Este documento presenta una lista de más de 100 referencias bibliográficas relacionadas con temas como el desarrollo del lenguaje infantil, la adquisición de vocabulario, la teoría del aprendizaje, el constructivismo social y cognitivo, y estrategias de enseñanza de la lectura y escritura. Las referencias incluyen libros, capítulos de libros, artículos de revistas académicas y recursos en línea sobre temas lingüísticos, psicológicos y pedagógicos.

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