Planificación para trabajar con videos en la asignatura Proyecto y Gestión de Microemprendimientos.

1. Planificación de la Actividad
Asignatura: Proyecto y Gestión de Microemprendimientos.
Tema: Actividad Integradora.
Curso: 6° año.
Nivel: Secundario.
Cantidad de alumnos: 18 (Dieciocho).
Carga Horaria: 6 H.C.
Objetivos:
Que el alumno sea capaz de:
-
Trabajar colaborativamente en el desarrollo de las tareas propuestas.
Transmitir los conocimientos adquiridos en la asignatura utilizando distintos recursos TIC.
Realizar correctamente la planificación de la actividad a desarrollar, asignando tareas y
fijando tiempos para el logro de los objetivos.
Utilizar correctamente elementos del Aprendizaje 2.0 en la adquisición de conocimientos y
en el desarrollo de la actividad planteada.
Contenidos:
La Microempresa: Clasificación, Misión, Visión, Objetivos y Metas. La Idea de negocio: Origen,
Incubación, Motivadores: Internos y Externos. Estructura Organizacional: Departamentalización y
Niveles Jerárquicos, Puestos y Funciones. El Estudio de Mercado: La Encuesta, Análisis del Estudio
de Mercado. Recursos: Análisis de Recursos. El Producto: Selección y Desarrollo.
Metodología:
Se utilizarán las siguientes metodologías:
- Exposición oral introductora explicando la metodología de trabajo por parte del docente.
- Trabajos Grupales colaborativos para la planificación del desarrollo de las actividades planteadas
y la investigación y selección de información pertinente.
- Proyección del material audiovisual elaborado por cada grupo.
Actividades:
1° Clase (2 H.C.):
Metodología: Presentación por parte del docente de las actividades y pautas de trabajo.

2. Actividades:
- Los alumnos visitarán el Blog de la asignatura el que se presenta la actividad en una Web Quest.
- Los alumnos, en forma grupal, seleccionarán la temática a abordar.
- Los alumnos comenzarán con la Planificación para el desarrollo de las actividades, la división de
tareas, la búsqueda y selección de información, la elaboración del libreto y la edición del video.
2° Clase (2 H.C.):
Metodología: Trabajos Grupales Colaborativos.
Actividades: Los alumnos continuarán con el desarrollo de las actividades la búsqueda y selección
de información, la corrección del libreto y la edición del video.
3° Clase (2 H.C.):
Metodología: Proyección de Videos.
Actividades: Cada grupo realizará una breve presentación y proyectará su video.
Criterios de Evaluación:
La escala de Puntuación o valoración del trabajo será:
a- Excelente: Cuando la propuesta en general cumpla con todos los parámetros establecidos
por el docente, el material con el que se complementa la misma sea original y pertinente,
y se observe una muy buena Colaboración por parte de todos los integrantes del grupo.
b- Buena: Cuando en la propuesta no se cumpla con: los parámetros establecidos por el
docente, o que el material con el que se complementa la misma no sea original y
pertinente, o no se observe la Colaboración por parte de todos los integrantes del grupo.
c- Principiante: Cuando la propuesta cumpla tan solo con: los parámetros establecidos por el
docente, o con la originalidad y pertinencia del material con el que se complementa la
misma o solo se observe la Colaboración por parte de todos los integrantes del grupo.
d- Novato: Cuando no se cumplan con ninguna de las exigencias establecidas de parámetros,
originalidad y pertinencia, ni de participación de todo el grupo en el desarrollo de la
actividad.