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EJEMPLOSDE HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAEN LA
EDUCACIÓN PARAPERSONAS CON DISCAPACIDAD
DINA RODRIGUEZ
Esta Herramienta ayuda a personas que requieren de contextos
diversificados en su aprendizaje.
Tiene cinco tipos diferentes de actividades:
Exploración se logra profundizar en conceptos a través de elementos
relacionados con alguna temática.
Selecciona un elemento se ponen en marcha refuerzos (animaciones,
sonidos) para abordarlo.
Asociación sirve para que se relacionen conjuntos de elementos.
Puzzle hay que componer una imagen;
Ordenación sirve para conseguir la secuencia correcta de elementos y
Memoria para trabajar la retentiva.
Esta aplicación está dirigida a personas con TEA (Trastorno del Espectro
Autista), TGD o Síndrome de Down. Todas estas actividades pueden
mejorar aspectos como la comunicación con el entorno, el desarrollo de la
memoria o el aprendizaje causa-efecto.
 Esta Herramienta sirve para aprender la lengua de signos
española. Este lenguaje es de gran ayuda para personas
con problemas de audición o habla.
 Tiene vídeos para que el aprendizaje de los gestos sea lo más
fácil posible y cuenta con botones de pausa y cámara lenta para
poder captar perfectamente los movimientos.
 Además, para que sea mucho más fácil de utilizar, el
vocabulario se divide en diversas categorías como abecedario
dactilológico, alimentación, educación, meses, verbos etc. Los
desarrolladores tienen previsto ir añadiendo más vídeos y
ampliar el vocabulario.
 Esta herramienta sirve para ayudar a profesionales
y terapeutas a llevar un seguimiento de los
comportamientos de niños afectados por autismo, aunque
también es una herramienta muy útil para los padres.
 Los gráficos pueden exportarse a Excel, para poder ser
consultados sin problema, incluso sin conexión a Internet.
Es completamente personalizable y puede utilizarse para
varios niños.
 Además se pueden grabar vídeos para luego poder revisar
las conductas.
 Esta herramienta está enfocada a mejorar
las habilidades de comunicación, aprendizaje y
relación de los niños.
 La han diseñado terapeutas y profesores
de educación especial, por lo que se han tenido en
cuenta los problemas que tienen niños
con problemas cognitivos.
 Los peques pueden disfrutar de 12 historias y
realizar 4 actividades diferentes. Pero, además,
puedes crear tus propias historias y secuencias
utilizando tus imágenes y sonidos. Así puedes
personalizarlas totalmente.
 Con esta aplicación podrás llevar un control de
progresos del niño.
Cuando tienes un niño con alguna discapacidad, siempre es
muy importante recibir ayuda y apoyo. Y una forma fácil de
conseguirlo y compartir experiencias es a través de foros de
personas que se encuentran en esa misma situación.
La herramienta SNApps4Kids es la versión para dispositivos
móviles de la web de esta plataforma, una comunidad de
apoyo, para padres, educadores y terapeutas en la que se
comparten experiencias para ayudar a los pequeños a
mejorar y desarrollar sus habilidades, ya sean de
comunicación o de crecimiento.

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Dinarodriguez

  • 1. EJEMPLOSDE HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAEN LA EDUCACIÓN PARAPERSONAS CON DISCAPACIDAD DINA RODRIGUEZ
  • 2. Esta Herramienta ayuda a personas que requieren de contextos diversificados en su aprendizaje. Tiene cinco tipos diferentes de actividades: Exploración se logra profundizar en conceptos a través de elementos relacionados con alguna temática. Selecciona un elemento se ponen en marcha refuerzos (animaciones, sonidos) para abordarlo. Asociación sirve para que se relacionen conjuntos de elementos. Puzzle hay que componer una imagen; Ordenación sirve para conseguir la secuencia correcta de elementos y Memoria para trabajar la retentiva. Esta aplicación está dirigida a personas con TEA (Trastorno del Espectro Autista), TGD o Síndrome de Down. Todas estas actividades pueden mejorar aspectos como la comunicación con el entorno, el desarrollo de la memoria o el aprendizaje causa-efecto.
  • 3.  Esta Herramienta sirve para aprender la lengua de signos española. Este lenguaje es de gran ayuda para personas con problemas de audición o habla.  Tiene vídeos para que el aprendizaje de los gestos sea lo más fácil posible y cuenta con botones de pausa y cámara lenta para poder captar perfectamente los movimientos.  Además, para que sea mucho más fácil de utilizar, el vocabulario se divide en diversas categorías como abecedario dactilológico, alimentación, educación, meses, verbos etc. Los desarrolladores tienen previsto ir añadiendo más vídeos y ampliar el vocabulario.
  • 4.  Esta herramienta sirve para ayudar a profesionales y terapeutas a llevar un seguimiento de los comportamientos de niños afectados por autismo, aunque también es una herramienta muy útil para los padres.  Los gráficos pueden exportarse a Excel, para poder ser consultados sin problema, incluso sin conexión a Internet. Es completamente personalizable y puede utilizarse para varios niños.  Además se pueden grabar vídeos para luego poder revisar las conductas.
  • 5.  Esta herramienta está enfocada a mejorar las habilidades de comunicación, aprendizaje y relación de los niños.  La han diseñado terapeutas y profesores de educación especial, por lo que se han tenido en cuenta los problemas que tienen niños con problemas cognitivos.  Los peques pueden disfrutar de 12 historias y realizar 4 actividades diferentes. Pero, además, puedes crear tus propias historias y secuencias utilizando tus imágenes y sonidos. Así puedes personalizarlas totalmente.  Con esta aplicación podrás llevar un control de progresos del niño.
  • 6. Cuando tienes un niño con alguna discapacidad, siempre es muy importante recibir ayuda y apoyo. Y una forma fácil de conseguirlo y compartir experiencias es a través de foros de personas que se encuentran en esa misma situación. La herramienta SNApps4Kids es la versión para dispositivos móviles de la web de esta plataforma, una comunidad de apoyo, para padres, educadores y terapeutas en la que se comparten experiencias para ayudar a los pequeños a mejorar y desarrollar sus habilidades, ya sean de comunicación o de crecimiento.