Sus usos,características y más

1. Tecnología y
ciencia
Diana Mahetzi Cano
INSTITUTO GUADALUPE VICTORIA

2. ¿QUE ES LA CIENCIA?
 La Ciencia, en un sentido amplio, se refiere a un
sistema de conocimiento objetivo. En un sentido más
restringido, la ciencia es un sistema para adquirir
conocimientos haciendo uso del método científico, así
como de un cuerpo organizado de conocimientos
obtenidos mediante este mismo tipo de investigaciones

3. CARACTERISTICAS DE LA CIENCIA
 A continuación enumeramos las características que
definen a la ciencia:
 1. Fáctica: describe los hechos tal y como son.
 2. Trasciende los hechos: descarta hechos, produce
nuevos hechos y los explica.
 3. Analítica: la ciencia intenta descubrir los elementos
que componen cada totalidad, así como las
interconexiones que explican su integración.
 4. Especializada: es consecuencia del enfoque analítico.
 5. Clara y precisa: la ciencia torna preciso lo que el
sentido común conoce de manera confusa.

4. ¿QUE ES TECNOLOGIA?
 La Tecnología se define como el conjunto de
conocimientos y técnicas que, aplicados de forma lógica
y ordenada, permiten al ser humano modificar su
entorno material o virtual para satisfacer sus
necesidades, esto es, un proceso combinado de
pensamiento y acción con la finalidad de crear
soluciones útiles.

5. CARACTERISTICAS DE LA
TECNOLOGIA
 La tecnología tiene ciertas características generales como
son: la especialización, la integración, la discontinuidad, y
el cambio.
 La tecnología educativa es el resultado de las aplicaciones
de diferentes concepciones y teorías educativas para la
resolución de un amplio espectro de problemas y
situaciones referidos a la enseñanza y el aprendizaje,
apoyadas en las TICs (tecnologías de información y
comunicación). Se entiende por tecnología educativa al
acercamiento científico basado en la teoría de sistemas
que proporciona al educador las herramientas de
planificación y desarrollo, así como la tecnología, busca
mejorar los procesos de enseñanza y de aprendizaje a
través del logro de los objetivos educativos y buscando la
efectividad y el significado del aprendizaje.

6. Diferencia Entre Ciencia Y
Tecnología.

Ciencia: Del latín “scientia” que significa
conocimiento, es un sistema por el cual
se llega al conocimiento mediante la
investigación.Tecnología: Es un concepto
amplio que se ocupa de las herramientas
y el uso de la artesanía para controlar y
adaptarse al entorno. Dentro de la
sociedad humana podemos decir que la
ciencia y la ingenieríason las
herramientas de la tecnología.
La ciencia va en busca de la verdad, y la
tecnología busca la eficiencia.


7. La ciencia utiliza fórmulas liguliformes o normas, la
tecnología emplea fórmulas monográficas o
proposiciones.
La ciencia dadas las condiciones predice los resultados,
la tecnología dados los objetivos indica los medios
adecuados.
La ciencia contrasta hipótesis, la tecnología contrástala
eficiencia.
La ciencia tiene como finalidad llegar al conocimiento
por el conocimiento, la tecnología busca el conocer
para hacer.
Pará la ciencia cualquier objeto es digno de estudio,
para la tecnología otorga valor a los artefactos, los
recursos y los objetivos.
Para la ciencia los problemas tienen relación con lo
cognoscitivo, para la tecnología los problemas hacen
relación a lo práctico.

8.  La tecnología resuelve problemas entorno a
las necesidades y deseos del ser humano. La
ciencia curiosidad por conocer el porqué de
las cosas, nacida del deseo del saber y el
comprender.
Elobjetivo de la tecnología es crear una
realidad nueva que no existía antes y que
soluciona de una manera creativa el problema
planteado. La ciencia es explicar y preceder
la realidad.
La tecnología sufinalidad es tener productos
artificiales ,en cambio la ciencia su finalidad
es formular leyes ,teoremas o teorías que
expliquen los fenómenos observados

9. GRACIAS