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PRUEBA DIAGNOSTICO
1. ¿Hasta qué punto la realidad y la ficciónse vinculany se distancian? Apóyate en tres casos que el
texto ilustra.
Se vinculanyaque guardan el mismotemaperotambiénala vezse desvinculanporserhechosde la
ficción
La funciónde laliteraturaseriallegarapodersensibilizarydar a tomar concienciaala sociedad,a
todossinexcepciónalguna,de losproblemas,lasconsecuenciasque trae consigolaepidemia,que
ahora se extendiómuchísimomás,llegandoasía convertirse hoyendía como pandemia.
Algunosescribieronydirigieronlorelacionadoconpandemias,comoMichael HouellebecqyLarsVon
Trier,quieneshablaronenentrevistassobre laspandemias,locual erasu temacentral,mencionaron
lasfatalesconsecuenciasyalo que queríanllegara lograrcon cada obraque hacían, llegaralas
personasypoderconcientizarlas.
2. Indaga cuatro situacionesque cuestiona la novelaDecameron que tiene correlacióncon la
actualidad.
La propagaciónapresuradade lapeste tambiénse mostróconla expansióndelvirusporlamayor
parte del mundoen uncorto tiempo.
La vistaque se mostrabaFloridaesmuysimilaral lamentable estadode Ecuador,al presentarun
gran cementerioymuchasmuertes
La necesidadde huirde lapeste bubónica,se relacionaconalgunaspersonasde ira un lugarseguro
ante la actualidad.
Los personajesde Decameronmuestrasunairresponsabilidadsimilarade tiemposactuales
3. Interpreta las sentencias“Laliteratura de urgenciatiene mala reputación” y “La crítica no tiene
cuarentena”
Se refiere aque la crítica se puede hacersiempre ynose detiene
Y que Losescritorestiendenaescribircuandoalgopasay no cuandopodían haberlocontadoantes
de mayor formalirica
4. En el textose hacen reflexionessobre laglobalizacióny el fin del capitalismo.Tomando encuenta
algunas citas del texto, explicaestare conceptualizaciónde la globalizacióny el findel capitalismo.
La globalizaciónesunprocesode integraciónmundial enloeconómico,político,tecnológico,social y
cultural,que hizodel mundoenunlugarcada vezmás interconectadoyel findel capitalismoesun
sistemaeconómicoque persigue lareproduccióndel capital.Todoestotieneque verconloque
estamospasandoahora,por el Covid -19, el asuntoha sacudidoa todoel sistema.Lasbolsasse
desestabilizaronyalgunasestánencaída libre,loque algunaveznosbeneficiócomoel libre
comerciode bienesyserviciosanivel mundial,Disminuciónde loscostosde producción,desarrollo
tecnológico, ymuchomás,hoyen día todo estáenpeligro,pornoprepararnospara este problema
que lamentablemente,aúnnoestáresuelto.
5. ¿Cuál considerassea la funciónde la literatura enesta época de pandemias?Justificatu respuesta
con otros textos.
La función de laliteraturaseriallegarapodersensibilizarydar a tomar concienciaala sociedad,a
todossinexcepciónalguna,de losproblemas,lasconsecuenciasque trae consigolaepidemia,que
ahora se extendiómuchísimomás,llegandoasía convertirse hoy endía como pandemia.
Algunosescribieronydirigieronlorelacionadoconpandemias,comoMichael HouellebecqyLarsVon
Trier,quieneshablaronenentrevistassobre laspandemias,locual erasu temacentral,mencionaron
lasfatalesconsecuenciasyalo que queríanllegara lograrcon cada obraque hacían, llegaralas
personasypoderconcientizarlas.

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  • 1. PRUEBA DIAGNOSTICO 1. ¿Hasta qué punto la realidad y la ficciónse vinculany se distancian? Apóyate en tres casos que el texto ilustra. Se vinculanyaque guardan el mismotemaperotambiénala vezse desvinculanporserhechosde la ficción La funciónde laliteraturaseriallegarapodersensibilizarydar a tomar concienciaala sociedad,a todossinexcepciónalguna,de losproblemas,lasconsecuenciasque trae consigolaepidemia,que ahora se extendiómuchísimomás,llegandoasía convertirse hoyendía como pandemia. Algunosescribieronydirigieronlorelacionadoconpandemias,comoMichael HouellebecqyLarsVon Trier,quieneshablaronenentrevistassobre laspandemias,locual erasu temacentral,mencionaron lasfatalesconsecuenciasyalo que queríanllegara lograrcon cada obraque hacían, llegaralas personasypoderconcientizarlas. 2. Indaga cuatro situacionesque cuestiona la novelaDecameron que tiene correlacióncon la actualidad. La propagaciónapresuradade lapeste tambiénse mostróconla expansióndelvirusporlamayor parte del mundoen uncorto tiempo. La vistaque se mostrabaFloridaesmuysimilaral lamentable estadode Ecuador,al presentarun gran cementerioymuchasmuertes La necesidadde huirde lapeste bubónica,se relacionaconalgunaspersonasde ira un lugarseguro ante la actualidad. Los personajesde Decameronmuestrasunairresponsabilidadsimilarade tiemposactuales 3. Interpreta las sentencias“Laliteratura de urgenciatiene mala reputación” y “La crítica no tiene cuarentena” Se refiere aque la crítica se puede hacersiempre ynose detiene Y que Losescritorestiendenaescribircuandoalgopasay no cuandopodían haberlocontadoantes de mayor formalirica 4. En el textose hacen reflexionessobre laglobalizacióny el fin del capitalismo.Tomando encuenta algunas citas del texto, explicaestare conceptualizaciónde la globalizacióny el findel capitalismo. La globalizaciónesunprocesode integraciónmundial enloeconómico,político,tecnológico,social y cultural,que hizodel mundoenunlugarcada vezmás interconectadoyel findel capitalismoesun sistemaeconómicoque persigue lareproduccióndel capital.Todoestotieneque verconloque estamospasandoahora,por el Covid -19, el asuntoha sacudidoa todoel sistema.Lasbolsasse desestabilizaronyalgunasestánencaída libre,loque algunaveznosbeneficiócomoel libre comerciode bienesyserviciosanivel mundial,Disminuciónde loscostosde producción,desarrollo tecnológico, ymuchomás,hoyen día todo estáenpeligro,pornoprepararnospara este problema que lamentablemente,aúnnoestáresuelto. 5. ¿Cuál considerassea la funciónde la literatura enesta época de pandemias?Justificatu respuesta con otros textos. La función de laliteraturaseriallegarapodersensibilizarydar a tomar concienciaala sociedad,a todossinexcepciónalguna,de losproblemas,lasconsecuenciasque trae consigolaepidemia,que ahora se extendiómuchísimomás,llegandoasía convertirse hoy endía como pandemia. Algunosescribieronydirigieronlorelacionadoconpandemias,comoMichael HouellebecqyLarsVon Trier,quieneshablaronenentrevistassobre laspandemias,locual erasu temacentral,mencionaron lasfatalesconsecuenciasyalo que queríanllegara lograrcon cada obraque hacían, llegaralas personasypoderconcientizarlas.