1. Gallos
Acerca del corto
Establecer un debate en el que los alumnos puedan manifestar todo
aquello que les ha sugerido la proyección.
Podemos dirigir el debate con preguntas del tipo:
¿Te ha sorprendido el final?
¿Lo imaginabas?
¿Te parecen desde el principio dos chicos gays? ¿Por qué si /no?
¿Crees que se notaba en algo particular?
Estereotipo
Buscar la definición de la palabra estereotipo.
“Un estereotipo es una imagen mental muy simplificada y con pocos detalles acerca de
un grupo de gente que comparte ciertas cualidades características (o estereotípicas) y
habilidades. Por lo general, ya fue aceptada por la mayoría como patrón o modelo de
cualidades o de conducta. El término se usa a menudo en un sentido negativo,
considerándose que los estereotipos son creencias ilógicas que limitan la creatividad y
que sólo se pueden cambiar mediante la educación.”
1. ¿Cuál crees que es el estereotipo de los españoles? ¿y de los canarios?
2. ¿Existe algún estereotipo de los alumnos de este instituto?
3. ¿Qué imagen tienes de los visitantes de la isla, por ejemplo alemanes o
ingleses?
4. ¿Crees que de verdad es una imagen real?
5. ¿A cuántos alemanes o ingleses conoces?

2. 6. Con la información que tienes ¿Crees que puedes hacerte una idea correcta de
los alemanes o ingleses?
7. ¿Crees que la imagen que tienes responde a un estereotipo?
8. ¿Cómo definirías el estereotipo de un hombre heterosexual? ¿Y de una mujer
heterosexual? ¿Y de una mujer lesbiana? ¿Y de un hombre gay? ¿Y de un
hombre transexual? ¿Y de una mujer transexual? ¿Y de una mujer
bisexual?............
Podemos poner imágenes de mujeres y hombres y que traten de adivinar si son
heterosexuales, lesbianas, gays, bisexuales o transexuales. No siempre hay que dar
respuesta, de muchas de ellas no tenemos porque conocer nada.
Reflexión
Que ellos mismos saquen conclusiones y debatan.
¿Se han dejado llevar por los estereotipos?