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ORIGENES DE LA
  UNIVERSIDAD

     Vida Universitaria
  Docente: Ana María Cruz
Origenes de la Institución Universitaria
             (Siglo XII hasta la creación de la Universidad Imperial de Napoleón, 1.808)c


La Universidad surge en la Baja Edad Media como resultado del proceso de
reorganización social y cultural de la Europa Medieval.
Esto no quiere decir que no hubiese entidades educativas y precedentes históricos
durante la permanencia del Mundo Antiguo(Oriente y Occidente).
En Asia encontramos:
    Escuelas Brahmánicas UNESCO (Filosofía, religión, Matemáticas, historia,
    astronomía y economía).
    Escuelas Budistas quienes reaccionaron contra las anteriores.
    Educación Superior India (Medicina, matemáticas, desarrollo del mundo
    interior del individuo).
    China impulsó la ciencia con la invención del papel, la imprenta, la brújula y
    la pólvora, entre otros. Se destacaron teorías como: El Confucianismo y el
    Taoísmo
Origenes de la Institución Universitaria
        (Siglo XII hasta la creación de la Universidad Imperial de Napoleón, 1.808)c


La Escuela de Alejandría en Egipto. (Ptolomeo Soter SIII A.C.)
Las Escuelas de Filosofía Atenienses. S. IV a.C.(Entidades privadas.
Ejemplo: Escuela de Pitágoras.
Diseño sofista del trivium (gramática, retórica y dialéctica) y el
cuadrivium (aritmética, geometría, astronomía y música).
Sócrates impulsa en las plazas de Atenas su “Conócete a ti mismo”.
Mayéutica.
La Academia de Platón.
El Liceo o Gimnasio de Atenas (Aristóteles).
Las Escuelas Jurídicas Romanas. Carácter público.
El aporte de la cultura Árabe con centros como Bagdad y el califato de
Córdoba en España.
La mezquita de El-Azhar(998): Educación Superior Islámica (Teología
ortodoxa, gramática, retórica, matemáticas y       jurisprudencia).
Avances en medicina, farmacia y oftalmología, entre otros.
Origenes de la Institución Universitaria
          (Siglo XII hasta la creación de la Universidad Imperial de Napoleón, 1.808)c


    Aportes: Invención del sistema decimal, la noción del cero (0), las tablas
    astronómicas y trigonométricas. En medicina aportes como: “Clínica,
    farmacia, oftalmología, obstetricia y la terapeútica.
    La característica de la época era el NO ofrecimiento de títulos por estudios
    realizados.
Factores determinantes para la creación de Las Universidades
    * El Aumento de la población(S.XI y XIV).
    * Los Cambios en la organización social(Estructuras sociales y económicas).
    * Afán de saber, lo que dio pie al Renacimiento y la Ilustración.
    * Aparición de la docencia.
    * El surgimiento de la Burguesía y la fundación de ciudades en torno   al
    castillo del Señor Feudal.
    * El surgimiento del movimiento cívico con cierta autonomía para el
    manejo de corporaciones, la protección y regulación de sus oficios.
Origenes de la Institución Universitaria
            (Siglo XII hasta la creación de la Universidad Imperial de Napoleón, 1.808)c

Características de sus inicios
    Instituciones permanentes bajo formas de gobierno que ofrecían seguridad a
    estudiantes y maestros. Ejemplos: Bolonia, París y Oxford (“Universidades
    madres”).
    Universidad según el Derecho Romano: Unión organizada de gentes con
    intereses comunes y status jurídico independiente.
    Nacieron más ligadas al concepto de “Cristiandad” que al de “Estado
    Nacional”.
    Fueron muy Internacionales, el idioma era el latín, lo que permitía libre
    traslado de estudiantes.
    Instituciones unitarias organizadas sobre facultades (otorgamiento de
    facultas docendi).
    En general, contó con 4 facultades: Artes Liberales, Medicina, Derecho y
    Teología.
ORIGENES DE LA UNIVERSIDAD
¿Cuáles fueron las primeras y más antiguas
  Universidades del mundo?
 Bolonia (1119) Italia [primera Universidad en el mundo]
 Paris (1150) Francia
 Oxford (1167) Inglaterra
 Palencia (1208) España
 Cambridge (1209 ) Inglaterra
 Padua (1222 ) Italia
 Nápoles( Primera universidad Estatal, fundada en 1224 por el
 Emperador Federico II ). España
 Heidelberg (1305 )
 Alcalá ( 1508 ) Española
Universidad de Bolonia 1119
Origenes de la Institución Universitaria
(Siglo XII hasta la creación de la Universidad Imperial de Napoleón, 1.808)c




                 Universidad de París 1150
Museum of Natural History                                    Oxford University




                                                    Museum of the History of Science
                                                           Old Assmolean Building
                            Radcliffe Observatory
                            Green College
Cambridge College

City Hall
Origenes de la Institución Universitaria
(Siglo XII hasta la creación de la Universidad Imperial de Napoleón, 1.808)c



                                       Universidad de Salamanca




           Plaza de acceso al edificio principal
En la Universidad Moderna
             Desde la fundación de la Universidad de Berlín, 1.810, hasta la
             reforma universitaria francesa de 1.968.

Características
    La Universidad Moderna reintroduce los conceptos de ciencia e investigación
    diseñados por Guillermo Humbolbt a petición del Emperador de Prusia para
    la Universidad de Berlín.
    El delicado mecanismo de equilibrio Universidad – Estado.
    El absolutismo monarca no impidió el desarrollo del espíritu indagador.
    El esquema académico se basa en la relación docencia – investigación y el
    uso de la mayéutica socrática como resultado de la incorporación del
    estudiante al quehacer científico. Enseñanza através de seminarios.
    El modelo Alemán fue imitado por Universidades Norteamericanas
         Harvard(puritanos)
         Yale
         Princeton(presbiterianos)
         Jhon Hopkins
    Ofrecimiento de las ciencias aplicadas (Ingenierías y Tecnologías) a la par de
    las artes liberales, sin prejuicios de la existencia de Institutos Técnicos.
En la Universidad Moderna
           Desde la fundación de la Universidad de Berlín, 1.810, hasta la
           reforma universitaria francesa de 1.968.
                                                                     Harvard


Frente de Harvard Yard




                                                       Vista aérea
En la Universidad Moderna
              Desde la fundación de la Universidad de Berlín, 1.810, hasta la
              reforma universitaria francesa de 1.968.
                                                                           Yale




Residential College


                         Vista aérea
En la Universidad Moderna
          Desde la fundación de la Universidad de Berlín, 1.810, hasta la
          reforma universitaria francesa de 1.968.
Nassau Hall                                                      Princeton




                               StanHope Hall
En la Universidad Moderna
             Desde la fundación de la Universidad de Berlín, 1.810, hasta la
             reforma universitaria francesa de 1.968.

Características

   Harvard impulsa el concepto de Departamentos (1.739), los cuales
   fueron llamados a la diversificación de temas y a las subdivisiones
   organizativas por cada disciplina. Este proceso generó:
       •Aumento en la cantidad de docentes especializados.
       •Fortalecimiento del trabajo en equipo dentro de cada
       Departamento.
       •Aumento de la flexibilidad académica.
       •Tendencia sostenida hacia la descentralización.
       •Popularización de los regímenes tutoriales.
       •Respuesta efectiva de la Universidad a la sociedad.
En la Universidad Moderna
               Desde la fundación de la Universidad de Berlín, 1.810, hasta la
               reforma universitaria francesa de 1.968.

Las Nuevas Universidades Inglesas
    Fundadas por el Estado y financiadas por el mismo fueron pioneras en el
    otorgamiento de títulos y grados.
         La Universidad de Sussex(1.961)
             •Rechazo del concepto de departamentalización.
             •Sustitución por un sistema de Escuelas de estudios, conservando el
             método inglés.
             •Interdisciplinariedad como base de la estructura en el proceso enseñanza
             – aprendizaje.
         La Universidad Abierta de Inglaterra(1.971)
              Creada por iniciativa de Harold Wilson con el propósito de ampliar las
              oportunidades educativas a nivel superior para la población adulta, a
              través de los medios masivos de comunicación.
En la Universidad Moderna
            Desde la fundación de la Universidad de Berlín, 1.810, hasta la
            reforma universitaria francesa de 1.968.



Las Nuevas Universidades Inglesas
   La Universidad de Sussex(1.961)
ORIGENES DE LA UNIVERSIDAD
                  METODOS DE ENSEÑANZA
        Algunas caracteristicas sobre este proceso:
Dar un curso equivalía a leer un libro.
Saber, es saber lo que los grandes escritores han dicho sobre
determinado tema.
Cualquier curso consistía en la lectura y comentario de un libro
que era una autoridad en la ciencia que se enseñaba.
Los programas de estudio no fijaban la lista de las materias,
sino las lista de las obras que debía conocer el candidato.
El comentario comporta dos métodos: La lección o expositio y la
disputa o quaestio.
El texto no era más que un pretexto para discusiones.
La dialectica está en el centro de la actividad.
En la Universidad Moderna
              Desde la fundación de la Universidad de Berlín, 1.810, hasta la
              reforma universitaria francesa de 1.968.
Las primeras universidades americanas

   Fundadas en este continente por los conquistadores españoles,
   cuando ya existían varias decenas en el Viejo Mundo.
   En su orden fueron creadas:
       La Universidad de Santo Domingo (1.538)
       La Real y Pontificia Universidad de San Marcos de Lima
       La Pontificia Universidad de México.
   A diferencia de Europa la Universidad Americana nació de la
   voluntad de los poderes eclesiástico y real y no reaccionó contra
   ellos como en París, Oxford o Bolonia.
   Inicialmente las Universidades fueron precarias empresas
   dedicadas a la formación de sacerdotes, abogados y
   administradores.
En la Universidad Moderna
Desde la fundación de la Universidad de Berlín, 1.810, hasta la
reforma universitaria francesa de 1.968.




            Universidad de Guadalajara
En la Universidad Moderna
         Desde la fundación de la Universidad de Berlín, 1.810, hasta la
         reforma universitaria francesa de 1.968.

La primera reforma universitaria en Latinoamérica. Siglo XX
        Reflejo de interés de los grupos medios y sus demandas que
        nacionalmente dan forma al gobierno reformista. “Una universidad
        oligárquica no tenía cabida ya en una sociedad que se masificaba”.
   El movimiento de Cordova se extendio por diversos paises de
   latinoamerica De argentina, a Perú, a Cuba, a Colombia, a Guatemala, a
   Uruguay, y en la decada del 30 a paises como Brazil, Paraguay, Bolivia,
   Venezuela, y Mejico.
   En conclusión el movimiento de Córdoba hizo parte de un movimiento
   político, social y cultural que no solo involucraba a la Universidad sino
   que era común para todas las esferas sociales argentinas y
   latinoamericanas y encrnaba la lucha de las juventudes contra las
   estructuras caducas clericales, y coloniales, expresando un nuevo
   liderazgo generacional.
En la Universidad Moderna
Desde la fundación de la Universidad de Berlín, 1.810,
hasta la reforma universitaria francesa de 1.968.




                        Universidad de Chile
                        (Fotos de Archivo Histórico)
En la Universidad Moderna
        Desde la fundación de la Universidad de Berlín, 1.810, hasta la
        reforma universitaria francesa de 1.968.

Edificio de Medicina




                             Edificio de bioquímica




                                           Universidad de Buenos Aires
ORIGENES DE LA UNIVERSIDAD

Pepka Bojadjieva afirma que la Universidad se
formó dentro de las condiciones de la sociedad
europea occidental de los siglos X y XI y
correspondió a las estructuras sociales
existentes.
La Escuela Catedralicia en el siglo XI se
consideró el germen de la Universidad.
ORIGENES DE LA UNIVERSIDAD
¿Cuáles fueron las circunstancias que determinaron
  el origen de la Universidad?
  El aumento de la población que se dio entre los siglos
  XI y XIV y que desembocó en una creciente
  urbanización.
  La fundación de ciudades. Burgos.
  Los cambios en la organización social, consecuencia
  de las estructuras económicas.
  El surgimiento de un extraordinario afán de saber, solo
  comparable con el que posteriormente prevaleció en el
  Renacimiento y la ilustración.
  La aparición de un nuevo oficio: el oficio de enseñar.

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2. origenes de las universidades

  • 1. ORIGENES DE LA UNIVERSIDAD Vida Universitaria Docente: Ana María Cruz
  • 2. Origenes de la Institución Universitaria (Siglo XII hasta la creación de la Universidad Imperial de Napoleón, 1.808)c La Universidad surge en la Baja Edad Media como resultado del proceso de reorganización social y cultural de la Europa Medieval. Esto no quiere decir que no hubiese entidades educativas y precedentes históricos durante la permanencia del Mundo Antiguo(Oriente y Occidente). En Asia encontramos: Escuelas Brahmánicas UNESCO (Filosofía, religión, Matemáticas, historia, astronomía y economía). Escuelas Budistas quienes reaccionaron contra las anteriores. Educación Superior India (Medicina, matemáticas, desarrollo del mundo interior del individuo). China impulsó la ciencia con la invención del papel, la imprenta, la brújula y la pólvora, entre otros. Se destacaron teorías como: El Confucianismo y el Taoísmo
  • 3. Origenes de la Institución Universitaria (Siglo XII hasta la creación de la Universidad Imperial de Napoleón, 1.808)c La Escuela de Alejandría en Egipto. (Ptolomeo Soter SIII A.C.) Las Escuelas de Filosofía Atenienses. S. IV a.C.(Entidades privadas. Ejemplo: Escuela de Pitágoras. Diseño sofista del trivium (gramática, retórica y dialéctica) y el cuadrivium (aritmética, geometría, astronomía y música). Sócrates impulsa en las plazas de Atenas su “Conócete a ti mismo”. Mayéutica. La Academia de Platón. El Liceo o Gimnasio de Atenas (Aristóteles). Las Escuelas Jurídicas Romanas. Carácter público. El aporte de la cultura Árabe con centros como Bagdad y el califato de Córdoba en España. La mezquita de El-Azhar(998): Educación Superior Islámica (Teología ortodoxa, gramática, retórica, matemáticas y jurisprudencia). Avances en medicina, farmacia y oftalmología, entre otros.
  • 4. Origenes de la Institución Universitaria (Siglo XII hasta la creación de la Universidad Imperial de Napoleón, 1.808)c Aportes: Invención del sistema decimal, la noción del cero (0), las tablas astronómicas y trigonométricas. En medicina aportes como: “Clínica, farmacia, oftalmología, obstetricia y la terapeútica. La característica de la época era el NO ofrecimiento de títulos por estudios realizados. Factores determinantes para la creación de Las Universidades * El Aumento de la población(S.XI y XIV). * Los Cambios en la organización social(Estructuras sociales y económicas). * Afán de saber, lo que dio pie al Renacimiento y la Ilustración. * Aparición de la docencia. * El surgimiento de la Burguesía y la fundación de ciudades en torno al castillo del Señor Feudal. * El surgimiento del movimiento cívico con cierta autonomía para el manejo de corporaciones, la protección y regulación de sus oficios.
  • 5. Origenes de la Institución Universitaria (Siglo XII hasta la creación de la Universidad Imperial de Napoleón, 1.808)c Características de sus inicios Instituciones permanentes bajo formas de gobierno que ofrecían seguridad a estudiantes y maestros. Ejemplos: Bolonia, París y Oxford (“Universidades madres”). Universidad según el Derecho Romano: Unión organizada de gentes con intereses comunes y status jurídico independiente. Nacieron más ligadas al concepto de “Cristiandad” que al de “Estado Nacional”. Fueron muy Internacionales, el idioma era el latín, lo que permitía libre traslado de estudiantes. Instituciones unitarias organizadas sobre facultades (otorgamiento de facultas docendi). En general, contó con 4 facultades: Artes Liberales, Medicina, Derecho y Teología.
  • 6. ORIGENES DE LA UNIVERSIDAD ¿Cuáles fueron las primeras y más antiguas Universidades del mundo? Bolonia (1119) Italia [primera Universidad en el mundo] Paris (1150) Francia Oxford (1167) Inglaterra Palencia (1208) España Cambridge (1209 ) Inglaterra Padua (1222 ) Italia Nápoles( Primera universidad Estatal, fundada en 1224 por el Emperador Federico II ). España Heidelberg (1305 ) Alcalá ( 1508 ) Española
  • 8. Origenes de la Institución Universitaria (Siglo XII hasta la creación de la Universidad Imperial de Napoleón, 1.808)c Universidad de París 1150
  • 9. Museum of Natural History Oxford University Museum of the History of Science Old Assmolean Building Radcliffe Observatory Green College
  • 11. Origenes de la Institución Universitaria (Siglo XII hasta la creación de la Universidad Imperial de Napoleón, 1.808)c Universidad de Salamanca Plaza de acceso al edificio principal
  • 12. En la Universidad Moderna Desde la fundación de la Universidad de Berlín, 1.810, hasta la reforma universitaria francesa de 1.968. Características La Universidad Moderna reintroduce los conceptos de ciencia e investigación diseñados por Guillermo Humbolbt a petición del Emperador de Prusia para la Universidad de Berlín. El delicado mecanismo de equilibrio Universidad – Estado. El absolutismo monarca no impidió el desarrollo del espíritu indagador. El esquema académico se basa en la relación docencia – investigación y el uso de la mayéutica socrática como resultado de la incorporación del estudiante al quehacer científico. Enseñanza através de seminarios. El modelo Alemán fue imitado por Universidades Norteamericanas Harvard(puritanos) Yale Princeton(presbiterianos) Jhon Hopkins Ofrecimiento de las ciencias aplicadas (Ingenierías y Tecnologías) a la par de las artes liberales, sin prejuicios de la existencia de Institutos Técnicos.
  • 13. En la Universidad Moderna Desde la fundación de la Universidad de Berlín, 1.810, hasta la reforma universitaria francesa de 1.968. Harvard Frente de Harvard Yard Vista aérea
  • 14. En la Universidad Moderna Desde la fundación de la Universidad de Berlín, 1.810, hasta la reforma universitaria francesa de 1.968. Yale Residential College Vista aérea
  • 15. En la Universidad Moderna Desde la fundación de la Universidad de Berlín, 1.810, hasta la reforma universitaria francesa de 1.968. Nassau Hall Princeton StanHope Hall
  • 16. En la Universidad Moderna Desde la fundación de la Universidad de Berlín, 1.810, hasta la reforma universitaria francesa de 1.968. Características Harvard impulsa el concepto de Departamentos (1.739), los cuales fueron llamados a la diversificación de temas y a las subdivisiones organizativas por cada disciplina. Este proceso generó: •Aumento en la cantidad de docentes especializados. •Fortalecimiento del trabajo en equipo dentro de cada Departamento. •Aumento de la flexibilidad académica. •Tendencia sostenida hacia la descentralización. •Popularización de los regímenes tutoriales. •Respuesta efectiva de la Universidad a la sociedad.
  • 17. En la Universidad Moderna Desde la fundación de la Universidad de Berlín, 1.810, hasta la reforma universitaria francesa de 1.968. Las Nuevas Universidades Inglesas Fundadas por el Estado y financiadas por el mismo fueron pioneras en el otorgamiento de títulos y grados. La Universidad de Sussex(1.961) •Rechazo del concepto de departamentalización. •Sustitución por un sistema de Escuelas de estudios, conservando el método inglés. •Interdisciplinariedad como base de la estructura en el proceso enseñanza – aprendizaje. La Universidad Abierta de Inglaterra(1.971) Creada por iniciativa de Harold Wilson con el propósito de ampliar las oportunidades educativas a nivel superior para la población adulta, a través de los medios masivos de comunicación.
  • 18. En la Universidad Moderna Desde la fundación de la Universidad de Berlín, 1.810, hasta la reforma universitaria francesa de 1.968. Las Nuevas Universidades Inglesas La Universidad de Sussex(1.961)
  • 19. ORIGENES DE LA UNIVERSIDAD METODOS DE ENSEÑANZA Algunas caracteristicas sobre este proceso: Dar un curso equivalía a leer un libro. Saber, es saber lo que los grandes escritores han dicho sobre determinado tema. Cualquier curso consistía en la lectura y comentario de un libro que era una autoridad en la ciencia que se enseñaba. Los programas de estudio no fijaban la lista de las materias, sino las lista de las obras que debía conocer el candidato. El comentario comporta dos métodos: La lección o expositio y la disputa o quaestio. El texto no era más que un pretexto para discusiones. La dialectica está en el centro de la actividad.
  • 20. En la Universidad Moderna Desde la fundación de la Universidad de Berlín, 1.810, hasta la reforma universitaria francesa de 1.968. Las primeras universidades americanas Fundadas en este continente por los conquistadores españoles, cuando ya existían varias decenas en el Viejo Mundo. En su orden fueron creadas: La Universidad de Santo Domingo (1.538) La Real y Pontificia Universidad de San Marcos de Lima La Pontificia Universidad de México. A diferencia de Europa la Universidad Americana nació de la voluntad de los poderes eclesiástico y real y no reaccionó contra ellos como en París, Oxford o Bolonia. Inicialmente las Universidades fueron precarias empresas dedicadas a la formación de sacerdotes, abogados y administradores.
  • 21. En la Universidad Moderna Desde la fundación de la Universidad de Berlín, 1.810, hasta la reforma universitaria francesa de 1.968. Universidad de Guadalajara
  • 22. En la Universidad Moderna Desde la fundación de la Universidad de Berlín, 1.810, hasta la reforma universitaria francesa de 1.968. La primera reforma universitaria en Latinoamérica. Siglo XX Reflejo de interés de los grupos medios y sus demandas que nacionalmente dan forma al gobierno reformista. “Una universidad oligárquica no tenía cabida ya en una sociedad que se masificaba”. El movimiento de Cordova se extendio por diversos paises de latinoamerica De argentina, a Perú, a Cuba, a Colombia, a Guatemala, a Uruguay, y en la decada del 30 a paises como Brazil, Paraguay, Bolivia, Venezuela, y Mejico. En conclusión el movimiento de Córdoba hizo parte de un movimiento político, social y cultural que no solo involucraba a la Universidad sino que era común para todas las esferas sociales argentinas y latinoamericanas y encrnaba la lucha de las juventudes contra las estructuras caducas clericales, y coloniales, expresando un nuevo liderazgo generacional.
  • 23. En la Universidad Moderna Desde la fundación de la Universidad de Berlín, 1.810, hasta la reforma universitaria francesa de 1.968. Universidad de Chile (Fotos de Archivo Histórico)
  • 24. En la Universidad Moderna Desde la fundación de la Universidad de Berlín, 1.810, hasta la reforma universitaria francesa de 1.968. Edificio de Medicina Edificio de bioquímica Universidad de Buenos Aires
  • 25. ORIGENES DE LA UNIVERSIDAD Pepka Bojadjieva afirma que la Universidad se formó dentro de las condiciones de la sociedad europea occidental de los siglos X y XI y correspondió a las estructuras sociales existentes. La Escuela Catedralicia en el siglo XI se consideró el germen de la Universidad.
  • 26. ORIGENES DE LA UNIVERSIDAD ¿Cuáles fueron las circunstancias que determinaron el origen de la Universidad? El aumento de la población que se dio entre los siglos XI y XIV y que desembocó en una creciente urbanización. La fundación de ciudades. Burgos. Los cambios en la organización social, consecuencia de las estructuras económicas. El surgimiento de un extraordinario afán de saber, solo comparable con el que posteriormente prevaleció en el Renacimiento y la ilustración. La aparición de un nuevo oficio: el oficio de enseñar.