SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 16
Unidad I- El verbo
Lección VI- El imperativo (Los
mandatos)
Ejemplos:
• ¡Cantemos las canciones!
• “Haz bien y no mires a quién.”
• “Dime con quién andas y te diré quién eres.”
• ¡No os quejéis demasiado!
• ¡Levántate!
• ¡Siéntense!
• ¡Pague a la salida. No le pague al mesero!
• ¡No tengas miedo!
• ¡Venid a la fiesta con nosotros!
Lección VI- El imperativo (Los mandatos)
Ejercicio de reflexión:
Escribir el mandato apropiado.
1. (Venir) _____ Uds. a vernos.
2. No (olvidar) _____ tú el abrigo.
3. (Salir) _____ vosotros de la casa.
4. No (acostarse) _____ Uds. tarde.
5. (Sacar) _____ Ud. el pasaporte, por favor.
6. No (quedarse) _____ tú mucho tiempo en la playa.
7. ¡(Levantarse) _____ Uds.!
8. No (ir) _____ nosotros a la reunión.
9. (Marcharse) _____ vosotros en seguida.
10. No (equivocarse) _____ tú de la fecha de la boda.
Lección VI- El imperativo (Los mandatos)
Ejercicio de reflexión:
Escribir el mandato apropiado.
1. Vengan Uds. a vernos.
2. No olvides tú el abrigo.
3. Salid vosotros de la casa.
4. No se acuesten Uds. tarde.
5. Saque Ud. el pasaporte, por favor.
6. No te quedes tú mucho tiempo en la playa.
7. ¡Levántense Uds.!
8. No vayamos nosotros a la reunión.
9. Marchaos vosotros en seguida.
10. No te equivoques tú de la fecha de la boda.
Lección VI- El imperativo (Los mandatos)
Formación:
El imperativo puede ser formal (Ud., Uds.), familiar (tú,
vosotros), exhortativo (nosotros), o indirecto.
Lección VI- El imperativo (Los mandatos)
Formación:
El imperativo formal-
El imperativo formal (Ud., Uds.), afirmativo y negativo, se forma añadiendo
(-e/-en) a la raíz de los verbos que terminan en (-ar) y añadiendo (-a/-an) a
la raíz de los verbos que terminan en (-er/-ir).
**Estas formas son iguales al presente del subjuntivo.
hablar comer escribir
(no) habl-e Ud. (no) com-a Ud. (no) escrib-a Ud.
(no) habl-en Uds. (no) com-an Uds. (no) escrib-an Uds.
Lección VI- El imperativo (Los mandatos)
Formación:
El imperativo formal-
Todos los verbos que tienen irregularidades o cambios en la raíz en la
primera persona singular del presente, mantienen tales irregularidades o
cambios en el imperativo:
repetir salir traducir dormir oír
(no) repita Ud. (no) salga Ud. (no) traduzca Ud. (no) duerma Ud. (no) oiga Ud.
(no) repitan Uds. (no) salgan Uds. (no) traduzcan Uds. (no) duerman Uds. (no) oigan Uds.
Lección VI- El imperativo (Los mandatos)
Formación:
El imperativo familiar (singular)-
La forma afirmativa del imperativo familiar singular (tú) se forma con la
tercera persona singular del presente del indicativo:
Los mandatos irregulares con tú:
*verbos (yo-go) en el presente del indicativo.
hablar comer escribir
habl-a (tú) com-e (tú) escrib-e (tú)
Lección VI- El imperativo (Los mandatos)
decir* ir salir* tener*
di ve sal ten
hacer* poner* ser venir*
haz pon sé ven
Formación:
El imperativo familiar (singular)-
El negativo se forma con la segunda persona singular (tú) del presente del
subjuntivo:
hablar comer escribir
no habl-es (tú) no com-as (tú) no escrib-as (tú)
Lección VI- El imperativo (Los mandatos)
Formación:
El imperativo familiar (plural)-
El imperativo afirmativo con vosotros se forma sustituyendo la /r/ final del
infinitivo por /d/. Esta forma se usa únicamente en España; en
Latinoamérica en vez de vosotros se usa la forma de Uds.:
Si el verbo es reflexivo, se omite la /d/ final:
** Con los verbos (-ir), se escribe el acento ortográfico en la /i/ para
mantener el sonido original del infinitivo.
hablar comer escribir
habl-ad (vosotros) com-ed (vosotros) escrib-id (vosotros)
Lección VI- El imperativo (Los mandatos)
sentarse despertarse vestirse
sentaos despertaos vestíos**
Formación:
El imperativo familiar (plural)-
El imperativo negativo con vosotros se forma con la segunda persona plural
(vosotros) del presente del subjuntivo:
**Se oye el infinitivo en vez del mandato de vosotros en el lenguaje coloquial en
España.
hablar comer escribir
no habl-éis (vosotros) no com-áis (vosotros) no escrib-áis (vosotros)
Lección VI- El imperativo (Los mandatos)
Formación:
El imperativo exhortativo-
El imperativo exhortativo (nosotros) afirmativo se forma de dos maneras:
1. vamos a + infinitivo:
• Vamos a cantar.
• Vamos a volver a casa.
2. con la primera persona plural del presente del subjuntivo:
• ¡Cantemos!
• ¡Volvamos a casa!
• ** Excepción- ir: ¡Vamos!
** La /s/ final de los verbos reflexivos se omite:
• ¡Levantémonos!
• ¡Sentémonos!
• ¡Despidámonos!
• ** Excepción- irse: ¡Vámonos!
Lección VI- El imperativo (Los mandatos)
Formación:
El imperativo exhortativo-
El imperativo exhortativo negativo se forma con la primera persona plural
del subjuntivo:
• ¡No cantemos!
• ¡No volvamos todavía!
• ¡No nos levantemos hasta más tarde!
• ¡No nos vayamos hasta mañana!
Lección VI- El imperativo (Los mandatos)
Formación:
El imperativo indirecto-
El mandato indirecto se forma con la tercera persona y se introduce por que:
• ¡Que venga Natalia mañana!
• ¡Que se levante él!
• ¡Que canten ellos!
• ¡Que lo hagan ellos!
Lección VI- El imperativo (Los mandatos)
Formación:
El imperativo con los pronombres-
En la forma afirmativa los pronombres complemento y los reflexivos se
conectan al verbo:
• Cómalo. (el plátano)
• Ábrela. (la puerta)
• Ciérrelo. (el libro)
** Se escribe el acento ortográfico en la antepenúltima sílaba cuando se
conecta el pronombre al verbo (menos en la forma vosotros). En el
caso de dos pronombres, se escribe en la ante-antepenúltima sílaba.
Si no hay tres sílabas o más, no se requiere acento ortográfico.
En la forma negativa se colocan delante del verbo:
• No lo coma.
• No la abras.
• No lo cierre.
Lección VI- El imperativo (Los mandatos)
Formación:
El imperativo con los pronombres-
Comparar estos mandatos:
Lección VI- El imperativo (Los mandatos)
Afirmativo Negativo
¡Levántense! ¡No se levanten!
¡Háblame despacio! ¡No me hables tan despacio!
¡Bésame mucho! ¡No me beses tanto!
¡Abridlo! (el libro) ¡No lo abráis!
¡Abróchenselo! (el cinturón) ¡No se lo abrochen!
¡Comprémonos un carro! ¡No nos compremos un carro!
¡Vámonos! ¡No nos vayamos!

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Español - Verbo Imperativo afirmativo
Español - Verbo Imperativo afirmativoEspañol - Verbo Imperativo afirmativo
Español - Verbo Imperativo afirmativoPaulo Alexandre
 
Verbos regulares e irregulares, past tense
Verbos regulares e irregulares, past tenseVerbos regulares e irregulares, past tense
Verbos regulares e irregulares, past tenseIsaque Marques Pascoal
 
Past Continuous
Past ContinuousPast Continuous
Past ContinuousBobDantas
 
Pretérito perfecto compuesto
Pretérito perfecto compuestoPretérito perfecto compuesto
Pretérito perfecto compuestoLelitic
 
Pronombres de objeto directo
Pronombres de objeto directoPronombres de objeto directo
Pronombres de objeto directoElaine Teixeira
 
Pretérito imperfecto
Pretérito imperfectoPretérito imperfecto
Pretérito imperfectosuai2
 
Subject And Object Pronouns
Subject And Object PronounsSubject And Object Pronouns
Subject And Object PronounsRickmonster
 
Objetos Directos E Indirectos
Objetos Directos E IndirectosObjetos Directos E Indirectos
Objetos Directos E Indirectosguestb8418d
 
El alfabeto español
El alfabeto españolEl alfabeto español
El alfabeto españolespanholkids
 
Aula 01 Present Perfect
Aula 01 Present PerfectAula 01 Present Perfect
Aula 01 Present Perfectguestee073a
 
Cuadro complementos oracionales
Cuadro complementos oracionalesCuadro complementos oracionales
Cuadro complementos oracionalesrcamardiel
 

La actualidad más candente (20)

Español - Verbo Imperativo afirmativo
Español - Verbo Imperativo afirmativoEspañol - Verbo Imperativo afirmativo
Español - Verbo Imperativo afirmativo
 
Verbos regulares e irregulares, past tense
Verbos regulares e irregulares, past tenseVerbos regulares e irregulares, past tense
Verbos regulares e irregulares, past tense
 
Past Continuous
Past ContinuousPast Continuous
Past Continuous
 
Imperfecto del subjuntivo
Imperfecto del subjuntivoImperfecto del subjuntivo
Imperfecto del subjuntivo
 
Pretérito perfecto compuesto
Pretérito perfecto compuestoPretérito perfecto compuesto
Pretérito perfecto compuesto
 
Pronombres de objeto directo
Pronombres de objeto directoPronombres de objeto directo
Pronombres de objeto directo
 
Pretérito imperfecto
Pretérito imperfectoPretérito imperfecto
Pretérito imperfecto
 
Presente Simples
Presente SimplesPresente Simples
Presente Simples
 
Ir + a + infinitivo
Ir + a + infinitivoIr + a + infinitivo
Ir + a + infinitivo
 
Subject And Object Pronouns
Subject And Object PronounsSubject And Object Pronouns
Subject And Object Pronouns
 
Verbo
VerboVerbo
Verbo
 
Imperativo afirmativo
Imperativo afirmativoImperativo afirmativo
Imperativo afirmativo
 
Passado simples
Passado simplesPassado simples
Passado simples
 
Aula 01 - Simple Past
Aula 01  - Simple PastAula 01  - Simple Past
Aula 01 - Simple Past
 
Gramática - Verbos - Exercícios
Gramática - Verbos - ExercíciosGramática - Verbos - Exercícios
Gramática - Verbos - Exercícios
 
Objetos Directos E Indirectos
Objetos Directos E IndirectosObjetos Directos E Indirectos
Objetos Directos E Indirectos
 
El alfabeto español
El alfabeto españolEl alfabeto español
El alfabeto español
 
Aula 01 Present Perfect
Aula 01 Present PerfectAula 01 Present Perfect
Aula 01 Present Perfect
 
Condicional simple
Condicional simpleCondicional simple
Condicional simple
 
Cuadro complementos oracionales
Cuadro complementos oracionalesCuadro complementos oracionales
Cuadro complementos oracionales
 

Similar a Unidad I- Lección 6- El imperativo (los mandatos)

Unidad I- Lección 1- El presente del indicativo
Unidad I- Lección 1- El presente del indicativoUnidad I- Lección 1- El presente del indicativo
Unidad I- Lección 1- El presente del indicativoDrew Rock
 
Los Mandatos
Los MandatosLos Mandatos
Los Mandatosecorpos
 
Clase de español preparada: Explicación de el imperativo y actividades
Clase de español preparada: Explicación de el imperativo y actividadesClase de español preparada: Explicación de el imperativo y actividades
Clase de español preparada: Explicación de el imperativo y actividadesCristian Andrades Benítez
 
1.3.10 mandatos con pronombres
1.3.10 mandatos con pronombres1.3.10 mandatos con pronombres
1.3.10 mandatos con pronombresWendy Anderson
 
270037216 passe-compose-completo
270037216 passe-compose-completo270037216 passe-compose-completo
270037216 passe-compose-completoguti76
 
Mi Libro de Gramatica
Mi Libro de GramaticaMi Libro de Gramatica
Mi Libro de Gramaticasnjones835
 
Mi Libro de Gramatica
Mi Libro de GramaticaMi Libro de Gramatica
Mi Libro de Gramaticasnjones835
 
Presentación ingles tiempos verbales
Presentación ingles tiempos verbales Presentación ingles tiempos verbales
Presentación ingles tiempos verbales Wilmer Torcates
 
Imperativo afirmativo y negativo
Imperativo afirmativo y negativoImperativo afirmativo y negativo
Imperativo afirmativo y negativosaira.m
 

Similar a Unidad I- Lección 6- El imperativo (los mandatos) (20)

El modo imperativo
El modo imperativoEl modo imperativo
El modo imperativo
 
Unidad I- Lección 1- El presente del indicativo
Unidad I- Lección 1- El presente del indicativoUnidad I- Lección 1- El presente del indicativo
Unidad I- Lección 1- El presente del indicativo
 
Imperativo - RB
Imperativo  - RB Imperativo  - RB
Imperativo - RB
 
Los Mandatos
Los MandatosLos Mandatos
Los Mandatos
 
Imperativo forma vosotros
Imperativo forma vosotrosImperativo forma vosotros
Imperativo forma vosotros
 
Basic grammar
Basic grammarBasic grammar
Basic grammar
 
Mandatos
MandatosMandatos
Mandatos
 
El presente
El presenteEl presente
El presente
 
Clase de español preparada: Explicación de el imperativo y actividades
Clase de español preparada: Explicación de el imperativo y actividadesClase de español preparada: Explicación de el imperativo y actividades
Clase de español preparada: Explicación de el imperativo y actividades
 
1.3.10 mandatos con pronombres
1.3.10 mandatos con pronombres1.3.10 mandatos con pronombres
1.3.10 mandatos con pronombres
 
El imperativo
El imperativoEl imperativo
El imperativo
 
7 mandatos
7 mandatos7 mandatos
7 mandatos
 
270037216 passe-compose-completo
270037216 passe-compose-completo270037216 passe-compose-completo
270037216 passe-compose-completo
 
Mi Libro de Gramatica
Mi Libro de GramaticaMi Libro de Gramatica
Mi Libro de Gramatica
 
Mi Libro de Gramatica
Mi Libro de GramaticaMi Libro de Gramatica
Mi Libro de Gramatica
 
Formal command ppt (1)
Formal command ppt (1)Formal command ppt (1)
Formal command ppt (1)
 
Presentación ingles tiempos verbales
Presentación ingles tiempos verbales Presentación ingles tiempos verbales
Presentación ingles tiempos verbales
 
Imperativo afirmativo y negativo
Imperativo afirmativo y negativoImperativo afirmativo y negativo
Imperativo afirmativo y negativo
 
El verbo
El verboEl verbo
El verbo
 
La acentuación
La acentuaciónLa acentuación
La acentuación
 

Más de Drew Rock

Unidad IV- Lección 2- El presente perfecto del subjuntivo
Unidad IV- Lección 2- El presente perfecto del subjuntivoUnidad IV- Lección 2- El presente perfecto del subjuntivo
Unidad IV- Lección 2- El presente perfecto del subjuntivoDrew Rock
 
III- Los cuentos- Gramática- El pretérito e imperfecto- Apuntes
III- Los cuentos- Gramática- El pretérito e imperfecto- ApuntesIII- Los cuentos- Gramática- El pretérito e imperfecto- Apuntes
III- Los cuentos- Gramática- El pretérito e imperfecto- ApuntesDrew Rock
 
¡Ayudemos a Viviana!
¡Ayudemos a Viviana!¡Ayudemos a Viviana!
¡Ayudemos a Viviana!Drew Rock
 
Unidad IV- Lección 1- El presente del subjuntivo
Unidad IV- Lección 1- El presente del subjuntivoUnidad IV- Lección 1- El presente del subjuntivo
Unidad IV- Lección 1- El presente del subjuntivoDrew Rock
 
Unidad III- Los tiempos de futuro y del condicional- Lección III- El condicional
Unidad III- Los tiempos de futuro y del condicional- Lección III- El condicionalUnidad III- Los tiempos de futuro y del condicional- Lección III- El condicional
Unidad III- Los tiempos de futuro y del condicional- Lección III- El condicionalDrew Rock
 
III- Cuando era niño- Gramática- El imperfecto- Apuntes
III- Cuando era niño- Gramática- El imperfecto- ApuntesIII- Cuando era niño- Gramática- El imperfecto- Apuntes
III- Cuando era niño- Gramática- El imperfecto- ApuntesDrew Rock
 
Cuando era niño- El imperfecto del verbo gustar y otros verbos similares
Cuando era niño- El imperfecto del verbo gustar y otros verbos similaresCuando era niño- El imperfecto del verbo gustar y otros verbos similares
Cuando era niño- El imperfecto del verbo gustar y otros verbos similaresDrew Rock
 
III- Cuando era niño- Vocabulario- Práctica- Imágenes
III- Cuando era niño- Vocabulario- Práctica- ImágenesIII- Cuando era niño- Vocabulario- Práctica- Imágenes
III- Cuando era niño- Vocabulario- Práctica- ImágenesDrew Rock
 
III- Cuando era niño- Vocabulario y gramática- Presentacion de vocabulario y ...
III- Cuando era niño- Vocabulario y gramática- Presentacion de vocabulario y ...III- Cuando era niño- Vocabulario y gramática- Presentacion de vocabulario y ...
III- Cuando era niño- Vocabulario y gramática- Presentacion de vocabulario y ...Drew Rock
 
Unidad III- Los tiempos de futuro y del condicional- Lección I- El futuro
Unidad III- Los tiempos de futuro y del condicional- Lección I- El futuroUnidad III- Los tiempos de futuro y del condicional- Lección I- El futuro
Unidad III- Los tiempos de futuro y del condicional- Lección I- El futuroDrew Rock
 
Unidad II- Lección 4- El pluscuamperfecto
Unidad II- Lección 4- El pluscuamperfectoUnidad II- Lección 4- El pluscuamperfecto
Unidad II- Lección 4- El pluscuamperfectoDrew Rock
 
Unidad II- Lección 3- El imperfecto del indicativo
Unidad II- Lección 3- El imperfecto del indicativoUnidad II- Lección 3- El imperfecto del indicativo
Unidad II- Lección 3- El imperfecto del indicativoDrew Rock
 
Unidad II- Lección 2- El pretérito
Unidad II- Lección 2- El pretéritoUnidad II- Lección 2- El pretérito
Unidad II- Lección 2- El pretéritoDrew Rock
 
Unidad II- Lección 1- El presente perfecto
Unidad II- Lección 1- El presente perfectoUnidad II- Lección 1- El presente perfecto
Unidad II- Lección 1- El presente perfectoDrew Rock
 
III- Repaso- El presente progresivo- Apuntes
III- Repaso- El presente progresivo- ApuntesIII- Repaso- El presente progresivo- Apuntes
III- Repaso- El presente progresivo- ApuntesDrew Rock
 
III- Repaso- El verbo gustar- Apuntes
III- Repaso- El verbo gustar- ApuntesIII- Repaso- El verbo gustar- Apuntes
III- Repaso- El verbo gustar- ApuntesDrew Rock
 
III- Repaso- ¿Qué tiempo hace hoy?- Definiciones
III- Repaso- ¿Qué tiempo hace hoy?- DefinicionesIII- Repaso- ¿Qué tiempo hace hoy?- Definiciones
III- Repaso- ¿Qué tiempo hace hoy?- DefinicionesDrew Rock
 
III- Repaso- Gramática- Los artículos- Apuntes
III- Repaso- Gramática- Los artículos- ApuntesIII- Repaso- Gramática- Los artículos- Apuntes
III- Repaso- Gramática- Los artículos- ApuntesDrew Rock
 
III- Repaso- Gramática- Los pronombres personales- Apuntes
III- Repaso- Gramática- Los pronombres personales- ApuntesIII- Repaso- Gramática- Los pronombres personales- Apuntes
III- Repaso- Gramática- Los pronombres personales- ApuntesDrew Rock
 
Unidad I- Lección 5- La voz pasiva
Unidad I- Lección 5- La voz pasivaUnidad I- Lección 5- La voz pasiva
Unidad I- Lección 5- La voz pasivaDrew Rock
 

Más de Drew Rock (20)

Unidad IV- Lección 2- El presente perfecto del subjuntivo
Unidad IV- Lección 2- El presente perfecto del subjuntivoUnidad IV- Lección 2- El presente perfecto del subjuntivo
Unidad IV- Lección 2- El presente perfecto del subjuntivo
 
III- Los cuentos- Gramática- El pretérito e imperfecto- Apuntes
III- Los cuentos- Gramática- El pretérito e imperfecto- ApuntesIII- Los cuentos- Gramática- El pretérito e imperfecto- Apuntes
III- Los cuentos- Gramática- El pretérito e imperfecto- Apuntes
 
¡Ayudemos a Viviana!
¡Ayudemos a Viviana!¡Ayudemos a Viviana!
¡Ayudemos a Viviana!
 
Unidad IV- Lección 1- El presente del subjuntivo
Unidad IV- Lección 1- El presente del subjuntivoUnidad IV- Lección 1- El presente del subjuntivo
Unidad IV- Lección 1- El presente del subjuntivo
 
Unidad III- Los tiempos de futuro y del condicional- Lección III- El condicional
Unidad III- Los tiempos de futuro y del condicional- Lección III- El condicionalUnidad III- Los tiempos de futuro y del condicional- Lección III- El condicional
Unidad III- Los tiempos de futuro y del condicional- Lección III- El condicional
 
III- Cuando era niño- Gramática- El imperfecto- Apuntes
III- Cuando era niño- Gramática- El imperfecto- ApuntesIII- Cuando era niño- Gramática- El imperfecto- Apuntes
III- Cuando era niño- Gramática- El imperfecto- Apuntes
 
Cuando era niño- El imperfecto del verbo gustar y otros verbos similares
Cuando era niño- El imperfecto del verbo gustar y otros verbos similaresCuando era niño- El imperfecto del verbo gustar y otros verbos similares
Cuando era niño- El imperfecto del verbo gustar y otros verbos similares
 
III- Cuando era niño- Vocabulario- Práctica- Imágenes
III- Cuando era niño- Vocabulario- Práctica- ImágenesIII- Cuando era niño- Vocabulario- Práctica- Imágenes
III- Cuando era niño- Vocabulario- Práctica- Imágenes
 
III- Cuando era niño- Vocabulario y gramática- Presentacion de vocabulario y ...
III- Cuando era niño- Vocabulario y gramática- Presentacion de vocabulario y ...III- Cuando era niño- Vocabulario y gramática- Presentacion de vocabulario y ...
III- Cuando era niño- Vocabulario y gramática- Presentacion de vocabulario y ...
 
Unidad III- Los tiempos de futuro y del condicional- Lección I- El futuro
Unidad III- Los tiempos de futuro y del condicional- Lección I- El futuroUnidad III- Los tiempos de futuro y del condicional- Lección I- El futuro
Unidad III- Los tiempos de futuro y del condicional- Lección I- El futuro
 
Unidad II- Lección 4- El pluscuamperfecto
Unidad II- Lección 4- El pluscuamperfectoUnidad II- Lección 4- El pluscuamperfecto
Unidad II- Lección 4- El pluscuamperfecto
 
Unidad II- Lección 3- El imperfecto del indicativo
Unidad II- Lección 3- El imperfecto del indicativoUnidad II- Lección 3- El imperfecto del indicativo
Unidad II- Lección 3- El imperfecto del indicativo
 
Unidad II- Lección 2- El pretérito
Unidad II- Lección 2- El pretéritoUnidad II- Lección 2- El pretérito
Unidad II- Lección 2- El pretérito
 
Unidad II- Lección 1- El presente perfecto
Unidad II- Lección 1- El presente perfectoUnidad II- Lección 1- El presente perfecto
Unidad II- Lección 1- El presente perfecto
 
III- Repaso- El presente progresivo- Apuntes
III- Repaso- El presente progresivo- ApuntesIII- Repaso- El presente progresivo- Apuntes
III- Repaso- El presente progresivo- Apuntes
 
III- Repaso- El verbo gustar- Apuntes
III- Repaso- El verbo gustar- ApuntesIII- Repaso- El verbo gustar- Apuntes
III- Repaso- El verbo gustar- Apuntes
 
III- Repaso- ¿Qué tiempo hace hoy?- Definiciones
III- Repaso- ¿Qué tiempo hace hoy?- DefinicionesIII- Repaso- ¿Qué tiempo hace hoy?- Definiciones
III- Repaso- ¿Qué tiempo hace hoy?- Definiciones
 
III- Repaso- Gramática- Los artículos- Apuntes
III- Repaso- Gramática- Los artículos- ApuntesIII- Repaso- Gramática- Los artículos- Apuntes
III- Repaso- Gramática- Los artículos- Apuntes
 
III- Repaso- Gramática- Los pronombres personales- Apuntes
III- Repaso- Gramática- Los pronombres personales- ApuntesIII- Repaso- Gramática- Los pronombres personales- Apuntes
III- Repaso- Gramática- Los pronombres personales- Apuntes
 
Unidad I- Lección 5- La voz pasiva
Unidad I- Lección 5- La voz pasivaUnidad I- Lección 5- La voz pasiva
Unidad I- Lección 5- La voz pasiva
 

Último

Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOluismii249
 
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdfPlan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdfcarolinamartinezsev
 
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración AmbientalLa Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración AmbientalJonathanCovena1
 
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptPINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptAlberto Rubio
 
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN PARÍS. Por JAVIER SOL...
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN  PARÍS. Por JAVIER SOL...ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN  PARÍS. Por JAVIER SOL...
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN PARÍS. Por JAVIER SOL...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
La Evaluacion Formativa SM6 Ccesa007.pdf
La Evaluacion Formativa SM6  Ccesa007.pdfLa Evaluacion Formativa SM6  Ccesa007.pdf
La Evaluacion Formativa SM6 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfFeliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfMercedes Gonzalez
 
UNIDAD DIDACTICA nivel inicial EL SUPERMERCADO.docx
UNIDAD DIDACTICA nivel inicial EL SUPERMERCADO.docxUNIDAD DIDACTICA nivel inicial EL SUPERMERCADO.docx
UNIDAD DIDACTICA nivel inicial EL SUPERMERCADO.docxMaria Jimena Leon Malharro
 
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptxCONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptxroberthirigoinvasque
 
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdf
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdfactiv4-bloque4 transversal doctorado.pdf
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdfRosabel UA
 
Código Civil de la República Bolivariana de Venezuela
Código Civil de la República Bolivariana de VenezuelaCódigo Civil de la República Bolivariana de Venezuela
Código Civil de la República Bolivariana de Venezuelabeltranponce75
 
AEC2. Egipto Antiguo. Adivina, Adivinanza.pptx
AEC2. Egipto Antiguo. Adivina, Adivinanza.pptxAEC2. Egipto Antiguo. Adivina, Adivinanza.pptx
AEC2. Egipto Antiguo. Adivina, Adivinanza.pptxhenarfdez
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxFernando Solis
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOluismii249
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxiemerc2024
 
Educacion Basada en Evidencias SM5 Ccesa007.pdf
Educacion Basada en Evidencias  SM5  Ccesa007.pdfEducacion Basada en Evidencias  SM5  Ccesa007.pdf
Educacion Basada en Evidencias SM5 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 

Último (20)

Power Point E. S.: Los dos testigos.pptx
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptxPower Point E. S.: Los dos testigos.pptx
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptx
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
 
Supuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docxSupuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docx
 
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdfPlan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
 
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración AmbientalLa Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
 
PP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomas
PP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomasPP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomas
PP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomas
 
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptPINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
 
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN PARÍS. Por JAVIER SOL...
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN  PARÍS. Por JAVIER SOL...ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN  PARÍS. Por JAVIER SOL...
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN PARÍS. Por JAVIER SOL...
 
La Evaluacion Formativa SM6 Ccesa007.pdf
La Evaluacion Formativa SM6  Ccesa007.pdfLa Evaluacion Formativa SM6  Ccesa007.pdf
La Evaluacion Formativa SM6 Ccesa007.pdf
 
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfFeliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
 
UNIDAD DIDACTICA nivel inicial EL SUPERMERCADO.docx
UNIDAD DIDACTICA nivel inicial EL SUPERMERCADO.docxUNIDAD DIDACTICA nivel inicial EL SUPERMERCADO.docx
UNIDAD DIDACTICA nivel inicial EL SUPERMERCADO.docx
 
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptxCONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
 
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdf
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdfactiv4-bloque4 transversal doctorado.pdf
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdf
 
Código Civil de la República Bolivariana de Venezuela
Código Civil de la República Bolivariana de VenezuelaCódigo Civil de la República Bolivariana de Venezuela
Código Civil de la República Bolivariana de Venezuela
 
AEC2. Egipto Antiguo. Adivina, Adivinanza.pptx
AEC2. Egipto Antiguo. Adivina, Adivinanza.pptxAEC2. Egipto Antiguo. Adivina, Adivinanza.pptx
AEC2. Egipto Antiguo. Adivina, Adivinanza.pptx
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
 
Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024
 
Educacion Basada en Evidencias SM5 Ccesa007.pdf
Educacion Basada en Evidencias  SM5  Ccesa007.pdfEducacion Basada en Evidencias  SM5  Ccesa007.pdf
Educacion Basada en Evidencias SM5 Ccesa007.pdf
 

Unidad I- Lección 6- El imperativo (los mandatos)

  • 1. Unidad I- El verbo Lección VI- El imperativo (Los mandatos)
  • 2. Ejemplos: • ¡Cantemos las canciones! • “Haz bien y no mires a quién.” • “Dime con quién andas y te diré quién eres.” • ¡No os quejéis demasiado! • ¡Levántate! • ¡Siéntense! • ¡Pague a la salida. No le pague al mesero! • ¡No tengas miedo! • ¡Venid a la fiesta con nosotros! Lección VI- El imperativo (Los mandatos)
  • 3. Ejercicio de reflexión: Escribir el mandato apropiado. 1. (Venir) _____ Uds. a vernos. 2. No (olvidar) _____ tú el abrigo. 3. (Salir) _____ vosotros de la casa. 4. No (acostarse) _____ Uds. tarde. 5. (Sacar) _____ Ud. el pasaporte, por favor. 6. No (quedarse) _____ tú mucho tiempo en la playa. 7. ¡(Levantarse) _____ Uds.! 8. No (ir) _____ nosotros a la reunión. 9. (Marcharse) _____ vosotros en seguida. 10. No (equivocarse) _____ tú de la fecha de la boda. Lección VI- El imperativo (Los mandatos)
  • 4. Ejercicio de reflexión: Escribir el mandato apropiado. 1. Vengan Uds. a vernos. 2. No olvides tú el abrigo. 3. Salid vosotros de la casa. 4. No se acuesten Uds. tarde. 5. Saque Ud. el pasaporte, por favor. 6. No te quedes tú mucho tiempo en la playa. 7. ¡Levántense Uds.! 8. No vayamos nosotros a la reunión. 9. Marchaos vosotros en seguida. 10. No te equivoques tú de la fecha de la boda. Lección VI- El imperativo (Los mandatos)
  • 5. Formación: El imperativo puede ser formal (Ud., Uds.), familiar (tú, vosotros), exhortativo (nosotros), o indirecto. Lección VI- El imperativo (Los mandatos)
  • 6. Formación: El imperativo formal- El imperativo formal (Ud., Uds.), afirmativo y negativo, se forma añadiendo (-e/-en) a la raíz de los verbos que terminan en (-ar) y añadiendo (-a/-an) a la raíz de los verbos que terminan en (-er/-ir). **Estas formas son iguales al presente del subjuntivo. hablar comer escribir (no) habl-e Ud. (no) com-a Ud. (no) escrib-a Ud. (no) habl-en Uds. (no) com-an Uds. (no) escrib-an Uds. Lección VI- El imperativo (Los mandatos)
  • 7. Formación: El imperativo formal- Todos los verbos que tienen irregularidades o cambios en la raíz en la primera persona singular del presente, mantienen tales irregularidades o cambios en el imperativo: repetir salir traducir dormir oír (no) repita Ud. (no) salga Ud. (no) traduzca Ud. (no) duerma Ud. (no) oiga Ud. (no) repitan Uds. (no) salgan Uds. (no) traduzcan Uds. (no) duerman Uds. (no) oigan Uds. Lección VI- El imperativo (Los mandatos)
  • 8. Formación: El imperativo familiar (singular)- La forma afirmativa del imperativo familiar singular (tú) se forma con la tercera persona singular del presente del indicativo: Los mandatos irregulares con tú: *verbos (yo-go) en el presente del indicativo. hablar comer escribir habl-a (tú) com-e (tú) escrib-e (tú) Lección VI- El imperativo (Los mandatos) decir* ir salir* tener* di ve sal ten hacer* poner* ser venir* haz pon sé ven
  • 9. Formación: El imperativo familiar (singular)- El negativo se forma con la segunda persona singular (tú) del presente del subjuntivo: hablar comer escribir no habl-es (tú) no com-as (tú) no escrib-as (tú) Lección VI- El imperativo (Los mandatos)
  • 10. Formación: El imperativo familiar (plural)- El imperativo afirmativo con vosotros se forma sustituyendo la /r/ final del infinitivo por /d/. Esta forma se usa únicamente en España; en Latinoamérica en vez de vosotros se usa la forma de Uds.: Si el verbo es reflexivo, se omite la /d/ final: ** Con los verbos (-ir), se escribe el acento ortográfico en la /i/ para mantener el sonido original del infinitivo. hablar comer escribir habl-ad (vosotros) com-ed (vosotros) escrib-id (vosotros) Lección VI- El imperativo (Los mandatos) sentarse despertarse vestirse sentaos despertaos vestíos**
  • 11. Formación: El imperativo familiar (plural)- El imperativo negativo con vosotros se forma con la segunda persona plural (vosotros) del presente del subjuntivo: **Se oye el infinitivo en vez del mandato de vosotros en el lenguaje coloquial en España. hablar comer escribir no habl-éis (vosotros) no com-áis (vosotros) no escrib-áis (vosotros) Lección VI- El imperativo (Los mandatos)
  • 12. Formación: El imperativo exhortativo- El imperativo exhortativo (nosotros) afirmativo se forma de dos maneras: 1. vamos a + infinitivo: • Vamos a cantar. • Vamos a volver a casa. 2. con la primera persona plural del presente del subjuntivo: • ¡Cantemos! • ¡Volvamos a casa! • ** Excepción- ir: ¡Vamos! ** La /s/ final de los verbos reflexivos se omite: • ¡Levantémonos! • ¡Sentémonos! • ¡Despidámonos! • ** Excepción- irse: ¡Vámonos! Lección VI- El imperativo (Los mandatos)
  • 13. Formación: El imperativo exhortativo- El imperativo exhortativo negativo se forma con la primera persona plural del subjuntivo: • ¡No cantemos! • ¡No volvamos todavía! • ¡No nos levantemos hasta más tarde! • ¡No nos vayamos hasta mañana! Lección VI- El imperativo (Los mandatos)
  • 14. Formación: El imperativo indirecto- El mandato indirecto se forma con la tercera persona y se introduce por que: • ¡Que venga Natalia mañana! • ¡Que se levante él! • ¡Que canten ellos! • ¡Que lo hagan ellos! Lección VI- El imperativo (Los mandatos)
  • 15. Formación: El imperativo con los pronombres- En la forma afirmativa los pronombres complemento y los reflexivos se conectan al verbo: • Cómalo. (el plátano) • Ábrela. (la puerta) • Ciérrelo. (el libro) ** Se escribe el acento ortográfico en la antepenúltima sílaba cuando se conecta el pronombre al verbo (menos en la forma vosotros). En el caso de dos pronombres, se escribe en la ante-antepenúltima sílaba. Si no hay tres sílabas o más, no se requiere acento ortográfico. En la forma negativa se colocan delante del verbo: • No lo coma. • No la abras. • No lo cierre. Lección VI- El imperativo (Los mandatos)
  • 16. Formación: El imperativo con los pronombres- Comparar estos mandatos: Lección VI- El imperativo (Los mandatos) Afirmativo Negativo ¡Levántense! ¡No se levanten! ¡Háblame despacio! ¡No me hables tan despacio! ¡Bésame mucho! ¡No me beses tanto! ¡Abridlo! (el libro) ¡No lo abráis! ¡Abróchenselo! (el cinturón) ¡No se lo abrochen! ¡Comprémonos un carro! ¡No nos compremos un carro! ¡Vámonos! ¡No nos vayamos!