Perfil de egreso

MOVILIZACIÓN DE SABERES. ACCIONES ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],término de la educación básica, para desenvolverse en un mundo de constante cambio. Fortalecer competencias para la vida, que no solo incluyen aspectos cognitivos, sino los relacionados con lo afectivo, social, natural y la vida democrática.

NIVELES ALCANZADOS EN EL PERFIL DE EGRESO. ,[object Object],[object Object],con mayor desarrollo los centros del instinto y el mecánico, o motor. En este nivel psicológico, se entrelazan elementos como el instinto, las emociones, sensaciones, deseos o apetencias.

NIVELES ALCANZADOS EN EL PERFIL DE EGRESO. ,[object Object],[object Object],[object Object],siempre y cuando sea de su preferencia, por ejemplo, si es una persona extremadamente violenta o iracunda, se fascina viendo programas o imágenes donde se practique lucha libre, box o películas violentas con escenas de este tipo. Muchas veces auto justifica este tipo de gustos diciendo que la lucha libre o el box son deportes. Habrá otros que gusten de la pornografía, la glotonería, el alcohol, etc.

NIVELES ALCANZADOS EN EL PERFIL DE EGRESO. ,[object Object],[object Object],intelectual. Es el ser puramente estudiado, leído, no acepta otra idea más de lo que ha aprendido. Tiene dominio de la palabra, se expresa adecuadamente y puede influenciar en otras personas por su poder de convencimiento.

NIVELES ALCANZADOS EN EL PERFIL DE EGRESO. ,[object Object],[object Object],En este nivel se desarrollan algunos valores cívicos, como parte de su función e integración social. Se ajusta al ordenamiento, se rige por leyes, reglamentos o métodos. Emplea todo su potencial intelectual para su crecimiento.

NIVELES ALCANZADOS EN EL PERFIL DE EGRESO. ,[object Object],[object Object],En este nivel psicológico, el hombre emocional está exaltado por el aspecto religioso, es un ferviente creyente que asiste a su iglesia o templo para practicar el aspecto místico, apegado a dogmatismos y al salir de ahí, vuelve a cometer los mismos errores, a llevar su vida común.

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PERFIL DE EGRESO… ,[object Object],[object Object],conocimientos y habilidades que le permitan desenvolverse ante el dominio de diversos campos disciplinarios, para participar activamente en la construcción de una sociedad democrática.

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COMPETENCIAS PROPUESTAS Y SU VINCULACIÓN CON LOS CAMPOS INTERDISCIPLINARIOS Y LAS ASIGNATURAS ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

COMPETENCIAS PROPUESTAS Y SU VINCULACIÓN CON LOS CAMPOS INTERDISCIPLINARIOS Y LAS ASIGNATURAS ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

ENSEÑAR A PENSAR ,[object Object],[object Object],[object Object],Aprender a aprender: Culminación de aprender a pensar. Pensamiento hábil es la capacidad de aplicar el conocimiento de un modo eficaz. Contribuye a mejorar el desempeño intelectual en materias abstractas y a elevar el rendimiento escolar y las competencias en situaciones sociales.

ENSEÑAR A PENSAR ,[object Object],[object Object],[object Object],El pensamiento sensual está formado de percepciones sensoriales captadas por los cinco sentidos, es decir, mediante la vista, gusto, olfato, tacto y oído, se robustece este tipo de mente. Solo se limita a procesar emociones, deseos, apetencias, pasiones por todo aquello que es materia, de lo que le causa tan solo un estimulo.

ENSEÑAR A PENSAR ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],En el pensamiento intermedio están las creencias religiosas, los dogmas las leyes de la física, las leyes jurídicas y de orden social que son inquebrantables. Los datos aportados por todas las escuelas, religiones etc., van elaborando un molde espiritual, dogmático y material de la mente humana.

ENSEÑAR A PENSAR ,[object Object],[object Object],[object Object],En este tipo de mente se vuelven más refinados los defectos, pues el intelecto sin discernimiento muchas veces se emplea para explotar, dominar o controlar a otra persona o en masa y esto representa el usar la palabra mal intencionada. Muchos políticos o líderes emplean esta mente para lograr sus fines y ostentar el poder, pues los defectos están muy bien ilustrados.

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