SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 1
Descargar para leer sin conexión
CARTEL DE CONTENIDOS DE CULTURA TRIBUTARIA- DISEÑO CURRICULAR NACIONAL
                                                               NIVEL INICIAL
                                                                         AREA: Relación con el medio natural y social
                                                                                 CICLO II - niños de 5 años



                  a. Participa en espacios grupales en diversos espacios y contextos identificándose como parte de un grupo social.
DESARROLLO DE LAS
                  b. Participa en actividades individuales o colectivas del ámbito familiar, de aula , equipo de trabajo, aportando ideas y siendo parte del grupo.
   RELACIONES
                  c. Elabora con el grupo y la docente acuerdos, que respeta y hace respetar.
 DE CONVIVENCIA
                  d. Identifica a los miembros de su familia, de la institución a la que pertenece y reconoce los roles que deseñan.
  DEMOCRÁTICA
                  e. Interactúa en diferentes eventos familiares, sociales, culturales, religiosos, formando parte del grupo.
                  f. Respeta normas de convivencia y reconoce comportamientos y actitudes socialmente aceptados en el grupo social.
                  g. Reconoce elementos y personajes característicos de su comunidad e interactúa con ellos en diferentes actividades, visitas, y reuniones.


                               En general todos abonan a lo que es construcción de ciudadanía de manera específica:
                               El inciso c. comienza a sentar las bases para lo que es la cultura de la legalidad y el respeto a las normas que en nuestro caso serán más adelante las normas
                               tributarias.
                               En el inciso f. es la base para trabajar el rechazo a la evasión y al contrabando.
                               A través de los incisos a, b, d, e, y g se trabaja sentido de pertenencia a un grupo y los roles de cada miembro de su entrorno más cercano lo cual aportará más
                               adelante al reconocimiento de la función pública y la institucionalidad del Estado.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Competencia social y ciudadana produc 11
Competencia social  y ciudadana produc 11Competencia social  y ciudadana produc 11
Competencia social y ciudadana produc 11Lizbet Denise Tun Yam
 
Perfil de egreso
Perfil de egresoPerfil de egreso
Perfil de egresoalilalitao
 
Caracteristicas Del Entorno Socil Y Cultural
Caracteristicas Del Entorno Socil Y CulturalCaracteristicas Del Entorno Socil Y Cultural
Caracteristicas Del Entorno Socil Y Culturalrosit1
 
Cultura y ciudadania
Cultura y ciudadaniaCultura y ciudadania
Cultura y ciudadaniaAleja_20
 
Evidencias de Intervención aplicando TIC - Blogger Sarahi Villafranca
Evidencias de Intervención aplicando TIC - Blogger Sarahi VillafrancaEvidencias de Intervención aplicando TIC - Blogger Sarahi Villafranca
Evidencias de Intervención aplicando TIC - Blogger Sarahi VillafrancaSarita Villa Ofarre
 
Analisis primer grado jose
Analisis primer grado joseAnalisis primer grado jose
Analisis primer grado josem23rm
 
Experiencia innovadora
Experiencia innovadora Experiencia innovadora
Experiencia innovadora MaribelRB
 
Programa escuela y contexto social
Programa escuela y contexto socialPrograma escuela y contexto social
Programa escuela y contexto socialmariijose93
 

La actualidad más candente (17)

Competencia social y ciudadana produc 11
Competencia social  y ciudadana produc 11Competencia social  y ciudadana produc 11
Competencia social y ciudadana produc 11
 
268567886 plan-curricular-de-aula
268567886 plan-curricular-de-aula268567886 plan-curricular-de-aula
268567886 plan-curricular-de-aula
 
Grupos sociales
Grupos socialesGrupos sociales
Grupos sociales
 
Perfil de egreso
Perfil de egresoPerfil de egreso
Perfil de egreso
 
Preguntas
PreguntasPreguntas
Preguntas
 
Caracteristicas Del Entorno Socil Y Cultural
Caracteristicas Del Entorno Socil Y CulturalCaracteristicas Del Entorno Socil Y Cultural
Caracteristicas Del Entorno Socil Y Cultural
 
Producto 4
Producto 4Producto 4
Producto 4
 
Conceptos
ConceptosConceptos
Conceptos
 
4
44
4
 
Cultura y ciudadania
Cultura y ciudadaniaCultura y ciudadania
Cultura y ciudadania
 
Sesión 1
Sesión 1Sesión 1
Sesión 1
 
Evidencias de Intervención aplicando TIC - Blogger Sarahi Villafranca
Evidencias de Intervención aplicando TIC - Blogger Sarahi VillafrancaEvidencias de Intervención aplicando TIC - Blogger Sarahi Villafranca
Evidencias de Intervención aplicando TIC - Blogger Sarahi Villafranca
 
Analisis primer grado jose
Analisis primer grado joseAnalisis primer grado jose
Analisis primer grado jose
 
Qué es el perfil de salida
Qué es el perfil de salidaQué es el perfil de salida
Qué es el perfil de salida
 
Experiencia innovadora
Experiencia innovadora Experiencia innovadora
Experiencia innovadora
 
Programa escuela y contexto social
Programa escuela y contexto socialPrograma escuela y contexto social
Programa escuela y contexto social
 
Unidad didactica
Unidad didacticaUnidad didactica
Unidad didactica
 

Similar a Contenidos de inicial

esquema_proy_esc.docx
esquema_proy_esc.docxesquema_proy_esc.docx
esquema_proy_esc.docxTKTO
 
2024-Plan de Estudio Sociales con correcciones alexander castro..docx
2024-Plan de Estudio Sociales con correcciones alexander castro..docx2024-Plan de Estudio Sociales con correcciones alexander castro..docx
2024-Plan de Estudio Sociales con correcciones alexander castro..docxJohnAlexanderCastro2
 
.3ERO - MICRO - CCSS - PUD 3.docx.pdf
.3ERO - MICRO - CCSS - PUD 3.docx.pdf.3ERO - MICRO - CCSS - PUD 3.docx.pdf
.3ERO - MICRO - CCSS - PUD 3.docx.pdfNellyDiaz44
 
Planeación con empleo de TIC
Planeación  con empleo de TICPlaneación  con empleo de TIC
Planeación con empleo de TIColgalidia1081
 
Proyecto multidisciplinar los abuelos
Proyecto multidisciplinar    los abuelosProyecto multidisciplinar    los abuelos
Proyecto multidisciplinar los abuelosAlejandro López
 
Secuencia Didáctica, 3er. bloque.docx
Secuencia Didáctica, 3er. bloque.docxSecuencia Didáctica, 3er. bloque.docx
Secuencia Didáctica, 3er. bloque.docxLimaIngrid
 
Indicadores y temas 1 periodo 7o
Indicadores y temas 1 periodo 7oIndicadores y temas 1 periodo 7o
Indicadores y temas 1 periodo 7odianapatriciahoyos
 
S11. finalidades, perfil de egreso y competencias (sej)
S11. finalidades, perfil de egreso y competencias (sej)S11. finalidades, perfil de egreso y competencias (sej)
S11. finalidades, perfil de egreso y competencias (sej)Angeles Solorzano
 
Malla currricular 2018 a 2021 sociales.pdf
Malla currricular  2018 a 2021 sociales.pdfMalla currricular  2018 a 2021 sociales.pdf
Malla currricular 2018 a 2021 sociales.pdfANDRESFELIPEVELEZCUR
 
Matriz inicial
Matriz inicialMatriz inicial
Matriz inicialFDTEUSC
 
1996 Los Objetos y la Permeabilidad Cultural - Aplicacion en la Cultura Arh...
1996   Los Objetos y la Permeabilidad Cultural - Aplicacion en la Cultura Arh...1996   Los Objetos y la Permeabilidad Cultural - Aplicacion en la Cultura Arh...
1996 Los Objetos y la Permeabilidad Cultural - Aplicacion en la Cultura Arh...Libardo Lambrano
 

Similar a Contenidos de inicial (20)

Pca estudios sociales segundo
Pca  estudios sociales segundoPca  estudios sociales segundo
Pca estudios sociales segundo
 
Capitulo ii
Capitulo iiCapitulo ii
Capitulo ii
 
esquema_proy_esc.docx
esquema_proy_esc.docxesquema_proy_esc.docx
esquema_proy_esc.docx
 
PCA 2do CIENCIAS SOCIALES.docx
PCA 2do CIENCIAS SOCIALES.docxPCA 2do CIENCIAS SOCIALES.docx
PCA 2do CIENCIAS SOCIALES.docx
 
2024-Plan de Estudio Sociales con correcciones alexander castro..docx
2024-Plan de Estudio Sociales con correcciones alexander castro..docx2024-Plan de Estudio Sociales con correcciones alexander castro..docx
2024-Plan de Estudio Sociales con correcciones alexander castro..docx
 
.3ERO - MICRO - CCSS - PUD 3.docx.pdf
.3ERO - MICRO - CCSS - PUD 3.docx.pdf.3ERO - MICRO - CCSS - PUD 3.docx.pdf
.3ERO - MICRO - CCSS - PUD 3.docx.pdf
 
Planeación con empleo de TIC
Planeación  con empleo de TICPlaneación  con empleo de TIC
Planeación con empleo de TIC
 
Proyecto multidisciplinar los abuelos
Proyecto multidisciplinar    los abuelosProyecto multidisciplinar    los abuelos
Proyecto multidisciplinar los abuelos
 
Cultura ciudadana
Cultura ciudadanaCultura ciudadana
Cultura ciudadana
 
Cultura ciudadana
Cultura ciudadanaCultura ciudadana
Cultura ciudadana
 
Secuencia Didáctica, 3er. bloque.docx
Secuencia Didáctica, 3er. bloque.docxSecuencia Didáctica, 3er. bloque.docx
Secuencia Didáctica, 3er. bloque.docx
 
Indicadores y temas 1 periodo 7o
Indicadores y temas 1 periodo 7oIndicadores y temas 1 periodo 7o
Indicadores y temas 1 periodo 7o
 
S11. finalidades, perfil de egreso y competencias (sej)
S11. finalidades, perfil de egreso y competencias (sej)S11. finalidades, perfil de egreso y competencias (sej)
S11. finalidades, perfil de egreso y competencias (sej)
 
Malla currricular 2018 a 2021 sociales.pdf
Malla currricular  2018 a 2021 sociales.pdfMalla currricular  2018 a 2021 sociales.pdf
Malla currricular 2018 a 2021 sociales.pdf
 
Ccss
Ccss Ccss
Ccss
 
Matriz inicial
Matriz inicialMatriz inicial
Matriz inicial
 
Unidad didáctica
Unidad didácticaUnidad didáctica
Unidad didáctica
 
Trabajo
TrabajoTrabajo
Trabajo
 
Presentacion yudis nueva 2
Presentacion yudis nueva 2Presentacion yudis nueva 2
Presentacion yudis nueva 2
 
1996 Los Objetos y la Permeabilidad Cultural - Aplicacion en la Cultura Arh...
1996   Los Objetos y la Permeabilidad Cultural - Aplicacion en la Cultura Arh...1996   Los Objetos y la Permeabilidad Cultural - Aplicacion en la Cultura Arh...
1996 Los Objetos y la Permeabilidad Cultural - Aplicacion en la Cultura Arh...
 

Más de EUROsociAL II

Resultados Piloto Acreditación de la Calidad Regionales Atlántico y Nariño Co...
Resultados Piloto Acreditación de la Calidad Regionales Atlántico y Nariño Co...Resultados Piloto Acreditación de la Calidad Regionales Atlántico y Nariño Co...
Resultados Piloto Acreditación de la Calidad Regionales Atlántico y Nariño Co...EUROsociAL II
 
Transición Escuela - Trabajo: Propuesta de Plan de Acción para Mejorar el Niv...
Transición Escuela - Trabajo: Propuesta de Plan de Acción para Mejorar el Niv...Transición Escuela - Trabajo: Propuesta de Plan de Acción para Mejorar el Niv...
Transición Escuela - Trabajo: Propuesta de Plan de Acción para Mejorar el Niv...EUROsociAL II
 
Identificación y evaluación de proyectos de desarrollo regional / Raffaele Co...
Identificación y evaluación de proyectos de desarrollo regional / Raffaele Co...Identificación y evaluación de proyectos de desarrollo regional / Raffaele Co...
Identificación y evaluación de proyectos de desarrollo regional / Raffaele Co...EUROsociAL II
 
El Programa EUROsociAL en México / Ruggero Tabossi
El Programa EUROsociAL en México / Ruggero TabossiEl Programa EUROsociAL en México / Ruggero Tabossi
El Programa EUROsociAL en México / Ruggero TabossiEUROsociAL II
 
Procesos de profesionalización. Programas Sociales del MIDES: PASC, Cercanías...
Procesos de profesionalización. Programas Sociales del MIDES: PASC, Cercanías...Procesos de profesionalización. Programas Sociales del MIDES: PASC, Cercanías...
Procesos de profesionalización. Programas Sociales del MIDES: PASC, Cercanías...EUROsociAL II
 
Avances y Desafíos para la Evaluación: la experiencia de la Dirección de Gest...
Avances y Desafíos para la Evaluación: la experiencia de la Dirección de Gest...Avances y Desafíos para la Evaluación: la experiencia de la Dirección de Gest...
Avances y Desafíos para la Evaluación: la experiencia de la Dirección de Gest...EUROsociAL II
 
Institucionalización de la evaluación de políticas públicas / Blanca Lázaro
Institucionalización de la evaluación de políticas públicas / Blanca LázaroInstitucionalización de la evaluación de políticas públicas / Blanca Lázaro
Institucionalización de la evaluación de políticas públicas / Blanca LázaroEUROsociAL II
 
QUADRO / Paloma Baquero Dancausa
QUADRO / Paloma Baquero DancausaQUADRO / Paloma Baquero Dancausa
QUADRO / Paloma Baquero DancausaEUROsociAL II
 
Microsimulador de IRPF / Jaime Villanueva García
Microsimulador de IRPF / Jaime Villanueva GarcíaMicrosimulador de IRPF / Jaime Villanueva García
Microsimulador de IRPF / Jaime Villanueva GarcíaEUROsociAL II
 
Modelos de Simulación de Impuestos y Prestaciones (Tax - Benefit): EUROMOD / ...
Modelos de Simulación de Impuestos y Prestaciones (Tax - Benefit): EUROMOD / ...Modelos de Simulación de Impuestos y Prestaciones (Tax - Benefit): EUROMOD / ...
Modelos de Simulación de Impuestos y Prestaciones (Tax - Benefit): EUROMOD / ...EUROsociAL II
 
Herramientas de apoyo para la Elaboración y Análisis del Presupuesto: Microsi...
Herramientas de apoyo para la Elaboración y Análisis del Presupuesto: Microsi...Herramientas de apoyo para la Elaboración y Análisis del Presupuesto: Microsi...
Herramientas de apoyo para la Elaboración y Análisis del Presupuesto: Microsi...EUROsociAL II
 
Sistema Gestión Presupuestaria Sorolla2 / Pedro Luis García Repetto
Sistema Gestión Presupuestaria Sorolla2 / Pedro Luis García RepettoSistema Gestión Presupuestaria Sorolla2 / Pedro Luis García Repetto
Sistema Gestión Presupuestaria Sorolla2 / Pedro Luis García RepettoEUROsociAL II
 
Sistema Información Contable SIC3 / Pedro Luis García Repetto
Sistema Información Contable SIC3 / Pedro Luis García RepettoSistema Información Contable SIC3 / Pedro Luis García Repetto
Sistema Información Contable SIC3 / Pedro Luis García RepettoEUROsociAL II
 
Gestión de la Inversión Pública. Planes de Inversión Pública y su Presupuesta...
Gestión de la Inversión Pública. Planes de Inversión Pública y su Presupuesta...Gestión de la Inversión Pública. Planes de Inversión Pública y su Presupuesta...
Gestión de la Inversión Pública. Planes de Inversión Pública y su Presupuesta...EUROsociAL II
 
PGEnet / Paloma Baquero Dancausa
PGEnet / Paloma Baquero DancausaPGEnet / Paloma Baquero Dancausa
PGEnet / Paloma Baquero DancausaEUROsociAL II
 
ADENDA Inversiones / Paloma Baquero Dancausa
ADENDA Inversiones / Paloma Baquero DancausaADENDA Inversiones / Paloma Baquero Dancausa
ADENDA Inversiones / Paloma Baquero DancausaEUROsociAL II
 
QUANTO / Paloma Baquero Dancausa
QUANTO / Paloma Baquero DancausaQUANTO / Paloma Baquero Dancausa
QUANTO / Paloma Baquero DancausaEUROsociAL II
 
Proceso de Toma de Decisiones para la Distribución de los recursos y su Proye...
Proceso de Toma de Decisiones para la Distribución de los recursos y su Proye...Proceso de Toma de Decisiones para la Distribución de los recursos y su Proye...
Proceso de Toma de Decisiones para la Distribución de los recursos y su Proye...EUROsociAL II
 
Inventario de Información y Consulta de Información Individual: Sistemas auto...
Inventario de Información y Consulta de Información Individual: Sistemas auto...Inventario de Información y Consulta de Información Individual: Sistemas auto...
Inventario de Información y Consulta de Información Individual: Sistemas auto...EUROsociAL II
 
Elementos Esenciales para efectuar la Seleccion y Comprobacion / Javier Berro...
Elementos Esenciales para efectuar la Seleccion y Comprobacion / Javier Berro...Elementos Esenciales para efectuar la Seleccion y Comprobacion / Javier Berro...
Elementos Esenciales para efectuar la Seleccion y Comprobacion / Javier Berro...EUROsociAL II
 

Más de EUROsociAL II (20)

Resultados Piloto Acreditación de la Calidad Regionales Atlántico y Nariño Co...
Resultados Piloto Acreditación de la Calidad Regionales Atlántico y Nariño Co...Resultados Piloto Acreditación de la Calidad Regionales Atlántico y Nariño Co...
Resultados Piloto Acreditación de la Calidad Regionales Atlántico y Nariño Co...
 
Transición Escuela - Trabajo: Propuesta de Plan de Acción para Mejorar el Niv...
Transición Escuela - Trabajo: Propuesta de Plan de Acción para Mejorar el Niv...Transición Escuela - Trabajo: Propuesta de Plan de Acción para Mejorar el Niv...
Transición Escuela - Trabajo: Propuesta de Plan de Acción para Mejorar el Niv...
 
Identificación y evaluación de proyectos de desarrollo regional / Raffaele Co...
Identificación y evaluación de proyectos de desarrollo regional / Raffaele Co...Identificación y evaluación de proyectos de desarrollo regional / Raffaele Co...
Identificación y evaluación de proyectos de desarrollo regional / Raffaele Co...
 
El Programa EUROsociAL en México / Ruggero Tabossi
El Programa EUROsociAL en México / Ruggero TabossiEl Programa EUROsociAL en México / Ruggero Tabossi
El Programa EUROsociAL en México / Ruggero Tabossi
 
Procesos de profesionalización. Programas Sociales del MIDES: PASC, Cercanías...
Procesos de profesionalización. Programas Sociales del MIDES: PASC, Cercanías...Procesos de profesionalización. Programas Sociales del MIDES: PASC, Cercanías...
Procesos de profesionalización. Programas Sociales del MIDES: PASC, Cercanías...
 
Avances y Desafíos para la Evaluación: la experiencia de la Dirección de Gest...
Avances y Desafíos para la Evaluación: la experiencia de la Dirección de Gest...Avances y Desafíos para la Evaluación: la experiencia de la Dirección de Gest...
Avances y Desafíos para la Evaluación: la experiencia de la Dirección de Gest...
 
Institucionalización de la evaluación de políticas públicas / Blanca Lázaro
Institucionalización de la evaluación de políticas públicas / Blanca LázaroInstitucionalización de la evaluación de políticas públicas / Blanca Lázaro
Institucionalización de la evaluación de políticas públicas / Blanca Lázaro
 
QUADRO / Paloma Baquero Dancausa
QUADRO / Paloma Baquero DancausaQUADRO / Paloma Baquero Dancausa
QUADRO / Paloma Baquero Dancausa
 
Microsimulador de IRPF / Jaime Villanueva García
Microsimulador de IRPF / Jaime Villanueva GarcíaMicrosimulador de IRPF / Jaime Villanueva García
Microsimulador de IRPF / Jaime Villanueva García
 
Modelos de Simulación de Impuestos y Prestaciones (Tax - Benefit): EUROMOD / ...
Modelos de Simulación de Impuestos y Prestaciones (Tax - Benefit): EUROMOD / ...Modelos de Simulación de Impuestos y Prestaciones (Tax - Benefit): EUROMOD / ...
Modelos de Simulación de Impuestos y Prestaciones (Tax - Benefit): EUROMOD / ...
 
Herramientas de apoyo para la Elaboración y Análisis del Presupuesto: Microsi...
Herramientas de apoyo para la Elaboración y Análisis del Presupuesto: Microsi...Herramientas de apoyo para la Elaboración y Análisis del Presupuesto: Microsi...
Herramientas de apoyo para la Elaboración y Análisis del Presupuesto: Microsi...
 
Sistema Gestión Presupuestaria Sorolla2 / Pedro Luis García Repetto
Sistema Gestión Presupuestaria Sorolla2 / Pedro Luis García RepettoSistema Gestión Presupuestaria Sorolla2 / Pedro Luis García Repetto
Sistema Gestión Presupuestaria Sorolla2 / Pedro Luis García Repetto
 
Sistema Información Contable SIC3 / Pedro Luis García Repetto
Sistema Información Contable SIC3 / Pedro Luis García RepettoSistema Información Contable SIC3 / Pedro Luis García Repetto
Sistema Información Contable SIC3 / Pedro Luis García Repetto
 
Gestión de la Inversión Pública. Planes de Inversión Pública y su Presupuesta...
Gestión de la Inversión Pública. Planes de Inversión Pública y su Presupuesta...Gestión de la Inversión Pública. Planes de Inversión Pública y su Presupuesta...
Gestión de la Inversión Pública. Planes de Inversión Pública y su Presupuesta...
 
PGEnet / Paloma Baquero Dancausa
PGEnet / Paloma Baquero DancausaPGEnet / Paloma Baquero Dancausa
PGEnet / Paloma Baquero Dancausa
 
ADENDA Inversiones / Paloma Baquero Dancausa
ADENDA Inversiones / Paloma Baquero DancausaADENDA Inversiones / Paloma Baquero Dancausa
ADENDA Inversiones / Paloma Baquero Dancausa
 
QUANTO / Paloma Baquero Dancausa
QUANTO / Paloma Baquero DancausaQUANTO / Paloma Baquero Dancausa
QUANTO / Paloma Baquero Dancausa
 
Proceso de Toma de Decisiones para la Distribución de los recursos y su Proye...
Proceso de Toma de Decisiones para la Distribución de los recursos y su Proye...Proceso de Toma de Decisiones para la Distribución de los recursos y su Proye...
Proceso de Toma de Decisiones para la Distribución de los recursos y su Proye...
 
Inventario de Información y Consulta de Información Individual: Sistemas auto...
Inventario de Información y Consulta de Información Individual: Sistemas auto...Inventario de Información y Consulta de Información Individual: Sistemas auto...
Inventario de Información y Consulta de Información Individual: Sistemas auto...
 
Elementos Esenciales para efectuar la Seleccion y Comprobacion / Javier Berro...
Elementos Esenciales para efectuar la Seleccion y Comprobacion / Javier Berro...Elementos Esenciales para efectuar la Seleccion y Comprobacion / Javier Berro...
Elementos Esenciales para efectuar la Seleccion y Comprobacion / Javier Berro...
 

Contenidos de inicial

  • 1. CARTEL DE CONTENIDOS DE CULTURA TRIBUTARIA- DISEÑO CURRICULAR NACIONAL NIVEL INICIAL AREA: Relación con el medio natural y social CICLO II - niños de 5 años a. Participa en espacios grupales en diversos espacios y contextos identificándose como parte de un grupo social. DESARROLLO DE LAS b. Participa en actividades individuales o colectivas del ámbito familiar, de aula , equipo de trabajo, aportando ideas y siendo parte del grupo. RELACIONES c. Elabora con el grupo y la docente acuerdos, que respeta y hace respetar. DE CONVIVENCIA d. Identifica a los miembros de su familia, de la institución a la que pertenece y reconoce los roles que deseñan. DEMOCRÁTICA e. Interactúa en diferentes eventos familiares, sociales, culturales, religiosos, formando parte del grupo. f. Respeta normas de convivencia y reconoce comportamientos y actitudes socialmente aceptados en el grupo social. g. Reconoce elementos y personajes característicos de su comunidad e interactúa con ellos en diferentes actividades, visitas, y reuniones. En general todos abonan a lo que es construcción de ciudadanía de manera específica: El inciso c. comienza a sentar las bases para lo que es la cultura de la legalidad y el respeto a las normas que en nuestro caso serán más adelante las normas tributarias. En el inciso f. es la base para trabajar el rechazo a la evasión y al contrabando. A través de los incisos a, b, d, e, y g se trabaja sentido de pertenencia a un grupo y los roles de cada miembro de su entrorno más cercano lo cual aportará más adelante al reconocimiento de la función pública y la institucionalidad del Estado.