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Concepto de
ciudadanía:
Historia y
modelos.Diana Carolina Arroyo Lidueñas
Cultura Ciudadana
Grupo:21
Grecia:
2
Inició: La democracia
y la filosofía.
Legado: El modelo
ateniense y el modelo
espartano.
Modelo ateniense: Modelo espartano:
Características:
- Desarrollo de la idea del demos (pueblo)
y de la participación ciudadana, de la
aparición de una subjetividad
reflexionante y del sujeto político.
Objetivo: Desarrollar un proyecto de
autonomía según el cual cada individuo
fuera importante para el funcionamiento
de la comunidad, de modo tal que
ciudadanía y Estado no se diferenciaban.
- El modelo espartano era una timocracia, un
sistema mixto que engloba las clases
censitarias y la aristocracia.
- Esparta adoptó, y siguió siempre, una
política de conquistas que convirtió a las
virtudes militares en lo más importante para
sus ciudadanos.
- En Esparta se consideraba que
ciudadanía y trabajo manual eran cosas
incompatibles.
No fue estático, sino que evolucionó en
varias y diferentes fases.
1 fase: los Graco, llevaron a
cabo una serie de reformas que se basaban
en elementos democráticos.
2 fase: el general Mario lleva a cabo una
extensión de la ciudadanía a todos los
miembros del ejército.
3 fase: La condición de ciudadanía fue
ampliada a todos los pueblos itálicos.
Roma:
El cosmopolitismo estoico:
- Ciudadanía: Engloba la ley natural y el derecho civil.
- Doble ciudadanía:
1. La de la comunidad cercana
2. La comunidad universal
- A nivel local se da una comunidad política, que es
trascendida por una comunidad moral general; la
pretensión es que la comunidad global de corte moral
alcance un desarrollo pleno en el marco político.
Diana Carolina Arroyo Lidueñas
Cultura Ciudadana
Grupo:21
4
Transición a la modernidad:
- La ciudadanía en el mundo medieval
prácticamente desaparece.
- Al abandono de la ciudadanía
corresponde el olvido de la idea de
democracia, que es sustituida por otros
modelos políticos menos igualitarios.
- La idea esencial de ciudadanía nunca
pudo ser erradicada y en épocas más
recientes, fue redimensionada y puesta de
nuevo en funcionamiento teórico y
práctico.
Cristianismo y ciudadanía:
Diana Carolina Arroyo Lidueñas
Cultura Ciudadana
- No hablaba de una comunidad política, sino religiosa.
- San Agustín (Líder del cristianismo): La finalidad del
hombre no consiste en atenerse a los deberes
ciudadanos, sino en rezar; el hombre debe relativizar el
vínculo que lo une a los demás hombres (pues de ello
sólo sacaría maldad) y tratar, por el contrario, de
vincularse más con Dios.
Las ciudades-estado
italianas:
- Surge el renacimiento.
- cualquier persona no nacida en la ciudad podía convertirse en
ciudadano adquiriendo alguna propiedad.
- El modelo político era, más o menos, de democracia directa,
pues los ciudadanos tenían la posibilidad de elegir a los
miembros de las asambleas y de los consejos que
estructuraban el Estado.
5
- Los principios que definían el
funcionamiento de la política
comienzan a cambiar, a la vez que
se abre el ejercicio efectivo del
poder.
- Se demarcan dos perspectivas de
pensamiento: el republicanismo y el
liberalismo.
La era de las revoluciones:
Diana Carolina Arroyo Lidueñas
Cultura Ciudadana
La revolución Americana:
- Se creo un nuevo estado, los Estados Unidos de
América, donde se paso de ser súbdito británico
a ciudadano estadounidense.
- Existía el derecho a ocupar cargos públicos
implicando unos criterios mas excluyentes que
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La revolución Francesa:
- Se toma como eje estructural del modelo político la
soberanía popular, es decir, que se hace más hincapié en
lo que respecta al ejercicio directo de la democracia.
- Se promulgaron una serie de derechos a través de la
Declaración de Derechos del Hombre y del Ciudadano
(1789).
- Se trataban también las defensas que tenía el ciudadano
ante el sistema judicial, además de la forma en que podía
perderse la condición de ciudadanía.
6
Ciudadanía en la contemporaneidad:
Diana Carolina Arroyo Lidueñas
Cultura Ciudadana
Grupo:21
- A partir del siglo XVIII comenzó a
identificarse ciudadanía con Nación,
en el vinculo mismo que les otorgaba
el Estado.
- La ciudadanía se definía a partir de la
hegemonía de la idea de Nación.
Modelos de ciudadanía.
La ciudadanía no es algo
unívoco, en el sentido de
que no se entiende de una
única manera.
7
Liberal
Republicana
comunitarista
Diferenciada
Multicultural
Postnacional
Cosmopolitismo cívico
Se caracteriza por
defender los siguientes
puntos principales:
1- La libertad.
2-Uso de la moral
publica.
3- El individualismo
4- Participación política.
5-Neutralidad del estado.
Enlaza con el republicanismo
clásico, aunque ha sabido
adaptar en muchas ocasiones
sus tesis a la modernidad.
1- Idea de libertad.
2- Igualdad.
3- Justicia.
4- Ciudadanía deliberada y activa.
5- La educación del ciudadano.
Pone por delante los
vínculos de adhesión
grupal con respecto a la
libertad individual, y
quedando el bien común
por encima del
pluralismo.
Se defiende una idea de
igualdad interpretada a
partir de lo colectivo, no
tanto de lo individual.
Precisa de forma más
ajustada la naturaleza de
los rasgos diferenciales de
cada grupo implicado,
abogándose por políticas
de reconocimiento fuerte
de la diferencia.
Habermas: Defiende un modelo
de republicanismo universalista
en el que la lealtad
constitucional sustituya las
identidades nacionales,
sometidas a un proceso de
reflexividad crítico por el cual el
sentimiento debe ser superado
mediante la razón.
La idea consiste en defender
un sistema global de derechos
y deberes de alcance universal
que vaya más allá de aspectos
como el lugar de nacimiento o
de residencia de cada
individuo; se trataría, en suma,
de superar los particularismos
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Diana Carolina Arroyo Lidueñas - Cultura Ciudadana - Grupo:21

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Concepto y modelo de ciudadania

  • 1. Concepto de ciudadanía: Historia y modelos.Diana Carolina Arroyo Lidueñas Cultura Ciudadana Grupo:21
  • 2. Grecia: 2 Inició: La democracia y la filosofía. Legado: El modelo ateniense y el modelo espartano. Modelo ateniense: Modelo espartano: Características: - Desarrollo de la idea del demos (pueblo) y de la participación ciudadana, de la aparición de una subjetividad reflexionante y del sujeto político. Objetivo: Desarrollar un proyecto de autonomía según el cual cada individuo fuera importante para el funcionamiento de la comunidad, de modo tal que ciudadanía y Estado no se diferenciaban. - El modelo espartano era una timocracia, un sistema mixto que engloba las clases censitarias y la aristocracia. - Esparta adoptó, y siguió siempre, una política de conquistas que convirtió a las virtudes militares en lo más importante para sus ciudadanos. - En Esparta se consideraba que ciudadanía y trabajo manual eran cosas incompatibles.
  • 3. No fue estático, sino que evolucionó en varias y diferentes fases. 1 fase: los Graco, llevaron a cabo una serie de reformas que se basaban en elementos democráticos. 2 fase: el general Mario lleva a cabo una extensión de la ciudadanía a todos los miembros del ejército. 3 fase: La condición de ciudadanía fue ampliada a todos los pueblos itálicos. Roma: El cosmopolitismo estoico: - Ciudadanía: Engloba la ley natural y el derecho civil. - Doble ciudadanía: 1. La de la comunidad cercana 2. La comunidad universal - A nivel local se da una comunidad política, que es trascendida por una comunidad moral general; la pretensión es que la comunidad global de corte moral alcance un desarrollo pleno en el marco político. Diana Carolina Arroyo Lidueñas Cultura Ciudadana Grupo:21
  • 4. 4 Transición a la modernidad: - La ciudadanía en el mundo medieval prácticamente desaparece. - Al abandono de la ciudadanía corresponde el olvido de la idea de democracia, que es sustituida por otros modelos políticos menos igualitarios. - La idea esencial de ciudadanía nunca pudo ser erradicada y en épocas más recientes, fue redimensionada y puesta de nuevo en funcionamiento teórico y práctico. Cristianismo y ciudadanía: Diana Carolina Arroyo Lidueñas Cultura Ciudadana - No hablaba de una comunidad política, sino religiosa. - San Agustín (Líder del cristianismo): La finalidad del hombre no consiste en atenerse a los deberes ciudadanos, sino en rezar; el hombre debe relativizar el vínculo que lo une a los demás hombres (pues de ello sólo sacaría maldad) y tratar, por el contrario, de vincularse más con Dios. Las ciudades-estado italianas: - Surge el renacimiento. - cualquier persona no nacida en la ciudad podía convertirse en ciudadano adquiriendo alguna propiedad. - El modelo político era, más o menos, de democracia directa, pues los ciudadanos tenían la posibilidad de elegir a los miembros de las asambleas y de los consejos que estructuraban el Estado.
  • 5. 5 - Los principios que definían el funcionamiento de la política comienzan a cambiar, a la vez que se abre el ejercicio efectivo del poder. - Se demarcan dos perspectivas de pensamiento: el republicanismo y el liberalismo. La era de las revoluciones: Diana Carolina Arroyo Lidueñas Cultura Ciudadana La revolución Americana: - Se creo un nuevo estado, los Estados Unidos de América, donde se paso de ser súbdito británico a ciudadano estadounidense. - Existía el derecho a ocupar cargos públicos implicando unos criterios mas excluyentes que en lo que hace referencia al voto. La revolución Francesa: - Se toma como eje estructural del modelo político la soberanía popular, es decir, que se hace más hincapié en lo que respecta al ejercicio directo de la democracia. - Se promulgaron una serie de derechos a través de la Declaración de Derechos del Hombre y del Ciudadano (1789). - Se trataban también las defensas que tenía el ciudadano ante el sistema judicial, además de la forma en que podía perderse la condición de ciudadanía.
  • 6. 6 Ciudadanía en la contemporaneidad: Diana Carolina Arroyo Lidueñas Cultura Ciudadana Grupo:21 - A partir del siglo XVIII comenzó a identificarse ciudadanía con Nación, en el vinculo mismo que les otorgaba el Estado. - La ciudadanía se definía a partir de la hegemonía de la idea de Nación. Modelos de ciudadanía. La ciudadanía no es algo unívoco, en el sentido de que no se entiende de una única manera.
  • 7. 7 Liberal Republicana comunitarista Diferenciada Multicultural Postnacional Cosmopolitismo cívico Se caracteriza por defender los siguientes puntos principales: 1- La libertad. 2-Uso de la moral publica. 3- El individualismo 4- Participación política. 5-Neutralidad del estado. Enlaza con el republicanismo clásico, aunque ha sabido adaptar en muchas ocasiones sus tesis a la modernidad. 1- Idea de libertad. 2- Igualdad. 3- Justicia. 4- Ciudadanía deliberada y activa. 5- La educación del ciudadano. Pone por delante los vínculos de adhesión grupal con respecto a la libertad individual, y quedando el bien común por encima del pluralismo. Se defiende una idea de igualdad interpretada a partir de lo colectivo, no tanto de lo individual. Precisa de forma más ajustada la naturaleza de los rasgos diferenciales de cada grupo implicado, abogándose por políticas de reconocimiento fuerte de la diferencia. Habermas: Defiende un modelo de republicanismo universalista en el que la lealtad constitucional sustituya las identidades nacionales, sometidas a un proceso de reflexividad crítico por el cual el sentimiento debe ser superado mediante la razón. La idea consiste en defender un sistema global de derechos y deberes de alcance universal que vaya más allá de aspectos como el lugar de nacimiento o de residencia de cada individuo; se trataría, en suma, de superar los particularismos de tipo esencialista. Diana Carolina Arroyo Lidueñas - Cultura Ciudadana - Grupo:21