Este documento presenta una agenda didáctica sobre el calentamiento global de 2 horas de duración para estudiantes de ciencias naturales. La agenda incluye tres momentos: inicial, de profundización y de cierre. En el momento inicial, los estudiantes leen un artículo sobre las causas del deterioro planetario y participan en un conversatorio. Luego, en el momento de profundización, ven un video que explica las causas y consecuencias del calentamiento global y responden preguntas. Finalmente, en el momento de cierre, los estudiantes participan en un
Sesión 12. diseño de materiales educativos multÍmedia segunda parte”
Calentamiento global: causas y consecuencias
1. USO Y APROPIACIÓN SOCIAL DE LAS TIC
País: Colombia Departamento: Antioquia Municipio:
Institución Educativa:Antonio Roldán Betancur Nombre del docente o docentes que realizan la agenda:
Luis Rivero - Monica Almanza
Francisco Cortes - Johana Hernández
Leidy Álvarez - Edwin castillo – Carlos Quintero
NOMBRE AGENDA DIDÁCTICA:
CALENTAMIENTO GLOBAL
Área o Asignatura Tema Duración
Ciencias Naturales Calentamiento global 2 horas
Estándar o competencia Objetivo de Aprendizaje
Reconozco en el entornofenómenos físicos que
me afectany desarrollo habilidades para
Aproximarme a ellos.
Identificar las causas que producen el calentamiento global y
sus consecuencias y como también a prevenirlo.
Palabras claves: Palabras claves: calentamiento, atmosfera, capa de ozono, radiación, descongelación de las
capas glaciales.
ACTIVIDADES
Momento Inicial Recursos
Se les lee un artículo periodístico sobre las causas que están deteriorando el
planeta a través del siguiente enlace:
http://www.enbuenasmanos.com/articulos/muestra.asp?art=230
Teniendo en cuenta la lectura anterior se les pedirá a los estudiantes que realicen un
conversatorio dirigido haciendo énfasis en las palabras claves.
Video Bean
Computador
Internet
Momento de Profundización Recursos
En este momento se presentará un video en el que se dé a conocer el significado y las
implicaciones del calentamiento global en nuestro planeta tierra:
http://www.youtube.com/watch?v=LaYnN_4Ckgo
Luego de acuerdo al video, los estudiantes responderán las siguientes preguntas:
1. ¿Qué causa el calentamiento global?
Video Beam
Computador
Internet
2. USO Y APROPIACIÓN SOCIAL DE LAS TIC
2. ¿Cuáles son las consecuencias del calentamiento global?
3. ¿Qué alternativas de solución propones para evitar que nuestro planeta se siga
deteriorando?
Momento de Cierre Recursos
- Debate : A partir del desarrollo de un taller por competencias, con preguntas que
surgen del video
- Producto: Será la compilación de los talleres
Taller
Estudiantes
Sugerencias
metodológicas
Que los videos sean acordes al grado y claros para que los conceptos que los
conceptos sean de fácil asimilación.
Las preguntas del taller deben estar bien estructuradas y sin ambigüedades
Evidencias de
aprendizaje
Taller por competencias
Apropiación de los conceptos
Webgrafía y/o Bibliografía
Rúbrica:
http://rubistar.4teachers.org/index.php?screen=ShowRubric&rubric_i
d=2326646&
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