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ALBUM FILOSOFICO 
Adriana campo solarte 
10-2 
Emperatriz Vielma Balanta
Contenido 
1. Biografía 
2. Obra 
3. Estilo literario 
4. Epistologia 
5. Teoría de las ideas 
6. Mundo sensible 
7. Mundo inteligible 
8. Mito de la caverna
PLATON 
PLATON
PLATON 
fue un filósofo griego seguidor de Sócrates y maestro de Aristóteles. En 387 fundó 
la Academia, institución que continuaría su marcha a lo largo de más de novecientos años. y a la 
que Aristóteles acudiría desde Estagira a estudiar filosofía alrededor del 367, compartiendo, de este modo, 
unos veinte años de amistad y trabajo con su maestro. Platón participó activamente en la enseñanza de 
la Academia y escribió, siempre en forma de diálogo, sobre los más diversos temas, tales como filosofía 
política, ética, psicología, antropología filosófica, epistemología, 
gnoseología, metafísica, cosmogonía, cosmología, filosofía del lenguaje y filosofía de la educación; intentó 
también plasmar en un Estado real su original teoría política, razón por la cual viajó dos veces a Siracusa, 
Sicilia, con intenciones de poner en práctica allí su proyecto, pero fracasó en ambas ocasiones y logró 
escapar penosamente y corriendo peligro su vida debido a las persecuciones que sufrió por parte de sus 
opositores.
 Obra extensa, 10 libros, habla de la política, tanto los orígenes y consecuencias como indagar en el hombre que 
la crea. 
 Los primeros cuatro libros del dialogo tratan de los problemas que surgen al tratar el concepto de justicia. 
 Los seis restantes se centran en una exposición de pensamiento platónico en su mas intenso nivel de 
profundidades. 
OBRA
ESTILO 
LITERARIO 
Platón escribió principalmente en forma de diálogo. En sus primeras obras, diferentes personajes 
discuten un tema haciéndose preguntas. Sócrates figura como personaje prominente, y por eso se 
denominan "Diálogos Socráticos". 
La naturaleza de estos diálogos cambió sustancialmente en el curso de la vida de Platón. Es reconocido 
generalmente que las primeras obras de Platón estaban basadas en el pensamiento de Sócrates, 
mientras que las posteriores se van alejando de las ideas de su antiguo maestro. En los últimos diálogos, 
que más bien tienen la forma de tratados, Sócrates está callado o ausente, mientras que en los 
inmediatamente anteriores es la figura principal y los interlocutores se limitan a responder “sí”, “por 
supuesto” y “muy cierto”. Se estima que si bien los primeros diálogos están basados en conversaciones 
reales con Sócrates, los posteriores son ya la obra e ideas de Platón.
TEOLOGIA 
Es posible que el pensamiento platónico tuviese una amplia gama de elementos teológicos o religiosos. 
Estos elementos podrían ser la base de sus planteamientos ontológicos, gnoseológicos, políticos y 
epistemológicos. Incluso, en el diálogo Timeo Platón presenta una teoría cosmogónica y religiosa. 
Esta religión fue seguramente adoptada de Sócrates y debe tener relación con el juicio (debido a que 
en la exposición de motivos al castigo se encuentran el corromper a la juventud y la asebeia: traer 
nuevos dioses y negar los ya existentes). Probablemente contenía elementos monoteístas (presentes en 
la "Verdad" máxima o el "Bien" máximo que se encuentra en sus teorías ontológicas y políticas) 
y órficos (debido a la reencarnación del alma).
EPISTOLOGIA 
Las opiniones de Platón también tuvieron mucha influencia en la naturaleza del conocimiento y la 
enseñanza las cuales propuso en el Menón, el cual comienza con la pregunta acerca de si la virtud 
puede ser enseñada y procede a exponer los conceptos de la memoria y el aprendizaje como un 
descubrimiento de conocimientos previos y opiniones que son correctas pero no tienen una clara 
justificación. 
Platón afirmaba que el conocimiento estaba basado esencialmente en creencias verdaderas 
justificadas; una creencia influyente que llevó al desarrollo más adelante de la epistemología. En 
elTeeteto , Platón distingue entre la creencia y el conocimiento por medio de la justificación. Muchos 
años después. Edmund Gettier demostraría los problemas de las creencias verdaderas justificadas en 
el contexto del conocimiento.
TEORIA DE LAS IDEAS 
 La teoría de las ideas es la parte principal de la filosofía de platón consiste en defender la existencia 
de las ideas frente a lo material. 
 Las ideas son esencias, aquello por lo que el objeto o ser es lo que es. 
 Platón considero que la verdad se duplica, dando paso al mundo sensible y el mundo inteligible o 
mundo de las ideas.
MUNDO SENSIBLE 
 Corresponde al conjunto de realidades que se ofrecen a los sentidos, que tienen características 
cambiantes y por lo tanto imperfectas, las cuales mueren al poco tiempo. 
Mundo Inteligible 
 El cual esta poblado por entidades eternas, inmutables; que rompen con la 
barrera del tiempo y del espacio y se destaca por su perfección
MITO DE LA CAVERNA
 MITO CON EL QUE PLATÓN DESCRIBE LA SITUACIÓN DEL HOMBRE FRENTE AL 
CONOCIMIENTO AL IGUAL QUE LOS PRISIONEROS DE LA CAVERNA QUE SOLO VEN LAS 
SOMBRAS DE LOS OBJETOS
El mito tiende ser una metáfora que refleja nuestra naturaleza ignorante, donde 
toda nuestra vida gira alrededor de preocupaciones que se refieren al mundo 
material, donde solo la filosofía nos puede salir de la caverna mundo real o el 
mundo de las ideas.

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Adriana campo solarte 10 2

  • 1. ALBUM FILOSOFICO Adriana campo solarte 10-2 Emperatriz Vielma Balanta
  • 2. Contenido 1. Biografía 2. Obra 3. Estilo literario 4. Epistologia 5. Teoría de las ideas 6. Mundo sensible 7. Mundo inteligible 8. Mito de la caverna
  • 4. PLATON fue un filósofo griego seguidor de Sócrates y maestro de Aristóteles. En 387 fundó la Academia, institución que continuaría su marcha a lo largo de más de novecientos años. y a la que Aristóteles acudiría desde Estagira a estudiar filosofía alrededor del 367, compartiendo, de este modo, unos veinte años de amistad y trabajo con su maestro. Platón participó activamente en la enseñanza de la Academia y escribió, siempre en forma de diálogo, sobre los más diversos temas, tales como filosofía política, ética, psicología, antropología filosófica, epistemología, gnoseología, metafísica, cosmogonía, cosmología, filosofía del lenguaje y filosofía de la educación; intentó también plasmar en un Estado real su original teoría política, razón por la cual viajó dos veces a Siracusa, Sicilia, con intenciones de poner en práctica allí su proyecto, pero fracasó en ambas ocasiones y logró escapar penosamente y corriendo peligro su vida debido a las persecuciones que sufrió por parte de sus opositores.
  • 5.  Obra extensa, 10 libros, habla de la política, tanto los orígenes y consecuencias como indagar en el hombre que la crea.  Los primeros cuatro libros del dialogo tratan de los problemas que surgen al tratar el concepto de justicia.  Los seis restantes se centran en una exposición de pensamiento platónico en su mas intenso nivel de profundidades. OBRA
  • 6. ESTILO LITERARIO Platón escribió principalmente en forma de diálogo. En sus primeras obras, diferentes personajes discuten un tema haciéndose preguntas. Sócrates figura como personaje prominente, y por eso se denominan "Diálogos Socráticos". La naturaleza de estos diálogos cambió sustancialmente en el curso de la vida de Platón. Es reconocido generalmente que las primeras obras de Platón estaban basadas en el pensamiento de Sócrates, mientras que las posteriores se van alejando de las ideas de su antiguo maestro. En los últimos diálogos, que más bien tienen la forma de tratados, Sócrates está callado o ausente, mientras que en los inmediatamente anteriores es la figura principal y los interlocutores se limitan a responder “sí”, “por supuesto” y “muy cierto”. Se estima que si bien los primeros diálogos están basados en conversaciones reales con Sócrates, los posteriores son ya la obra e ideas de Platón.
  • 7. TEOLOGIA Es posible que el pensamiento platónico tuviese una amplia gama de elementos teológicos o religiosos. Estos elementos podrían ser la base de sus planteamientos ontológicos, gnoseológicos, políticos y epistemológicos. Incluso, en el diálogo Timeo Platón presenta una teoría cosmogónica y religiosa. Esta religión fue seguramente adoptada de Sócrates y debe tener relación con el juicio (debido a que en la exposición de motivos al castigo se encuentran el corromper a la juventud y la asebeia: traer nuevos dioses y negar los ya existentes). Probablemente contenía elementos monoteístas (presentes en la "Verdad" máxima o el "Bien" máximo que se encuentra en sus teorías ontológicas y políticas) y órficos (debido a la reencarnación del alma).
  • 8. EPISTOLOGIA Las opiniones de Platón también tuvieron mucha influencia en la naturaleza del conocimiento y la enseñanza las cuales propuso en el Menón, el cual comienza con la pregunta acerca de si la virtud puede ser enseñada y procede a exponer los conceptos de la memoria y el aprendizaje como un descubrimiento de conocimientos previos y opiniones que son correctas pero no tienen una clara justificación. Platón afirmaba que el conocimiento estaba basado esencialmente en creencias verdaderas justificadas; una creencia influyente que llevó al desarrollo más adelante de la epistemología. En elTeeteto , Platón distingue entre la creencia y el conocimiento por medio de la justificación. Muchos años después. Edmund Gettier demostraría los problemas de las creencias verdaderas justificadas en el contexto del conocimiento.
  • 9. TEORIA DE LAS IDEAS  La teoría de las ideas es la parte principal de la filosofía de platón consiste en defender la existencia de las ideas frente a lo material.  Las ideas son esencias, aquello por lo que el objeto o ser es lo que es.  Platón considero que la verdad se duplica, dando paso al mundo sensible y el mundo inteligible o mundo de las ideas.
  • 10. MUNDO SENSIBLE  Corresponde al conjunto de realidades que se ofrecen a los sentidos, que tienen características cambiantes y por lo tanto imperfectas, las cuales mueren al poco tiempo. Mundo Inteligible  El cual esta poblado por entidades eternas, inmutables; que rompen con la barrera del tiempo y del espacio y se destaca por su perfección
  • 11. MITO DE LA CAVERNA
  • 12.  MITO CON EL QUE PLATÓN DESCRIBE LA SITUACIÓN DEL HOMBRE FRENTE AL CONOCIMIENTO AL IGUAL QUE LOS PRISIONEROS DE LA CAVERNA QUE SOLO VEN LAS SOMBRAS DE LOS OBJETOS
  • 13. El mito tiende ser una metáfora que refleja nuestra naturaleza ignorante, donde toda nuestra vida gira alrededor de preocupaciones que se refieren al mundo material, donde solo la filosofía nos puede salir de la caverna mundo real o el mundo de las ideas.