARIOS PARA CUMPLIR LOS
REQUERIMIENTOS DEL PORTAFOLIO DE SERVICIOS DE TI.
 437213 - IDENTIFICAR LOS PROCESOS DE SELECCIÓN Y MOTIVACIÓN DEL
TALENTO HUMANO REQUERIDO EN EL DESARROLLO DEL PROYECTO, MEDIANTE
EL ANÁLISIS DE FUNCIONES REQUERIDAS POR LOS SERVICIOS DE TI.
 437214 - REALIZAR PROCESOS DE CONTRATACIÓN Y NEGOCIACIÓN DE LA
INFRAESTRUCTURA DE TI, PARTICIPANDO COMO CONTRATANTE O CONTRATISTA,
SEGÚN EL PORTAFOLIO DE SERVICIOS.
 437215 - INSTALAR EQUIPOS Y SOFTWARE DE COMUNICACIÓN DE VOIP
REQUERIDOS PARA LA TRANSMISIÓN E INTERCAMBIO DE INFORMACIÓN, DE
ACUERDO CON LA TOPOLOGÍA ESTABLECIDA EN EL DISEÑO.
 437216 - ESTABLECER PROCESOS DE CONTROL TÉCNICO Y ADMINISTRATIVO
PARA LA IMPLEMENTACIÓN Y ACTUALIZACIÓN DE NUEVOS SERVICIOS DEL
PORTAFOLIO DE TI.
 437217 - ACTUALIZAR EL PERSONAL TÉCNICO Y EL USUARIO FINAL, A TRAVÉS DE
LA ELABORACIÓN Y EJECUCIÓN DE PLANES DE CAPACITACIÓN
 EVALUACION
 436154 - GENERAR HÁBITOS SALUDABLES EN SU ESTILO DE VIDA PARA
GARANTIZAR LA PREVENCIÓN DE RIESGOS OCUPACIONALES DE ACUERDO CON
EL DIAGNÓSTICO DE SU CONDICIÓN FÍSICA INDIVIDUAL Y LA NATURALEZA Y
COMPLEJIDAD DE SU DESEMPEÑO LABORAL.
 436155 - APLICAR TÉCNICAS DE CULTURA FÍSICA PARA EL MEJORAMIENTO DE SU
EXPRESIÓN CORPORAL, DESEMPEÑO LABORAL SEGÚN NATURALEZA Y
COMPLEJIDAD DEL ÁREA OCUPACIONAL.
 436156 - INTERACTUAR EN LOS CONTEXTOS PRODUCTIVOS Y SOCIALES EN
FUNCIÓN DE LOS PRINCIPIOS Y VALORES UNIVERSALES.
 436206 - REDIMENSIONAR PERMANENTEMENTE SU PROYECTO DE VIDA DE
ACUERDO CON LAS CIRCUNSTANCIAS DEL CONTEXTO Y CON VISIÓN
PROSPECTIVA.
 436208 - LEER TEXTOS MUY BREVES Y SENCILLOS EN INGLÉS GENERAL Y
TÉCNICO

12.  436212 - COMPRENDER LA IDEA PRINCIPAL EN AVISOS Y MENSAJES BREVES,
CLAROS Y SENCILLOS EN INGLÉS TÉCNICO
 436213 - COMPRENDER FRASES Y VOCABULARIO HABITUAL SOBRE TEMAS DE
INTERÉS PERSONAL Y TEMAS TÉCNICOS
 436215 - APLICAR EN LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS REALES DEL SECTOR
PRODUCTIVO, LOS CONOCIMIENTOS, HABILIDADES Y DESTREZAS PERTINENTES
A LAS COMPETENCIAS DEL PROGRAMA DE FORMACIÓN ASUMIENDO
ESTRATEGIAS Y METODOLOGÍAS DE AUTOGESTIÓN
 437149 - ESTABLECER SISTEMAS DE CONTROL EN LA RED PARA MANTENERLA
ACTIVA Y DISPONIBLE; SEGÚN NECESIDADES, POLÍTICAS Y RECURSOS DE LA
ORGANIZACIÓN
 437150 - COMPROBAR ESPECIFICACIONES TÉCNICAS DEL SOFTWARE MEDIANTE
LA COMPARACIÓN DEL SOFTWARE RECIBIDO CON EL PROTOCOLO DE
ADQUISICIÓN, SEGÚN LAS NECESIDADES Y REQUERIMIENTOS DE LA MISMA.
 437151 - ELABORAR LA BITÁCORA DE LOS PROCEDIMIENTOS TÉCNICOS Y
ADMINISTRATIVOS, MEDIANTE EL USO DE HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS
 437152 - MONITOREAR EL FUNCIONAMIENTO DE LA RED DE ACUERDO A
POLÍTICAS DE LA ORGANIZACIÓN Y FRENTE A EVENTUALIDADES QUE AFECTEN
SU FUNCIONAMIENTO
6. OBJETIVO GENERAL
 DISEÑAR E IMPLEMENTAR UN SISTEMA INTEGRADO DE SEGURIDAD
OBJETIVIOS ESPECIFICOS
 GENERAR ALIANZAS ESTRATEGICAS CON INSTITUCIONES PARA OBTENCION DE
MATERIAL BIBLIOGRAFICO.
 ESTABLECER ESTRATEGIAS CON INSTITUCIONES PARA LA CAPACITACIÓN DEL
TALENTO HUMANO.
 RECOLECTAR INFORMACIÓN UTILIZANDO HERRAMIENTAS COMO: ENTREVISTA,
OBSERVACIÓN DIRECTA, ENCUESTAS, ETC.
 DISEÑAR EL ESQUEMA DE UN SISTEMA INTEGRADO DE SEGURIDAD.
IMPLEMENTAR UN SISTEMA INTEGRADO DE SEGURIDAD
 IMPLEMENTAR UN SISTEMA INTEGRADO DE SEGURIDAD.

13. 7.
 REALIZAR EL DISEÑO DE ACUERDO A LOS REQUERIMIENTO DEL CLIENTE.
 REALIZAR LA PLANEACION DE PROYECTO.
 REALIZAR LA IMPLEMENTACION DE LA SOLUCION DE SISTEMA INTEGRADO.
 VERIFICAR FUNCIONAMIENTO ADECUADO DE LA SOLUCION TECNOLOGICA
8. ALCANCE
BENEFICIARIOS DEL PROYECTO FUNCIONARIOS, APRENDICES, INSTRUCTORES
IMPACTO
SOCIAL: COMUNIDAD SENA
ECONÓMICO: COMUNIDAD SENA
AMBIENTAL: COMUNIDAD SENA
TECNOLÓGICO: COMUNIDAD SENA
RESTRICCIONES O RIESGOS ASOCIADOS Y ALTERNATIVAS DE SOLUCIÓN
QUE NO SE IMPLEMENTE EL PROYECTO. QUE NO SE OBTENGAN LA TOTALIDAD
DE LOS MATERIALES. QUE NO SE APLIQUEN NORMAS Y ESTÁNDARES DE
CALIDAD EN LA IMPLANTACIÓN DE LA SOLUCIÓN. QUE LOS MATERIALES PARA LA
IMPLEMENTACIÓN SUFRAN DAÑOS. QUE NO EXISTA DISPONIBILIDAD
PRESUPUESTAL. QUE EXISTAN ACCIDENTES LABORALES.
PRODUCTOS O RESULTADOS DEL PROYECTO
SISTEMA INTEGRADO DE SEGURIDAD APLICADO A EL CENTRO DE COMERCIO Y
SERVICIOS REGIONAL BOLÍVAR.
INNOVACIÓN/GESTIÓN TECNOLÓGICA
EL PROYECTO RESUELVE UNA NECESIDAD DEL SECTOR PRODUCTIVO? SI
EL PROYECTO MEJORA EL PROCESO/PRODUCTO/SERVICIO EXISTENTE? SI
EL PROYECTO INVOLUCRA EL USO DE NUEVAS TÉCNICAS Y TECNOLOGÍAS DE
PROCESO? SI
LOS PRODUCTOS FINALES SON SUSCEPTIBLES A PROTECCIÓN INDUSTRIAL Y/O
DERECHOS DE AUTOR? NO
LOS PRODUCTOS OBTENIDOS EN EL PROYECTO PUEDEN SER POSICIONADOS
EN EL MERCADO? NO
VALORACIÓN PRODUCTIVA
CON EL DESARROLLO DEL PROYECTO SE PUEDE SATISFACER LA NECESIDAD DE
UN CLIENTE POTENCIAL? SI
VIABILIDAD DE PROYECTO PARA PLAN DE NEGOCIO? SI