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Esport col·lectiu
Què en sabeu?
 Juguen amb una pilota ovalada i s’assembla al futbol
  americà, però hi ha moltes diferències
 Jugadors: hi ha diferents modalitats rugby                                   amb 15
  jugadors per equip o rugby 7
   Posicions: Davanters (són                 els jugadors que es posen davant a les fases
     estàtiques com la melé, és a dir corpulents i forts) i          tres quarts   (són els
     jugadors encarregats de jugar la pilota i són ràpids i àgils)

 Tornejos: Mundial de rugby, 6 nacions                                   (Irlanda, Gal·les,
 Anglaterra, Escòcia, França i Itàlia),   3 nacions          (Austràlia, Nova Zelanda, Sud
 Africa)
CAMP DE JOC
CONCEPTES BÀSICS
FORMAS DE LOGRAR PUNTOS
    Ensayo ( 5 puntos)
    Transformación del ensayo , és a dir xutar la pilota per sobre de a porteria
     (2 puntos)
    Puntapie de castigo ( 3 puntos )
    Botepronto o drop ( 3 puntos ). Desde cualquier parte del campo.

EL ENSAYO:
 Se logra un ensayo colocando el balón en la zona de marca adversaria. El balón
  ha de tocar el suelo.

CON LA PATADA:
 Transformación de ensayo (2p), de golpe de castigo (3p), y de drop (3p).

PASE
 Siempre ha de ser hacia atrás. Si no será AVANT, que se penaliza con MELÉ.
CONCEPTES BÀSICS - regles
Avant: quan la pilota va endavant. Sancionat amb melé
Fora de joc: quan un jugador està en una zona
prohibida. Per davant de la pilota. Sancionat amb cop de
càstig
Cop de càstig: sanció aplicada quan un equip ha comès
una falta. La pilota es pot xutar o jugar amb la mà.
Retenció: quan un jugador és placat i no deixa la pilota
al terra. Sancionat amb cop de càstig
Accions tècniques
 Tècniques atac:
    Passada
    Xut
    Contrapeu o finta
    Percussió: acció que fa jugador amb pilota entrant en
     contacte amb un adversari que vol placar-lo. Xocar amb
     l’espatlla
 Tècniques de defensa:
    Recepció: recollir pilota alta d’un xut
    Placatge
Què passa pilota surt fora?
 LA TOUCHE
  Balón sale del terreno de juego o sale un jugador con el balón o pisa la línia.
  La pone en juego el equipo que no la ha tirado fuera.
  Lanzador tira la pelota en medio de los 2 equipos (formación) que han de
   coger la pelota en el aire. (estrategia)
La touche (1)
               8   6   7   5   3   4   1
          1m
                                                       2
               8   6   7   5   3   4   1


                                                2

   15 m                                    5m
                                                    touche
La touche (2)
 3 jugadores pueden saltar la touche (4,5,6). El resto están
    de apoyo, para levantar a los que saltan.
   El 1 y el 3 son los pilares, son los más robustos y levantan a
    los demás.
   4 es el más alto del equipo. Al ser levantado, será más fácil
    que coja el balón (cogerla o pasarla desde el aire).
   El 2 saca generalmente la touche (talonador). El 2 del
    equipo que no saca se coloca entre la línea de touche y la de
    5m.
   El resto de jugadores ha de estar a 10 m de la formación de
    la touche.
   Obligatoriamente lanzar al medio, sino es golpe de castigo.
   El equipo que lanzador hace estrategias: (hablando, con
    gestos, pies,..)
Quant és fa la MELÉ?
 LA MELÉ
   Formació 8 jugadores / equipo. Siempre ha de ser el mismo
   número de jugadores por equipo. En el rugby a 7 se ponen 3
   jugadores en la melé / equipo.

                                 1.- Pilar izquierdo
                                 2.- Talonador
                                 3.- Pilar derecho
                                 4.- 2ª línea
                                 5.- 2ª línea
                                 6.- 3ª línea
                                 7.- 3ª línea
                                 8.- 3ª línea: 3ª llave ó número 8.
Melé (1)
  Cuando hay pase adelantado (AVANT)
  Cuando en el saque de centro el balón no pasa la
   línea de 10 metros.
  Cuando la bola no salga de un agrupamiento (un
   jugador lleva la pelota, es parado por un
   contrario, y vienen delanteros y defensas a
   ayudar. La pelota queda en medio y no sale ). La
   melé será a favor del equipo que no ha metido la
   pelota en el agrupamiento.
Melé (2)
¿Cómo nos preparamos para entrar en una
melé?
 Primeros nos enganchamos nuestro equipo.
  Después esperamos (árbitro) para el contacto con
  el equipo contrario.
 La cohesión debe ser perfecta.
 Si la melé se hundiera, se para inmediatamente el
  juego.
 Importante: Las espaldas han de estar rectas y
  empujar de abajo a arriba.
Melé (3)
 La pelota es lanzada por un compañero (medio melé)
  en medio del pasillo que dejan los 2 equipos. No puede
  ser pasada conscientemente a tu equipo.
 El talonador de cada equipo tocará la pelota hacia atrás
 En el momento que es ganada por uno de los 2 equipos
  la pelota sale de 3 formas.
   En diagonal hacia los dos lados.
   Recto.
La Melé (4)
Dónde se colocan los atacantes o defensas?
 La pelota siempre marca el fuera de juego.
 En una melé el fuera de juego lo marca el pie del último
  jugador (pie) de la melé. Lo marca el último pie de la melé.
  La defensa y el ataque han de estar por detrás de estas
  líneas imaginarias.
 Si la melé gira un poco, se deja seguir. Si gira del todo
  estaríamos en fuera de juego.
Col·locació dels jugadors a la melé

                                                                                       Zona de
                                                                                       fuera de
                                           9            1       2        3             juego
                                                            4        5
                                                    6                        7
                                                                8


                                                                                 11
                                                                    10
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             14

       ala              centro             centro


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6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
 

El rugbi

  • 2. Què en sabeu?  Juguen amb una pilota ovalada i s’assembla al futbol americà, però hi ha moltes diferències  Jugadors: hi ha diferents modalitats rugby amb 15 jugadors per equip o rugby 7  Posicions: Davanters (són els jugadors que es posen davant a les fases estàtiques com la melé, és a dir corpulents i forts) i tres quarts (són els jugadors encarregats de jugar la pilota i són ràpids i àgils)  Tornejos: Mundial de rugby, 6 nacions (Irlanda, Gal·les, Anglaterra, Escòcia, França i Itàlia), 3 nacions (Austràlia, Nova Zelanda, Sud Africa)
  • 4. CONCEPTES BÀSICS FORMAS DE LOGRAR PUNTOS  Ensayo ( 5 puntos)  Transformación del ensayo , és a dir xutar la pilota per sobre de a porteria (2 puntos)  Puntapie de castigo ( 3 puntos )  Botepronto o drop ( 3 puntos ). Desde cualquier parte del campo. EL ENSAYO:  Se logra un ensayo colocando el balón en la zona de marca adversaria. El balón ha de tocar el suelo. CON LA PATADA:  Transformación de ensayo (2p), de golpe de castigo (3p), y de drop (3p). PASE  Siempre ha de ser hacia atrás. Si no será AVANT, que se penaliza con MELÉ.
  • 5. CONCEPTES BÀSICS - regles Avant: quan la pilota va endavant. Sancionat amb melé Fora de joc: quan un jugador està en una zona prohibida. Per davant de la pilota. Sancionat amb cop de càstig Cop de càstig: sanció aplicada quan un equip ha comès una falta. La pilota es pot xutar o jugar amb la mà. Retenció: quan un jugador és placat i no deixa la pilota al terra. Sancionat amb cop de càstig
  • 6. Accions tècniques  Tècniques atac:  Passada  Xut  Contrapeu o finta  Percussió: acció que fa jugador amb pilota entrant en contacte amb un adversari que vol placar-lo. Xocar amb l’espatlla  Tècniques de defensa:  Recepció: recollir pilota alta d’un xut  Placatge
  • 7. Què passa pilota surt fora?  LA TOUCHE  Balón sale del terreno de juego o sale un jugador con el balón o pisa la línia.  La pone en juego el equipo que no la ha tirado fuera.  Lanzador tira la pelota en medio de los 2 equipos (formación) que han de coger la pelota en el aire. (estrategia)
  • 8. La touche (1) 8 6 7 5 3 4 1 1m 2 8 6 7 5 3 4 1 2 15 m 5m touche
  • 9. La touche (2)  3 jugadores pueden saltar la touche (4,5,6). El resto están de apoyo, para levantar a los que saltan.  El 1 y el 3 son los pilares, son los más robustos y levantan a los demás.  4 es el más alto del equipo. Al ser levantado, será más fácil que coja el balón (cogerla o pasarla desde el aire).  El 2 saca generalmente la touche (talonador). El 2 del equipo que no saca se coloca entre la línea de touche y la de 5m.  El resto de jugadores ha de estar a 10 m de la formación de la touche.  Obligatoriamente lanzar al medio, sino es golpe de castigo.  El equipo que lanzador hace estrategias: (hablando, con gestos, pies,..)
  • 10. Quant és fa la MELÉ?  LA MELÉ  Formació 8 jugadores / equipo. Siempre ha de ser el mismo número de jugadores por equipo. En el rugby a 7 se ponen 3 jugadores en la melé / equipo. 1.- Pilar izquierdo 2.- Talonador 3.- Pilar derecho 4.- 2ª línea 5.- 2ª línea 6.- 3ª línea 7.- 3ª línea 8.- 3ª línea: 3ª llave ó número 8.
  • 11. Melé (1)  Cuando hay pase adelantado (AVANT)  Cuando en el saque de centro el balón no pasa la línea de 10 metros.  Cuando la bola no salga de un agrupamiento (un jugador lleva la pelota, es parado por un contrario, y vienen delanteros y defensas a ayudar. La pelota queda en medio y no sale ). La melé será a favor del equipo que no ha metido la pelota en el agrupamiento.
  • 12. Melé (2) ¿Cómo nos preparamos para entrar en una melé?  Primeros nos enganchamos nuestro equipo. Después esperamos (árbitro) para el contacto con el equipo contrario.  La cohesión debe ser perfecta.  Si la melé se hundiera, se para inmediatamente el juego.  Importante: Las espaldas han de estar rectas y empujar de abajo a arriba.
  • 13. Melé (3)  La pelota es lanzada por un compañero (medio melé) en medio del pasillo que dejan los 2 equipos. No puede ser pasada conscientemente a tu equipo.  El talonador de cada equipo tocará la pelota hacia atrás  En el momento que es ganada por uno de los 2 equipos la pelota sale de 3 formas.  En diagonal hacia los dos lados.  Recto.
  • 14. La Melé (4) Dónde se colocan los atacantes o defensas?  La pelota siempre marca el fuera de juego.  En una melé el fuera de juego lo marca el pie del último jugador (pie) de la melé. Lo marca el último pie de la melé. La defensa y el ataque han de estar por detrás de estas líneas imaginarias.  Si la melé gira un poco, se deja seguir. Si gira del todo estaríamos en fuera de juego.
  • 15. Col·locació dels jugadors a la melé Zona de fuera de 9 1 2 3 juego 4 5 6 7 8 11 10 13 12 ala 14 ala centro centro 15 Siempre está el último