SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 47
Tema 4.- bizantinos y carolingios
1.- El Imperio bizantino
 Después de la caída de Roma
(476 d.C.), el Imperio romano de
Oriente sobrevivió hasta el año
1453 d.C. , cuando fue
conquistado por los turcos.
 Las características esenciales del
Imperio bizantino son:
Tema 4.- bizantinos y carolingios
1.- El Imperio bizantino
 La lengua oficial no era el latín sino el griego.
 El emperador no recibía el nombre de “cesar” sino
de “basileus”.
 Conservó el derecho romano.
 Conservó la religión cristiana: Dios quiere que sea
basileus.
Tema 4.- bizantinos y carolingios
1.- El Imperio bizantino
 Los dominios bizantinos se extendieron
por:
a) Grecia
b) Los Balcanes
c) Asia Menor
d) Siria y Palestina
e) Egipto.
Tema 4.- bizantinos y carolingios
1.1.- La evolución del imperio bizantino
 El emperador Justiniano El Grande consiguió la
máxima expansión del Imperio (527-567 d.C.)
 Su propósito era reconstruir el Imperio romano.
 Incorporó Italia, Norte de África junto con el Sur y el
Este de Hispania.
Tema 4.- bizantinos y carolingios
Mapa del imperio bizantino
Tema 4.- bizantinos y carolingios
1.1.- La evolución del imperio bizantino
 El conde Belisario fue el general que conquistó Italia
y el Norte de África para el emperador Justiniano.
 Entrada en Roma
 (536 d.C.)
Tema 4.- bizantinos y carolingios
1.1.- La evolución del imperio bizantino
 Temeroso de la fama de Belisario, el emperador
Justiniano ordenó que le arrancaran los ojos.
 fue el general que conquistó Italia y el Norte de
África .
Tema 4.- bizantinos y carolingios
1.1.- La evolución del imperio bizantino
 Teodora fue la esposa de Justiniano.
 Actriz de circo.
 Su padre había sido domador de osos en el circo de
Constantinopla.
Tema 4.- bizantinos y carolingios
1.1.- La evolución del imperio bizantino
 Fue inteligente y resuelta: animó a Justiniano a que
no abandonara Constantinopla cuando los vecinos
se rebelaron por una brutal subida de impuestos.
Tema 4.- bizantinos y carolingios
1.1.- La evolución del imperio bizantino
 Con el ánimo recuperado, Justiniano se puso al
frente de su guardia personal y aplastó el
descontento popular : Revuelta de Niká.
Tema 4.- bizantinos y carolingios
1.1.- La evolución del imperio bizantino
 Fueron masacrados 30.000 vecinos en el hipódromo
de Constantinopla.
Tema 4.- bizantinos y carolingios
1.1.- La evolución del imperio bizantino
 En el siglo VII, aparecieron los musulmanes en
escena para apoderarse de Egipto, Siria y Palestina.
Tema 4.- bizantinos y carolingios
1.1.- La evolución del imperio bizantino
 En 1453, los turcos otomanos dirigidos por el sultán
Mehmet II conquistan Constantinopla y ponen fin al
Imperio romano de Oriente. Desde entonces,
Estambul
Tema 4.- bizantinos y carolingios
1.2.- La organización política
1) UN PODER CENTRALIZADO
 El emperador recibía el poder de Dios.
 Las leyes se reunieron en el Código de Justiniano.
Tema 4.- bizantinos y carolingios
1.2.- La organización política
2) UN TERRITORIO DIVIDIDO EN THEMAS
Son provincias
Cada provincia estaba gobernada por un
ESTRATEGO que recibía directamente las
órdenes del emperador.
Tema 4.- bizantinos y carolingios
1.2.- La organización política
3) UN EJÉRCITO PODEROSO
 Bajo las órdenes directas del emperador.
 El ejército estaba compuesto por mercenarios de
origen bárbaro.
Tema 4.- bizantinos y carolingios
1.3.- la cultura y el arte
1.3.1.- La arquitectura
 Características:
1. Arco de medio punto
Tema 4.- bizantinos y carolingios
1.3.- la cultura y el arte
1.3.1.- La arquitectura
2) Planta de cruz griega (los cuatro brazos de la cruz
son del mismo tamaño)
Santos Apóstoles en Constantinopla
Tema 4.- bizantinos y carolingios
1.3.- la cultura y el arte
1.3.1.- La arquitectura
3) Planta basilical (rectangular, generalmente dividida
en naves)
San Apolinar in Classe de
Rávena (Italia)
Tema 4.- bizantinos y carolingios
1.3.- la cultura y el arte
1.3.1.- La arquitectura
4.- Cúpula semiesférica sobre pechinas
Tema 4.- bizantinos y carolingios
1.3.- la cultura y el arte
1.3.1.- La arquitectura. Santa sofía
Tema 4.- bizantinos y carolingios
1.3.- la cultura y el arte
1.3.1.- La arquitectura. Plaza de san marcos en Venecia
Tema 4.- bizantinos y carolingios
1.3.- la cultura y el arte
1.3.1.- La arquitectura
Tema 4.- bizantinos y carolingios
1.3.- la cultura y el arte
1.3.1.- La arquitectura
Tema 4.- bizantinos y carolingios
1.3.- la cultura y el arte
1.3.2.- Los mosaicos
 Decoración de paredes y cúpulas con teselas
(pequeñas piezas de cerámica o vidrio) de colores.
Tema 4.- bizantinos y carolingios
1.3.- la cultura y el arte
1.3.2.- Los mosaicos. Emperador justiniano con sus ministros
Tema 4.- bizantinos y carolingios
1.3.- la cultura y el arte
1.3.2.- Los mosaicos: la emperatriz teodora y sus cortesanas
Tema 4.- bizantinos y carolingios
1.3.- la cultura y el arte
1.3.2.- Los mosaicos: jesucristo dando su bendición
Tema 4.- bizantinos y carolingios
1.3.- la cultura y el arte
1.3.2.- Los mosaicos
Tema 4.- bizantinos y carolingios
1.3.- la cultura y el arte
1.3.3.- La pintura bizantina
 Se trata de representaciones de santos y figuras
sagradas realizadas sobre tablas de pequeño
tamaño.
Tema 4.- bizantinos y carolingios
2.- el reino franco
2.1.- orígenes
 El mayordomo del último rey merovingio, Carlos
Martel, impidió que los musulmanes cruzaran los
Pirineos en la batalla de Poitiers (732 d.C.)
Tema 4.- bizantinos y carolingios
2.- el reino franco
2.1.- orígenes
 Los francos eran germanos procedentes de la zona
del Rin.
 Se instalaron en la Galia tras la caída del Imperio
romano de Occidente.
Tema 4.- bizantinos y carolingios
2.- el reino franco. Orígenes
Tema 4.- bizantinos y carolingios
2.- el reino franco
2.1.- orígenes
 El rey franco Clodoveo (481-511) logró unificar a los
francos y a los galorromanos.
 Tras la victoria en Vouillé (507) expulsó a los
visigodos hacia Hispania.
Tema 4.- bizantinos y carolingios
2.- el reino franco.
2.2.- el imperio carolingio
 CARLOMAGNO FUE NIETO DE CARLOS MARTEL.
 SU OBJETIVO FUE RESTAURAR EL ANTIGUO IMPERIO
ROMANO DE OCCIDENTE.
Tema 4.- bizantinos y carolingios
2.- el reino franco.
2.2.- el imperio carolingio
 FUE PROCLAMADO EMPERADOR POR EL PAPA LEÓN III EN
EL DÍA DE NAVIDAD DEL AÑO 800.
Tema 4.- bizantinos y carolingios
2.- el reino franco.
2.2.- el imperio carolingio
Tema 4.- bizantinos y carolingios
2.- el reino franco.
2.2.- el imperio carolingio
 A SU MUERTE, EL IMPERIO CAROLINGIO FUE REPARTIDO
ENTRE SUS HIJOS POR
EL TRATADO DE VERDÚN
(843)
 Carlos El Calvo
 Lotario
 Luis El Germánico
Tema 4.- bizantinos y carolingios
2.- el reino franco.
2.2.- el imperio carolingio
a) La administración imperial:
 EL PALACIO ERA EL CENTRO DEL PODER POLÍTICO.
 AQUISGRÁN FUE LA CAPITAL DEL IMPERIO CAROLINGIO
Tema 4.- bizantinos y carolingios
2.- el reino franco.
2.2.- el imperio carolingio
a) La administración imperial:
 EL MARISCAL poseía competencias militares.
 EL CANCILLER redactaba los documentos.
 EL CONDE DE PALACIO actuaba en nombre del emperador y
dirigía al resto de los funcionarios.
Tema 4.- bizantinos y carolingios
2.- el reino franco.
2.2.- el imperio carolingio
b) LA ORGANIZACIÓN TERRITORIAL
 LOS CONDADOS que eran territorios gobernados por un conde
nombrado por el emperador.
Tema 4.- bizantinos y carolingios
2.- el reino franco.
2.2.- el imperio carolingio
b) LA ORGANIZACIÓN TERRITORIAL
 LAS MARCAS eran zonas de frontera gobernadas por un duque
que tenía tropas a su cargo para evitar invasiones.
Tema 4.- bizantinos y carolingios
2.- el reino franco.
2.2.- el imperio carolingio
c) LA SOCIEDAD
 Carlomagno entrega tierras (feudos) a los nobles a cambio de su
fidelidad y apoyo militar: nace el feudalismo.
 En esas tierras o feudos, viven campesinos que trabajarán para la
nobleza señorial y le pagan impuestos.
Tema 4.- bizantinos y carolingios
2.- el reino franco.
2.2.- el imperio carolingio
c) LA SOCIEDAD
 Carlomagno también entregó tierras a la Iglesia que acumuló
numerosas propiedades agrícolas.
Tema 4.- bizantinos y carolingios
2.- el reino franco.
2.2.- el imperio carolingio
c) EL ARTE Y LA CULTURA
 ARQUITECTURA
 Los muros de sillería
Tema 4.- bizantinos y carolingios
2.- el reino franco.
2.2.- el imperio carolingio
c) EL ARTE Y LA CULTURA
 ARQUITECTURA
 Arco de medio punto. Capilla de Aquisgrán
Tema 4.- bizantinos y carolingios
2.- el reino franco.
2.2.- el imperio carolingio
c) EL ARTE Y LA CULTURA
 ARQUITECTURA
 La capilla de Aquisgrán tiene planta octogonal.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Historia D Espanya
Historia D EspanyaHistoria D Espanya
Historia D Espanya
Carlos
 
La fragmentación del mundo antiguo
La fragmentación del mundo antiguoLa fragmentación del mundo antiguo
La fragmentación del mundo antiguo
smerino
 
Sociales temas 1 2 3
Sociales temas 1 2 3Sociales temas 1 2 3
Sociales temas 1 2 3
Ana Agudelo
 
U6. fin del mundo antiguo y alta edad media (vii). prerrománico. contexto. ar...
U6. fin del mundo antiguo y alta edad media (vii). prerrománico. contexto. ar...U6. fin del mundo antiguo y alta edad media (vii). prerrománico. contexto. ar...
U6. fin del mundo antiguo y alta edad media (vii). prerrománico. contexto. ar...
JGL79
 

La actualidad más candente (20)

Historia D Espanya
Historia D EspanyaHistoria D Espanya
Historia D Espanya
 
Edad media tema 5
Edad media tema 5Edad media tema 5
Edad media tema 5
 
Iglesia y reino franco
Iglesia y reino francoIglesia y reino franco
Iglesia y reino franco
 
Tema 1. Bizancio y los carolingios
Tema 1. Bizancio y los carolingiosTema 1. Bizancio y los carolingios
Tema 1. Bizancio y los carolingios
 
La edad media en españa ii. la reconquista
La edad media en españa ii. la reconquistaLa edad media en españa ii. la reconquista
La edad media en españa ii. la reconquista
 
La europa feudal y el arte románico
La europa feudal y el arte románicoLa europa feudal y el arte románico
La europa feudal y el arte románico
 
La fragmentación del mundo antiguo
La fragmentación del mundo antiguoLa fragmentación del mundo antiguo
La fragmentación del mundo antiguo
 
Sociales temas 1 2 3
Sociales temas 1 2 3Sociales temas 1 2 3
Sociales temas 1 2 3
 
Edad media
Edad mediaEdad media
Edad media
 
Tema 6 2eso2018
Tema 6 2eso2018Tema 6 2eso2018
Tema 6 2eso2018
 
Tema 5 la edad media
Tema 5 la edad mediaTema 5 la edad media
Tema 5 la edad media
 
Historia de polonia vi
Historia de polonia viHistoria de polonia vi
Historia de polonia vi
 
Bizantinos y carolingios
Bizantinos y carolingiosBizantinos y carolingios
Bizantinos y carolingios
 
La península Ibérica desde la antigüedad al reino visigodo. Curso 2020-2021
La península Ibérica desde la antigüedad al reino visigodo. Curso 2020-2021La península Ibérica desde la antigüedad al reino visigodo. Curso 2020-2021
La península Ibérica desde la antigüedad al reino visigodo. Curso 2020-2021
 
Tema 1 2ºESO. La península ibérica desde la antigüedad al reino visigodo.Curs...
Tema 1 2ºESO. La península ibérica desde la antigüedad al reino visigodo.Curs...Tema 1 2ºESO. La península ibérica desde la antigüedad al reino visigodo.Curs...
Tema 1 2ºESO. La península ibérica desde la antigüedad al reino visigodo.Curs...
 
La edad media
La edad mediaLa edad media
La edad media
 
Historia de polonia IV
Historia de polonia IVHistoria de polonia IV
Historia de polonia IV
 
Monarquias europeas 3sec.
Monarquias europeas    3sec.Monarquias europeas    3sec.
Monarquias europeas 3sec.
 
U6. fin del mundo antiguo y alta edad media (vii). prerrománico. contexto. ar...
U6. fin del mundo antiguo y alta edad media (vii). prerrománico. contexto. ar...U6. fin del mundo antiguo y alta edad media (vii). prerrománico. contexto. ar...
U6. fin del mundo antiguo y alta edad media (vii). prerrománico. contexto. ar...
 
Imperio carolingio
Imperio carolingioImperio carolingio
Imperio carolingio
 

Similar a TEMA 4.- BIZANTINOS Y CAROLINGIOS

La fragmentación del mundo antiguo
La fragmentación del mundo antiguoLa fragmentación del mundo antiguo
La fragmentación del mundo antiguo
Carlos Arrese
 
El_Imperio_Carolingio.pptx
El_Imperio_Carolingio.pptxEl_Imperio_Carolingio.pptx
El_Imperio_Carolingio.pptx
Yovani Loch
 
Material adaptado sociales 2ºESO
Material adaptado sociales 2ºESOMaterial adaptado sociales 2ºESO
Material adaptado sociales 2ºESO
diegocorrales2012
 
Zz esquemas historia_medieval_universal-1_parcial
Zz esquemas historia_medieval_universal-1_parcialZz esquemas historia_medieval_universal-1_parcial
Zz esquemas historia_medieval_universal-1_parcial
--- ---
 
La otra Europa asume lo clásico a la fuerza
La otra Europa asume lo clásico a la fuerzaLa otra Europa asume lo clásico a la fuerza
La otra Europa asume lo clásico a la fuerza
Lizbeth
 

Similar a TEMA 4.- BIZANTINOS Y CAROLINGIOS (20)

La fragmentación del mundo antiguo
La fragmentación del mundo antiguoLa fragmentación del mundo antiguo
La fragmentación del mundo antiguo
 
Tema1
Tema1Tema1
Tema1
 
apuntes Imperio Carolingio.pdf
apuntes Imperio Carolingio.pdfapuntes Imperio Carolingio.pdf
apuntes Imperio Carolingio.pdf
 
Tema 4 bizantinos y carolingios
Tema 4 bizantinos y carolingiosTema 4 bizantinos y carolingios
Tema 4 bizantinos y carolingios
 
Tema1 IMPERI BIZANTI i CAROLINGI
Tema1 IMPERI BIZANTI i CAROLINGITema1 IMPERI BIZANTI i CAROLINGI
Tema1 IMPERI BIZANTI i CAROLINGI
 
Video 10 los francos carlomagno
Video 10 los francos carlomagnoVideo 10 los francos carlomagno
Video 10 los francos carlomagno
 
Ppt imperio carolingio2
Ppt imperio carolingio2Ppt imperio carolingio2
Ppt imperio carolingio2
 
El_Imperio_Carolingio.pptxejejjdkskskqkdkksks
El_Imperio_Carolingio.pptxejejjdkskskqkdkksksEl_Imperio_Carolingio.pptxejejjdkskskqkdkksks
El_Imperio_Carolingio.pptxejejjdkskskqkdkksks
 
LOS CAROLINGIOS
LOS CAROLINGIOSLOS CAROLINGIOS
LOS CAROLINGIOS
 
El_Imperio_Carolingio.pptx
El_Imperio_Carolingio.pptxEl_Imperio_Carolingio.pptx
El_Imperio_Carolingio.pptx
 
Carlos I
Carlos ICarlos I
Carlos I
 
Material adaptativo 2ºESO
Material adaptativo 2ºESOMaterial adaptativo 2ºESO
Material adaptativo 2ºESO
 
Material adaptado sociales 2ºESO
Material adaptado sociales 2ºESOMaterial adaptado sociales 2ºESO
Material adaptado sociales 2ºESO
 
TEMA 4.- BIZANTINOS Y CAROLINGIOS. ACTVIDADES
TEMA 4.- BIZANTINOS Y CAROLINGIOS. ACTVIDADESTEMA 4.- BIZANTINOS Y CAROLINGIOS. ACTVIDADES
TEMA 4.- BIZANTINOS Y CAROLINGIOS. ACTVIDADES
 
TEMA 4.- BIZANTINOS Y CAROLINGIOS. ACTIVIDADES
TEMA 4.- BIZANTINOS Y CAROLINGIOS. ACTIVIDADESTEMA 4.- BIZANTINOS Y CAROLINGIOS. ACTIVIDADES
TEMA 4.- BIZANTINOS Y CAROLINGIOS. ACTIVIDADES
 
Zz esquemas historia_medieval_universal-1_parcial
Zz esquemas historia_medieval_universal-1_parcialZz esquemas historia_medieval_universal-1_parcial
Zz esquemas historia_medieval_universal-1_parcial
 
Unidad 1: Baja Edad Media - Apuntes clase
Unidad 1: Baja Edad Media - Apuntes claseUnidad 1: Baja Edad Media - Apuntes clase
Unidad 1: Baja Edad Media - Apuntes clase
 
Bizantinos y carolingios
Bizantinos y carolingiosBizantinos y carolingios
Bizantinos y carolingios
 
Adh 2 eso la fragmentación del mundo antiguo
Adh 2 eso la fragmentación del mundo antiguoAdh 2 eso la fragmentación del mundo antiguo
Adh 2 eso la fragmentación del mundo antiguo
 
La otra Europa asume lo clásico a la fuerza
La otra Europa asume lo clásico a la fuerzaLa otra Europa asume lo clásico a la fuerza
La otra Europa asume lo clásico a la fuerza
 

Más de DepartamentoGH

Selección de actividades del Tema 3. El origen de la industrialización.
Selección de actividades del Tema 3.  El origen de la industrialización.Selección de actividades del Tema 3.  El origen de la industrialización.
Selección de actividades del Tema 3. El origen de la industrialización.
DepartamentoGH
 
Tema 11.- GRECIA. DE POLIS A IMPERIO.SELECCIÓN DE ACTIVIDADES DEL LIBRO DE TE...
Tema 11.- GRECIA. DE POLIS A IMPERIO.SELECCIÓN DE ACTIVIDADES DEL LIBRO DE TE...Tema 11.- GRECIA. DE POLIS A IMPERIO.SELECCIÓN DE ACTIVIDADES DEL LIBRO DE TE...
Tema 11.- GRECIA. DE POLIS A IMPERIO.SELECCIÓN DE ACTIVIDADES DEL LIBRO DE TE...
DepartamentoGH
 
TEMA 10.- LAS PRIMERAS CIVILIZACIONES. MESOPOTAMIA Y EGIPTO. ACTIVIDADES
TEMA 10.- LAS PRIMERAS CIVILIZACIONES. MESOPOTAMIA Y EGIPTO. ACTIVIDADESTEMA 10.- LAS PRIMERAS CIVILIZACIONES. MESOPOTAMIA Y EGIPTO. ACTIVIDADES
TEMA 10.- LAS PRIMERAS CIVILIZACIONES. MESOPOTAMIA Y EGIPTO. ACTIVIDADES
DepartamentoGH
 
CUESTIONARIO DE MÍNIMOS DEL TEMA 2.- LA ÉPOCA DE LAS REVOLUCIONES LIBERALES (...
CUESTIONARIO DE MÍNIMOS DEL TEMA 2.- LA ÉPOCA DE LAS REVOLUCIONES LIBERALES (...CUESTIONARIO DE MÍNIMOS DEL TEMA 2.- LA ÉPOCA DE LAS REVOLUCIONES LIBERALES (...
CUESTIONARIO DE MÍNIMOS DEL TEMA 2.- LA ÉPOCA DE LAS REVOLUCIONES LIBERALES (...
DepartamentoGH
 
Cuestionario mas adaptado del Tema 1.- El siglo XVIII: la crisis del Antiguo ...
Cuestionario mas adaptado del Tema 1.- El siglo XVIII: la crisis del Antiguo ...Cuestionario mas adaptado del Tema 1.- El siglo XVIII: la crisis del Antiguo ...
Cuestionario mas adaptado del Tema 1.- El siglo XVIII: la crisis del Antiguo ...
DepartamentoGH
 
CUESTIONARIO PARA ALUMNOS DE APOYO. TEMA 2.- LA ÉPOCA DE LAS REVOLUCIONES LIB...
CUESTIONARIO PARA ALUMNOS DE APOYO. TEMA 2.- LA ÉPOCA DE LAS REVOLUCIONES LIB...CUESTIONARIO PARA ALUMNOS DE APOYO. TEMA 2.- LA ÉPOCA DE LAS REVOLUCIONES LIB...
CUESTIONARIO PARA ALUMNOS DE APOYO. TEMA 2.- LA ÉPOCA DE LAS REVOLUCIONES LIB...
DepartamentoGH
 
CUESTIONARIO DE ALUMNOS CON APOYO. TEMA 1.- EL SIGLO XVIII: LA CRISIS DEL ANT...
CUESTIONARIO DE ALUMNOS CON APOYO. TEMA 1.- EL SIGLO XVIII: LA CRISIS DEL ANT...CUESTIONARIO DE ALUMNOS CON APOYO. TEMA 1.- EL SIGLO XVIII: LA CRISIS DEL ANT...
CUESTIONARIO DE ALUMNOS CON APOYO. TEMA 1.- EL SIGLO XVIII: LA CRISIS DEL ANT...
DepartamentoGH
 

Más de DepartamentoGH (20)

Tema 8. pervivencias y transformaciones económicas en el siglo xix
Tema 8. pervivencias y transformaciones económicas en el siglo xixTema 8. pervivencias y transformaciones económicas en el siglo xix
Tema 8. pervivencias y transformaciones económicas en el siglo xix
 
Tema 7.la restauración borbónica.implantación y afianzamiento de un nuevo sis...
Tema 7.la restauración borbónica.implantación y afianzamiento de un nuevo sis...Tema 7.la restauración borbónica.implantación y afianzamiento de un nuevo sis...
Tema 7.la restauración borbónica.implantación y afianzamiento de un nuevo sis...
 
EXÁMENES DE LA PRIMERA EVALUACIÓN DE MATEMÁTICAS
EXÁMENES DE LA PRIMERA EVALUACIÓN DE MATEMÁTICASEXÁMENES DE LA PRIMERA EVALUACIÓN DE MATEMÁTICAS
EXÁMENES DE LA PRIMERA EVALUACIÓN DE MATEMÁTICAS
 
TEMA 11.- GRECIA, DE POLIS A IMPERIO. ACTIVIDADES
TEMA 11.- GRECIA, DE POLIS A IMPERIO. ACTIVIDADESTEMA 11.- GRECIA, DE POLIS A IMPERIO. ACTIVIDADES
TEMA 11.- GRECIA, DE POLIS A IMPERIO. ACTIVIDADES
 
Selección de actividades del Tema 3. El origen de la industrialización.
Selección de actividades del Tema 3.  El origen de la industrialización.Selección de actividades del Tema 3.  El origen de la industrialización.
Selección de actividades del Tema 3. El origen de la industrialización.
 
Tema 11.- GRECIA. DE POLIS A IMPERIO.SELECCIÓN DE ACTIVIDADES DEL LIBRO DE TE...
Tema 11.- GRECIA. DE POLIS A IMPERIO.SELECCIÓN DE ACTIVIDADES DEL LIBRO DE TE...Tema 11.- GRECIA. DE POLIS A IMPERIO.SELECCIÓN DE ACTIVIDADES DEL LIBRO DE TE...
Tema 11.- GRECIA. DE POLIS A IMPERIO.SELECCIÓN DE ACTIVIDADES DEL LIBRO DE TE...
 
Tema 6. la conflictiva construcción del estado liberal (1833 1874)
Tema 6. la conflictiva construcción del estado liberal (1833 1874)Tema 6. la conflictiva construcción del estado liberal (1833 1874)
Tema 6. la conflictiva construcción del estado liberal (1833 1874)
 
TEMA 10.- LAS PRIMERAS CIVILIZACIONES. MESOPOTAMIA Y EGIPTO. ACTIVIDADES
TEMA 10.- LAS PRIMERAS CIVILIZACIONES. MESOPOTAMIA Y EGIPTO. ACTIVIDADESTEMA 10.- LAS PRIMERAS CIVILIZACIONES. MESOPOTAMIA Y EGIPTO. ACTIVIDADES
TEMA 10.- LAS PRIMERAS CIVILIZACIONES. MESOPOTAMIA Y EGIPTO. ACTIVIDADES
 
CUESTIONARIO DE MÍNIMOS DEL TEMA 2.- LA ÉPOCA DE LAS REVOLUCIONES LIBERALES (...
CUESTIONARIO DE MÍNIMOS DEL TEMA 2.- LA ÉPOCA DE LAS REVOLUCIONES LIBERALES (...CUESTIONARIO DE MÍNIMOS DEL TEMA 2.- LA ÉPOCA DE LAS REVOLUCIONES LIBERALES (...
CUESTIONARIO DE MÍNIMOS DEL TEMA 2.- LA ÉPOCA DE LAS REVOLUCIONES LIBERALES (...
 
Tema 5.la crisis del antiguo régimen.alumnos
Tema 5.la crisis del antiguo régimen.alumnosTema 5.la crisis del antiguo régimen.alumnos
Tema 5.la crisis del antiguo régimen.alumnos
 
Cuestionario mas adaptado del Tema 1.- El siglo XVIII: la crisis del Antiguo ...
Cuestionario mas adaptado del Tema 1.- El siglo XVIII: la crisis del Antiguo ...Cuestionario mas adaptado del Tema 1.- El siglo XVIII: la crisis del Antiguo ...
Cuestionario mas adaptado del Tema 1.- El siglo XVIII: la crisis del Antiguo ...
 
CUESTIONARIO PARA ALUMNOS DE APOYO. TEMA 2.- LA ÉPOCA DE LAS REVOLUCIONES LIB...
CUESTIONARIO PARA ALUMNOS DE APOYO. TEMA 2.- LA ÉPOCA DE LAS REVOLUCIONES LIB...CUESTIONARIO PARA ALUMNOS DE APOYO. TEMA 2.- LA ÉPOCA DE LAS REVOLUCIONES LIB...
CUESTIONARIO PARA ALUMNOS DE APOYO. TEMA 2.- LA ÉPOCA DE LAS REVOLUCIONES LIB...
 
CUESTIONARIO DE ALUMNOS CON APOYO. TEMA 1.- EL SIGLO XVIII: LA CRISIS DEL ANT...
CUESTIONARIO DE ALUMNOS CON APOYO. TEMA 1.- EL SIGLO XVIII: LA CRISIS DEL ANT...CUESTIONARIO DE ALUMNOS CON APOYO. TEMA 1.- EL SIGLO XVIII: LA CRISIS DEL ANT...
CUESTIONARIO DE ALUMNOS CON APOYO. TEMA 1.- EL SIGLO XVIII: LA CRISIS DEL ANT...
 
Tema 4. España en la órbita francesa.alumnado
Tema 4. España en la órbita francesa.alumnadoTema 4. España en la órbita francesa.alumnado
Tema 4. España en la órbita francesa.alumnado
 
Cuestionario de mínimos Tema 1.- El siglo XVIII: La crisis del Antiguo Régimen
Cuestionario de mínimos Tema 1.- El siglo XVIII: La crisis del Antiguo RégimenCuestionario de mínimos Tema 1.- El siglo XVIII: La crisis del Antiguo Régimen
Cuestionario de mínimos Tema 1.- El siglo XVIII: La crisis del Antiguo Régimen
 
Tema 10.- LAS PRIMERAS CIVILIZACIONES. MESOPOTAMIA Y EGIPTO. ACTIVIDADES
Tema 10.- LAS PRIMERAS CIVILIZACIONES. MESOPOTAMIA Y EGIPTO. ACTIVIDADESTema 10.- LAS PRIMERAS CIVILIZACIONES. MESOPOTAMIA Y EGIPTO. ACTIVIDADES
Tema 10.- LAS PRIMERAS CIVILIZACIONES. MESOPOTAMIA Y EGIPTO. ACTIVIDADES
 
Tema 10 .- LAS PRIMERAS CIVILIZACIONES. MESOPOTAMIA Y EGIPTO
Tema 10 .- LAS PRIMERAS CIVILIZACIONES. MESOPOTAMIA Y EGIPTOTema 10 .- LAS PRIMERAS CIVILIZACIONES. MESOPOTAMIA Y EGIPTO
Tema 10 .- LAS PRIMERAS CIVILIZACIONES. MESOPOTAMIA Y EGIPTO
 
TEMA 3.- EL ORIGEN DE LA INDUSTRIALIZACIÓN
TEMA 3.- EL ORIGEN DE LA INDUSTRIALIZACIÓNTEMA 3.- EL ORIGEN DE LA INDUSTRIALIZACIÓN
TEMA 3.- EL ORIGEN DE LA INDUSTRIALIZACIÓN
 
POLÍTICA Y FELICIDAD: LIBERTAD CONTRA SEGURIDAD
POLÍTICA Y FELICIDAD: LIBERTAD CONTRA SEGURIDADPOLÍTICA Y FELICIDAD: LIBERTAD CONTRA SEGURIDAD
POLÍTICA Y FELICIDAD: LIBERTAD CONTRA SEGURIDAD
 
Tema 11.- GRECIA. DE POLIS A IMPERIO.ACTIVIDADES.
Tema 11.- GRECIA. DE POLIS A IMPERIO.ACTIVIDADES.Tema 11.- GRECIA. DE POLIS A IMPERIO.ACTIVIDADES.
Tema 11.- GRECIA. DE POLIS A IMPERIO.ACTIVIDADES.
 

Último

NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfNUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
UPTAIDELTACHIRA
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
EliaHernndez7
 

Último (20)

Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes d
 
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdfAbril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
 
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesPIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
 
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfNUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
 
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA IIAFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativa
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
 
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
 
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxLA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
 
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la InvestigaciónUnidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
ACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJO
ACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJOACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJO
ACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJO
 
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
 
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.docSESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
 
Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024
 
Supuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docxSupuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docx
 
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptPINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
 

TEMA 4.- BIZANTINOS Y CAROLINGIOS

  • 1. Tema 4.- bizantinos y carolingios 1.- El Imperio bizantino  Después de la caída de Roma (476 d.C.), el Imperio romano de Oriente sobrevivió hasta el año 1453 d.C. , cuando fue conquistado por los turcos.  Las características esenciales del Imperio bizantino son:
  • 2. Tema 4.- bizantinos y carolingios 1.- El Imperio bizantino  La lengua oficial no era el latín sino el griego.  El emperador no recibía el nombre de “cesar” sino de “basileus”.  Conservó el derecho romano.  Conservó la religión cristiana: Dios quiere que sea basileus.
  • 3. Tema 4.- bizantinos y carolingios 1.- El Imperio bizantino  Los dominios bizantinos se extendieron por: a) Grecia b) Los Balcanes c) Asia Menor d) Siria y Palestina e) Egipto.
  • 4. Tema 4.- bizantinos y carolingios 1.1.- La evolución del imperio bizantino  El emperador Justiniano El Grande consiguió la máxima expansión del Imperio (527-567 d.C.)  Su propósito era reconstruir el Imperio romano.  Incorporó Italia, Norte de África junto con el Sur y el Este de Hispania.
  • 5. Tema 4.- bizantinos y carolingios Mapa del imperio bizantino
  • 6. Tema 4.- bizantinos y carolingios 1.1.- La evolución del imperio bizantino  El conde Belisario fue el general que conquistó Italia y el Norte de África para el emperador Justiniano.  Entrada en Roma  (536 d.C.)
  • 7. Tema 4.- bizantinos y carolingios 1.1.- La evolución del imperio bizantino  Temeroso de la fama de Belisario, el emperador Justiniano ordenó que le arrancaran los ojos.  fue el general que conquistó Italia y el Norte de África .
  • 8. Tema 4.- bizantinos y carolingios 1.1.- La evolución del imperio bizantino  Teodora fue la esposa de Justiniano.  Actriz de circo.  Su padre había sido domador de osos en el circo de Constantinopla.
  • 9. Tema 4.- bizantinos y carolingios 1.1.- La evolución del imperio bizantino  Fue inteligente y resuelta: animó a Justiniano a que no abandonara Constantinopla cuando los vecinos se rebelaron por una brutal subida de impuestos.
  • 10. Tema 4.- bizantinos y carolingios 1.1.- La evolución del imperio bizantino  Con el ánimo recuperado, Justiniano se puso al frente de su guardia personal y aplastó el descontento popular : Revuelta de Niká.
  • 11. Tema 4.- bizantinos y carolingios 1.1.- La evolución del imperio bizantino  Fueron masacrados 30.000 vecinos en el hipódromo de Constantinopla.
  • 12. Tema 4.- bizantinos y carolingios 1.1.- La evolución del imperio bizantino  En el siglo VII, aparecieron los musulmanes en escena para apoderarse de Egipto, Siria y Palestina.
  • 13. Tema 4.- bizantinos y carolingios 1.1.- La evolución del imperio bizantino  En 1453, los turcos otomanos dirigidos por el sultán Mehmet II conquistan Constantinopla y ponen fin al Imperio romano de Oriente. Desde entonces, Estambul
  • 14. Tema 4.- bizantinos y carolingios 1.2.- La organización política 1) UN PODER CENTRALIZADO  El emperador recibía el poder de Dios.  Las leyes se reunieron en el Código de Justiniano.
  • 15. Tema 4.- bizantinos y carolingios 1.2.- La organización política 2) UN TERRITORIO DIVIDIDO EN THEMAS Son provincias Cada provincia estaba gobernada por un ESTRATEGO que recibía directamente las órdenes del emperador.
  • 16. Tema 4.- bizantinos y carolingios 1.2.- La organización política 3) UN EJÉRCITO PODEROSO  Bajo las órdenes directas del emperador.  El ejército estaba compuesto por mercenarios de origen bárbaro.
  • 17. Tema 4.- bizantinos y carolingios 1.3.- la cultura y el arte 1.3.1.- La arquitectura  Características: 1. Arco de medio punto
  • 18. Tema 4.- bizantinos y carolingios 1.3.- la cultura y el arte 1.3.1.- La arquitectura 2) Planta de cruz griega (los cuatro brazos de la cruz son del mismo tamaño) Santos Apóstoles en Constantinopla
  • 19. Tema 4.- bizantinos y carolingios 1.3.- la cultura y el arte 1.3.1.- La arquitectura 3) Planta basilical (rectangular, generalmente dividida en naves) San Apolinar in Classe de Rávena (Italia)
  • 20. Tema 4.- bizantinos y carolingios 1.3.- la cultura y el arte 1.3.1.- La arquitectura 4.- Cúpula semiesférica sobre pechinas
  • 21. Tema 4.- bizantinos y carolingios 1.3.- la cultura y el arte 1.3.1.- La arquitectura. Santa sofía
  • 22. Tema 4.- bizantinos y carolingios 1.3.- la cultura y el arte 1.3.1.- La arquitectura. Plaza de san marcos en Venecia
  • 23. Tema 4.- bizantinos y carolingios 1.3.- la cultura y el arte 1.3.1.- La arquitectura
  • 24. Tema 4.- bizantinos y carolingios 1.3.- la cultura y el arte 1.3.1.- La arquitectura
  • 25. Tema 4.- bizantinos y carolingios 1.3.- la cultura y el arte 1.3.2.- Los mosaicos  Decoración de paredes y cúpulas con teselas (pequeñas piezas de cerámica o vidrio) de colores.
  • 26. Tema 4.- bizantinos y carolingios 1.3.- la cultura y el arte 1.3.2.- Los mosaicos. Emperador justiniano con sus ministros
  • 27. Tema 4.- bizantinos y carolingios 1.3.- la cultura y el arte 1.3.2.- Los mosaicos: la emperatriz teodora y sus cortesanas
  • 28. Tema 4.- bizantinos y carolingios 1.3.- la cultura y el arte 1.3.2.- Los mosaicos: jesucristo dando su bendición
  • 29. Tema 4.- bizantinos y carolingios 1.3.- la cultura y el arte 1.3.2.- Los mosaicos
  • 30. Tema 4.- bizantinos y carolingios 1.3.- la cultura y el arte 1.3.3.- La pintura bizantina  Se trata de representaciones de santos y figuras sagradas realizadas sobre tablas de pequeño tamaño.
  • 31. Tema 4.- bizantinos y carolingios 2.- el reino franco 2.1.- orígenes  El mayordomo del último rey merovingio, Carlos Martel, impidió que los musulmanes cruzaran los Pirineos en la batalla de Poitiers (732 d.C.)
  • 32. Tema 4.- bizantinos y carolingios 2.- el reino franco 2.1.- orígenes  Los francos eran germanos procedentes de la zona del Rin.  Se instalaron en la Galia tras la caída del Imperio romano de Occidente.
  • 33. Tema 4.- bizantinos y carolingios 2.- el reino franco. Orígenes
  • 34. Tema 4.- bizantinos y carolingios 2.- el reino franco 2.1.- orígenes  El rey franco Clodoveo (481-511) logró unificar a los francos y a los galorromanos.  Tras la victoria en Vouillé (507) expulsó a los visigodos hacia Hispania.
  • 35. Tema 4.- bizantinos y carolingios 2.- el reino franco. 2.2.- el imperio carolingio  CARLOMAGNO FUE NIETO DE CARLOS MARTEL.  SU OBJETIVO FUE RESTAURAR EL ANTIGUO IMPERIO ROMANO DE OCCIDENTE.
  • 36. Tema 4.- bizantinos y carolingios 2.- el reino franco. 2.2.- el imperio carolingio  FUE PROCLAMADO EMPERADOR POR EL PAPA LEÓN III EN EL DÍA DE NAVIDAD DEL AÑO 800.
  • 37. Tema 4.- bizantinos y carolingios 2.- el reino franco. 2.2.- el imperio carolingio
  • 38. Tema 4.- bizantinos y carolingios 2.- el reino franco. 2.2.- el imperio carolingio  A SU MUERTE, EL IMPERIO CAROLINGIO FUE REPARTIDO ENTRE SUS HIJOS POR EL TRATADO DE VERDÚN (843)  Carlos El Calvo  Lotario  Luis El Germánico
  • 39. Tema 4.- bizantinos y carolingios 2.- el reino franco. 2.2.- el imperio carolingio a) La administración imperial:  EL PALACIO ERA EL CENTRO DEL PODER POLÍTICO.  AQUISGRÁN FUE LA CAPITAL DEL IMPERIO CAROLINGIO
  • 40. Tema 4.- bizantinos y carolingios 2.- el reino franco. 2.2.- el imperio carolingio a) La administración imperial:  EL MARISCAL poseía competencias militares.  EL CANCILLER redactaba los documentos.  EL CONDE DE PALACIO actuaba en nombre del emperador y dirigía al resto de los funcionarios.
  • 41. Tema 4.- bizantinos y carolingios 2.- el reino franco. 2.2.- el imperio carolingio b) LA ORGANIZACIÓN TERRITORIAL  LOS CONDADOS que eran territorios gobernados por un conde nombrado por el emperador.
  • 42. Tema 4.- bizantinos y carolingios 2.- el reino franco. 2.2.- el imperio carolingio b) LA ORGANIZACIÓN TERRITORIAL  LAS MARCAS eran zonas de frontera gobernadas por un duque que tenía tropas a su cargo para evitar invasiones.
  • 43. Tema 4.- bizantinos y carolingios 2.- el reino franco. 2.2.- el imperio carolingio c) LA SOCIEDAD  Carlomagno entrega tierras (feudos) a los nobles a cambio de su fidelidad y apoyo militar: nace el feudalismo.  En esas tierras o feudos, viven campesinos que trabajarán para la nobleza señorial y le pagan impuestos.
  • 44. Tema 4.- bizantinos y carolingios 2.- el reino franco. 2.2.- el imperio carolingio c) LA SOCIEDAD  Carlomagno también entregó tierras a la Iglesia que acumuló numerosas propiedades agrícolas.
  • 45. Tema 4.- bizantinos y carolingios 2.- el reino franco. 2.2.- el imperio carolingio c) EL ARTE Y LA CULTURA  ARQUITECTURA  Los muros de sillería
  • 46. Tema 4.- bizantinos y carolingios 2.- el reino franco. 2.2.- el imperio carolingio c) EL ARTE Y LA CULTURA  ARQUITECTURA  Arco de medio punto. Capilla de Aquisgrán
  • 47. Tema 4.- bizantinos y carolingios 2.- el reino franco. 2.2.- el imperio carolingio c) EL ARTE Y LA CULTURA  ARQUITECTURA  La capilla de Aquisgrán tiene planta octogonal.