Texto en el que se abordan las temáticas de "la crítica; la objetividad y la subjetividad"

1. Instituto Privado San Javier
Economía y Gestión de las Organizaciones
6° Año B
Economía 2
Prof. Marcos Javier Garcia Núñez.
LECTURA 1
LA CRÍTICA
DEFINICIÓN
(Del lat. critĭcus, y este del gr. κριτικός).
1. adj. Perteneciente o relativo a la crítica.
2. adj. Perteneciente o relativo a la crisis.
3. adj. Se dice del estado, momento, punto, etc., en que esta se produce.
4. adj. Dicho del tiempo, de un punto, de una ocasión, etc.: Más oportunos, o que
deben aprovecharse o atenderse.
5. adj. Fís. Se dice de las condiciones a partir de las cuales se inicia una reacción
nuclear en cadena.
6. m. y f. Persona que ejerce la crítica.
7. m. y f. coloq. Persona que habla culto, con afectación.
8. f. Examen y juicio acerca de alguien o algo y, en particular, el que se expresa
públicamente sobre un espectáculo, un libro, una obra artística, etc.
9. f. Conjunto de los juicios públicos sobre una obra, un concierto, un espectáculo,
etc.
10. f. Conjunto de las personas que, con una misma especialización, ejercen
la crítica en los medios de difusión. Al estreno de esa comedia no asistió la crítica
11. f. murmuración.

2. 12. f. censura (‖ reprobación).
Fuente: Diccionario de la Real Academia Española. http://lema.rae.es/drae/?val=CRITICA
Se denomina crítica a aquella reacción u opinión personal sobre un determinado tema,
generalmente, los seres humanos, a través de las críticas manifestamos no solamente
nuestras opiniones personales sobre un tema, sino que además juzgamos, la belleza,
fealdad, maldad o bonanza de una persona o cosa.
Según la intención que ostenten, nos encontramos con tres tipos distintos de críticas:
positiva, negativa y constructiva. Como fácilmente se desprende de las denominaciones, la
positiva es aquella que está orientada a producir un cambio para mejor sobre aquello que
critica, en tanto, en el caso de la negativa, por supuesto, no existe ese fin altruista que
está presente en la positiva, sino que por el contrario, en la negativa, el objetivo es
destruir ante todo.
Y finalmente en el caso de la constructiva, acompañando por supuesto a la crítica, se
propondrán soluciones a los problemas o al estado de cosas del cual es objeto la crítica,
con un absoluto ánimo componedor y de promover por sobre todas las cosas el bien
común de aquellos involucrados.
Muchos estudios orientados a describir o anticipar el comportamiento de los sujetos, han
concluido que la crítica constructiva es ampliamente positiva en contextos de equipos de
trabajo, ya que una vez que la persona comprende que la crítica no es algo personal
contra el trabajo o la forma de ser de alguien, contribuirá a mantener la unidad, la sinergia
y fortalecer las relaciones entre los integrantes del equipo.
En tanto un ejemplo muy común de crítica es la crítica periodística, la cual se enmarca
dentro del género periodístico de opinión y en la cual se expresará la opinión que el autor
de la misma tiene sobre una producción artística o cultural. Si bien la opinión es lo que
importa, cuenta y caracteriza a este tipo de artículo periodístico, también, es preciso que

3. el mismo se acompañe de una ajustada información y descripción acerca del tema
criticado.
Para que una crítica no quede únicamente como la caprichosa preferencia o desprecio que
una persona profesa sobre una pieza artística (cultural, etc.) la misma deberá estar
compuesta por argumentos sólidos, fundamentados y que hayan sido debidamente
chequeados. Pero la crítica no solo se reducirá al cine, al teatro, la música o la televisión,
sino que ámbitos como el deporte o la gastronomía, también suelen contar con un espacio
para la crítica.
También, el término crítica es ampliamente utilizado como adjetivo calificativo para
describir la magnitud negativa que ha ostentado un hecho en un contexto determinado.
Por ejemplo, en el periodismo, es muy común que los comunicadores, cuando quieren dar
cuenta de una catástrofe, utilicen el término crítica para referirse a la gravedad que la
mencionada ostenta.
Fuente: http://www.definicionabc.com/comunicacion/critica.php
ANÁLISIS Y OPINIÓN OBJETIVA Y SUBJETIVA
Todas las personas poseemos una religión, una ideología política, conocimientos, etc.
adquiridos por nuestra interacción con nuestro contexto y/o heredados de nuestros
padres y de nuestra formación académica. Todo esto conforma nuestra personalidad e
influye en nuestra forma de “ver” o analizar un hecho o suceso y de reaccionar ante ellos.
Ante un hecho o suceso, no todas las personas tenemos una misma explicación u opinión
del mismo.
Si una persona explica un hecho o suceso determinado desde sus sentimientos o pasiones,
está siendo SUBJETIVO.
En cambio, si se desprende de estas pasiones y lo analiza y explica estrictamente desde
sus conocimientos científicos (o teóricos), es decir, desde la RAZÓN, está siendo
OBJETIVO.