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DOCTORADO EN INVESTIGACIÓN Y DOCENCIA
Metodología de la Investigación
Tarea Módulo 4: Investigación Acción"
Que presenta:
Mtro. Jesús Martínez Ángeles
Febrero 2022
La Investigación Acción (RA) es una
metodología de investigación que se utiliza
para mejorar la práctica profesional. Esta
investigación se centra en la participación
activa de los profesionales, con el objetivo de
mejorar la práctica y los resultados para los
usuarios. La RA es un proceso de aprendizaje
que involucra la recopilación de datos, la
reflexión y la acción.
Investigación
Acción
Los principios de la IA se basan en la idea de
que los profesionales pueden aprender de la
práctica al colaborar con los usuarios y otros
profesionales para identificar problemas y
soluciones. Esta metodología se ha utilizado
para abordar una amplia gama de problemas,
desde la mejora de la calidad de los servicios
hasta la reducción de la desigualdad.
Investigación
Acción (IA)
La Investigación Acción también se centra en la
mejora continua de la práctica profesional.
Esta metodología se basa en la idea de que los
profesionales pueden aprender de la práctica
al colaborar con los usuarios y otros
profesionales para identificar problemas y
soluciones. Esto permite que los profesionales
mejoren sus prácticas y los resultados para los
usuarios.
Investigación
Acción (IA)
La Investigación Acción se basa en el aprendizaje
participativo, lo que significa que los profesionales
trabajan con los usuarios para identificar problemas
y soluciones. Esta metodología se centra en la
participación activa de los profesionales y los
usuarios, así como en la colaboración entre los
profesionales para identificar problemas y
soluciones. Esto permite que los profesionales
mejoren sus prácticas y los resultados para los
usuarios.
Investigación
Acción (IA)
Participación activa de los sujetos
involucrados: En la investigación-acción, los
sujetos involucrados son participantes activos
en todo el proceso de investigación, desde la
identificación del problema hasta la
implementación de soluciones. Los
participantes pueden incluir, por ejemplo,
miembros de la comunidad, empleados de una
organización o estudiantes de una escuela.
Investigación
Acción (IA)
Ciclo de planificación, acción, observación y
reflexión: La investigación-acción se basa en un
ciclo continuo de planificación, acción,
observación y reflexión. Los participantes
identifican un problema, planifican y llevan a
cabo una acción para abordarlo, observan los
resultados y reflexionan sobre lo que
aprendieron y cómo pueden mejorar su
enfoque para abordar el problema
Investigación
Acción (IA)
Enfoque colaborativo: La investigación-
acción se enfoca en el trabajo colaborativo
y en la participación de todos los
involucrados. La colaboración puede
incluir la formación de equipos de trabajo,
la creación de grupos de discusión y el
intercambio de conocimientos y
habilidades.
Investigación
Acción (IA)
Mejora práctica: El objetivo de la investigación-
acción es mejorar una situación práctica, por
lo que los resultados de la investigación tienen
una aplicación directa en la situación
investigada. Por lo tanto, los participantes
están motivados para llevar a cabo acciones
que tengan un impacto positivo en la situación
que se está investigando.
Investigación
Acción (IA)
Investigación y acción simultáneas: En la
investigación-acción, la investigación y la
acción se llevan a cabo simultáneamente.
Esto significa que los participantes están
investigando y tomando acción al mismo
tiempo, lo que permite una
retroalimentación constante y una mejora
continua de la situación investigada.
Investigación
Acción (IA)
En resumen, la investigación-acción es una metodología de investigación
que se enfoca en la resolución de problemas prácticos y la mejora de
situaciones específicas a través de la participación activa de los sujetos
involucrados, un ciclo continuo de planificación, acción, observación y
reflexión, un enfoque colaborativo, la mejora práctica y la investigación y
acción simultáneas.
Investigación
Acción (IA)
Referencias
Referencias.
Casilimas, C. (1996) Investigación Cualitativa, Módulo Cuatro. Arfo Ed.

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  • 1. DOCTORADO EN INVESTIGACIÓN Y DOCENCIA Metodología de la Investigación Tarea Módulo 4: Investigación Acción" Que presenta: Mtro. Jesús Martínez Ángeles Febrero 2022
  • 2. La Investigación Acción (RA) es una metodología de investigación que se utiliza para mejorar la práctica profesional. Esta investigación se centra en la participación activa de los profesionales, con el objetivo de mejorar la práctica y los resultados para los usuarios. La RA es un proceso de aprendizaje que involucra la recopilación de datos, la reflexión y la acción. Investigación Acción
  • 3. Los principios de la IA se basan en la idea de que los profesionales pueden aprender de la práctica al colaborar con los usuarios y otros profesionales para identificar problemas y soluciones. Esta metodología se ha utilizado para abordar una amplia gama de problemas, desde la mejora de la calidad de los servicios hasta la reducción de la desigualdad. Investigación Acción (IA)
  • 4. La Investigación Acción también se centra en la mejora continua de la práctica profesional. Esta metodología se basa en la idea de que los profesionales pueden aprender de la práctica al colaborar con los usuarios y otros profesionales para identificar problemas y soluciones. Esto permite que los profesionales mejoren sus prácticas y los resultados para los usuarios. Investigación Acción (IA)
  • 5. La Investigación Acción se basa en el aprendizaje participativo, lo que significa que los profesionales trabajan con los usuarios para identificar problemas y soluciones. Esta metodología se centra en la participación activa de los profesionales y los usuarios, así como en la colaboración entre los profesionales para identificar problemas y soluciones. Esto permite que los profesionales mejoren sus prácticas y los resultados para los usuarios. Investigación Acción (IA)
  • 6. Participación activa de los sujetos involucrados: En la investigación-acción, los sujetos involucrados son participantes activos en todo el proceso de investigación, desde la identificación del problema hasta la implementación de soluciones. Los participantes pueden incluir, por ejemplo, miembros de la comunidad, empleados de una organización o estudiantes de una escuela. Investigación Acción (IA)
  • 7. Ciclo de planificación, acción, observación y reflexión: La investigación-acción se basa en un ciclo continuo de planificación, acción, observación y reflexión. Los participantes identifican un problema, planifican y llevan a cabo una acción para abordarlo, observan los resultados y reflexionan sobre lo que aprendieron y cómo pueden mejorar su enfoque para abordar el problema Investigación Acción (IA)
  • 8. Enfoque colaborativo: La investigación- acción se enfoca en el trabajo colaborativo y en la participación de todos los involucrados. La colaboración puede incluir la formación de equipos de trabajo, la creación de grupos de discusión y el intercambio de conocimientos y habilidades. Investigación Acción (IA)
  • 9. Mejora práctica: El objetivo de la investigación- acción es mejorar una situación práctica, por lo que los resultados de la investigación tienen una aplicación directa en la situación investigada. Por lo tanto, los participantes están motivados para llevar a cabo acciones que tengan un impacto positivo en la situación que se está investigando. Investigación Acción (IA)
  • 10. Investigación y acción simultáneas: En la investigación-acción, la investigación y la acción se llevan a cabo simultáneamente. Esto significa que los participantes están investigando y tomando acción al mismo tiempo, lo que permite una retroalimentación constante y una mejora continua de la situación investigada. Investigación Acción (IA)
  • 11. En resumen, la investigación-acción es una metodología de investigación que se enfoca en la resolución de problemas prácticos y la mejora de situaciones específicas a través de la participación activa de los sujetos involucrados, un ciclo continuo de planificación, acción, observación y reflexión, un enfoque colaborativo, la mejora práctica y la investigación y acción simultáneas. Investigación Acción (IA)
  • 12. Referencias Referencias. Casilimas, C. (1996) Investigación Cualitativa, Módulo Cuatro. Arfo Ed.