2. En esta actividad se hablara de un tema muy importante, que yo
considero que a todos nos importa y es la comunicaciòn; la
comunicaciòn a sido de vital importancia desde el principio de la
humanidad para el desarrollo social, la comunicaciòn puede
presentarse en distintas formas y en este trabajo se expondra todo lo
relacionado con la comunicaciòn, espero y sea de su agrado.
3. La comunicación en general toma lugar entre tres categorías de sujetos
principales: los seres humanos (lenguaje), los organismos vivos (biosemiótica)
y los dispositivos de comunicación habilitados (cibernética).
4. Se conoce como proceso comunicativo, al conjunto de actividades vinculadas a el
intercambio de datos o información. Dicho proceso requiere de, al menos,
un emisor y de un receptor. El emisor envía ciertas señales (un texto escrito,
palabras, un gesto) para difundir un mensaje; cuando estas señales llegan al
receptor, éste debe decodificarlas para interpretar el mensaje. El proceso
contempla una “devolución” del mensaje, a través de la cual el receptor se
convertirá en emisor, y viceversa.
Emisor Mensaje Receptor
5. *Emisor: Es la parte que inicia el intercambio de información y conduce el acto
comunicativo. Es quien transmite el mensaje, el que dice o hace algo con
significado.
*Mensaje: Se refiere a la información transmitida. Es lo que se dice.
*Receptor: Es quien recibe el mensaje.
Emisor
Mensaje
Receptor
6. Un modelo Se refiere al esquema teórico de un sistema o de una realidad compleja
que se presenta normalmente de manera matemática y que está elaborado para
entender de manera sencilla el estudio de un comportamiento.
Existen diferentes modelos de comunicación, a continuación se muestran algunos:
Modelos de
Comunicación
Modelo Aristotélico Modelo de
Lasswell
Modelo de
Claude Shannon
y Warren Weaver
Modelo de David K.
Berlo
7. Modelo
Aristotélico
Conceptualizó a la comunicación la relación de tres elementos básicos: emisor,
mensaje y receptor, tambien se introduce el concepto de código, el cual se
refiere a un sistema de significados que tanto el emisor como el receptor
comparten y que les permite entender la información del mensaje.
Emiso
r
Mensaje Recepto
r
código
Modelo de
Lasswell
Propone una manera sencilla de resumir el proceso de la comunicación
es preguntar quién, dice qué, a través de qué canal, a quién, con qué
efectos, ejemplos carteles y folletos.
Modelo de
Claude Shannon
y Warren Weaver
En su intención original esta teoría es de un alcance muy acotado, debido a que se
refiere solo a las condiciones técnicas que la transmisión de mensajes, es un
protocolo donde se marca de manera objetiva quiénes son los elementos que
participan en el proceso de comunicación.
Fuent
e
Emiso
r
Codificado
r
Mensaje Cana
l
Decodificador Recepto
r
Ruid
o
8. Modelo de David K.
Berlo
El objetivo fundamental de la comunicación humana es modificar el
entorno; el hombre se comunicaría, entonces, con la intención de influir y
cambiar a los demás. Su enfoque es de tipo conductista y pretende
establecer las bases del proceso ideal de la comunicación, es decir,
cómo debería realizarse el proceso comunicativo para que sea
realmente efectivo.
Fuente emisor
codificador
Mensaje Canal
Receptor
decodificador
Retroalimentaciòn acciòn
esperada
9. Comunicaciòn
Comunicació
n animal
Química
Kinésica y
proxémica
Auditiva
Eléctrica
Comunicación
humana
Verbal No verbal Escrita o
grafica
Este tipo de comunicación se da cuando los seres
vivos ya sea de la misma o de diferente especie.
emiten o usan sustancias químicas que producen
un cierto efecto en los demás. Generalmente es el
olfato el sentido que percibe este tipo de señales.
Nos referimos a ciertos movimientos o actos
que el animal realiza para dar a entender un
mensaje
Se refiere a todos los sonidos que el animal
produce para comunicarse
Muchos animales acuá- ticos se comunican a
través de descargas eléctricas o diminutos
campos electromagnéticos
10. La comunicación humana está constituida por las formas de comunicación que
son exclusivas del hombre como la verbal, la no verbal y la comunicación escrita
o gráfica.
Verbal :La comunicación verbal es aquélla que se refiere al uso del lenguaje. Por
lenguaje se entiende primeramente un sistema de códigos con los cuales se designan
los objetos del mundo exterior, sus acciones, cualidades y relaciones entre los mismos.
No verbal :Una parte de la comunicación no verbal es innata y otra parte se aprende por la
imitación de códigos socialmente establecidos. Nos referimos a aquellos movimientos,
posturas, expresiones, gestos y miradas que realizamos (consciente o inconscientemente)
cuando nos comunicamos, generalmente de forma oral.
11. El signo lingüístico proviene de la combinación de significante y significado, El
significante es la imagen acústica que en la escritura se representa por grafías o
letras. El significado es el contenido o el concepto al que hace referencia el
significante. La representación del signo puede ser de tres tipos: icono, índice y
símbolo.
Las señales son avisos que informan algo que está a nuestro alrededor o que
puede pasar, en estas se sustituyen por lo general a la palabra escrita por una
imagen, o una combinación sintética de ambas. Su significado deriva de
convenciones sociales, por lo mismo su interpretación puede variar de una cultura a
otra.
Código es el conjunto de elementos que se combinan siguiendo ciertas instrucciones que
permiten la codificación y decodificación de la información, de manera que pueda ser
intercambiada de forma comprensible entre el emisor y el receptor. Existen muchos tipos de
códigos y diferentes contextos donde se usan, por ejemplo, los idiomas son códigos
lingüísticos. Los signos que usamos en el idioma español son las letras del alfabeto y los
sonidos asociados a ellas; el código se expresa a través de la gramática.
12. CONCLUSIÒN
Para concluir este trabajo puedo decir que la comunicaciòn es
sumamente importante en el desarrollo social y no es solo de el ser
humano es de todos los seres vivos y existe en diversos aspectos ya sea
oral o escrita o con señas es algo que se utiliza todos los dìas desde el
principio de la historia, la comunicaciòn tàmbien se puede dar
virtualmente mediante redes sociales o cualquier otro medio, para el
aprendizaje en el entorno virtual es necesario tener una buena
comunicaciòn con todos los miembros del grupo para poder aprovechar y
tener un mayor aprendizaje.
Socorro Solís H.. (2012). PROCESO Y MODELO DE COMUNICACIÒN. 27/09/2016, de
EXPRESIONSOCOSOLSHERNANDEZ Sitio web:
http://expresionsocosolishernandez.blogspot.mx/2012/03/proceso-de-comunicacion.html
Julián Pérez Porto y Ana Gardey. (2013). proceso comunicativo. 27/09/2016, de definiciondee
Sitio web: http://definicion.de/proceso-comunicativo/#ixzz4LNg5VhvZ
BIBLIOGRAFÌA:
https://es.wikipedia.org/wiki/Comunicaci%C3%B3n
http://licsociales.univim.edu.mx/pluginfile.php/37995/mod_resource/content/1/El%20pr
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