SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 28
Trabajo de comparación pictórica        China            y         Japón
Casi en su totalidad,  las artes que provienen de la cultura asiática, su estética se centra en  elementos  sagrados.
Es una de las civilizaciones más antiguas, remotas y conservadas de la tierra. Existe hace aproximadamente 5,000 años Es el país más grande de Asia Oriental , así como el más poblado del mundo con más de 1.300 millones de habitantes China
Japón son 4 Islas que emergen en el océano pacífico.        ·Hokkaidō        ·Honshu        ·Kyushu        ·Shikoku Japón fue fundado en el siglo VII a. C. por el Emperador Jinmu, pero procede de China.  Japón ..el país del origen del sol
  Características Principales
· El orden de importancia está generalmente (o casi siempre) dado por el tamaño de la figura (Peleador de Zumo más grande y central). · Tres de negro, dos de azul, una mujer y el zumo.  Ipposai Hoto
· Son  muy característicos los colores tierra y el rojo en casi todas las pinturas.
       Representación del Ser Humano                                 -
Observaciones: 1 ·  Resulta interesante notar la aparente importancia del número de mujeres  (3) y también del equilibrio  armonioso entre ellas (estaturas muy parecidas en comparación y niveles de colocación). Tres señoras sentadas con linternas, tetera, candelabro e instrumento de cuerda (siglo XVIII), de Kitagawa Utamaro.
UKIYO-E CON VESTIDOS JAPONESES En esta, sin embargo, hay 6; Pero curiosamente  aparece una línea de separación  casi imperceptible entre ambas partes de la pintura. Y esta vez, se hace evidente una especie de jerarquía posicional, dando quizás la impresión de ser  un par de emperatrices con dos siervas inseparables. Notando el encantador detalle de que ninguna cabeza está en la misma línea horizontal que la otra; Pero que hay un par con la misma inclinación de la mirada, y dos asimétricas. 1 1 2 2
2 ·  Cuando se trata de un solo cuerpo,  ocupa casi TODO el papel. Hay una simpleza  clara y comunicativa, y el característico equilibrio  visuales evidente. 3. Se divide en cuatro partes contrapuestas (Rostro y cabeza : hacia la izquierda; Hombros, brazos y manos : hacia la derecha;  Caderas : Hacia la izquierda; y Piernas, rodillas y pies: Hacia la derecha.) Autorretrato de Katsushika Hokusai (1760-1869)
… ¡Las mismas 4 partes contrapuestas, pero en una posición diferente!  Kitagawa Utamaro
Paisajes                                 -
Olas en la costa de kanagama.  Katsushika Hokusai ( 1760 – 1849) · Los paisajes se muestran con gran cantidad de blanco y contrastes oscuros. Paisaje de Kambara. Utagawa Hiroshigue  ( 1797-1858 ) · Hay un perceptible umbral que separa  el cielo en dos partes  que se difuminan entre sí.
  Características Principales
· Gran respeto  por la naturaleza, Y posicionamiento en el papel con mayores magnitudes que las construcciones echas por el hombre. · Trazos Largos y continuados. · Tendencia al detalle y a la llenura.
Pintura de Shitao · Las flores, las aves y las plantas ocupan un IMPORTANTE lugar.
Comparación        China            y         Japón
Japón · Mientras más cercano fue el tiempo de haberse separado Japón de China, más parecidas eran sus pinturas. Los colores y las expresiones eran casi idénticas. China
… Pero a medida que pasaba el tiempo, se iban diferenciando  de gran manera. · Sin embargo, en la pintura china, los ojos se resaltan, las extremidades, la expresión ..  · Las líneas Japonesas comenzaron a volverse más simples, más elegantes y con menos detalle. · Los trazos Japoneses insisten en  la esquematización apenas, y en dejar ver la estructura inicial del sujeto.
· Los paisajes Chinos carecen de los umbrales  del cielo y del mar, que tienen  los japoneses. · Los árboles chinos son más anchos y frondosos, y poseen mayor expresividad. Ma Yuan  Montañas nevadas
<--- La llegada de los portugueses (siglo XVI), -de Kanō Naizen. En las representaciones históricas, las diferencias se agrandan. En la llegada de los portugueses de Kanō la visión es  más eólica y completa, presentando situaciones concretas. En la pintura china de Gu Kaizhi , el plano es más cercano, y pueden visualizarse los rostros;  Y el poema puede clarísimamente notarse, al igual que los sellos. Gu Kaizhi
Galería Japonesa
Paisaje de Amanohashidate (siglo XV d.c.) Vista de Ama-no-hashidate, de Sesshū Tōyō.
Batalla durante el Período Sengoku (1467–1615)
Galería China
Plantas y Flores
Animales

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

6. introducció a l'arquitectura
6. introducció a l'arquitectura6. introducció a l'arquitectura
6. introducció a l'arquitectura
jesus gutierrez
 
El color.1º eso
El color.1º esoEl color.1º eso
El color.1º eso
anahmsi
 
LA COMPOSICIÓN (3º de ESO)
LA COMPOSICIÓN (3º de ESO)LA COMPOSICIÓN (3º de ESO)
LA COMPOSICIÓN (3º de ESO)
gbgplastica
 
Arte de la edad media
Arte de la edad mediaArte de la edad media
Arte de la edad media
Eva Avila
 
Romanticismo-caracteristicas-contexto historico-musica-pintura-escultura-lite...
Romanticismo-caracteristicas-contexto historico-musica-pintura-escultura-lite...Romanticismo-caracteristicas-contexto historico-musica-pintura-escultura-lite...
Romanticismo-caracteristicas-contexto historico-musica-pintura-escultura-lite...
Carlos Rodriguez
 

La actualidad más candente (20)

La Pintura Barroca : características generales. El Tenebrismo de Caravaggio.
La Pintura Barroca : características generales. El Tenebrismo de Caravaggio.La Pintura Barroca : características generales. El Tenebrismo de Caravaggio.
La Pintura Barroca : características generales. El Tenebrismo de Caravaggio.
 
6. introducció a l'arquitectura
6. introducció a l'arquitectura6. introducció a l'arquitectura
6. introducció a l'arquitectura
 
Contraste
ContrasteContraste
Contraste
 
El color.1º eso
El color.1º esoEl color.1º eso
El color.1º eso
 
Elementos de una composición
Elementos de una composiciónElementos de una composición
Elementos de una composición
 
La Composicion
La ComposicionLa Composicion
La Composicion
 
Tema 00 analisis e interpretacion de la obra escultorica. curso 2014 15
Tema 00 analisis e interpretacion de la obra  escultorica. curso 2014  15Tema 00 analisis e interpretacion de la obra  escultorica. curso 2014  15
Tema 00 analisis e interpretacion de la obra escultorica. curso 2014 15
 
LUZ Y VOLUMEN. Educación Plástica y Visual 3º ESO
LUZ Y VOLUMEN. Educación Plástica y Visual 3º ESOLUZ Y VOLUMEN. Educación Plástica y Visual 3º ESO
LUZ Y VOLUMEN. Educación Plástica y Visual 3º ESO
 
La Pintura del Quattrocento
La Pintura del QuattrocentoLa Pintura del Quattrocento
La Pintura del Quattrocento
 
La Trinidad de Masaccio
La Trinidad de MasaccioLa Trinidad de Masaccio
La Trinidad de Masaccio
 
LA COMPOSICIÓN (3º de ESO)
LA COMPOSICIÓN (3º de ESO)LA COMPOSICIÓN (3º de ESO)
LA COMPOSICIÓN (3º de ESO)
 
Escultura
EsculturaEscultura
Escultura
 
Pintura Gótica
Pintura GóticaPintura Gótica
Pintura Gótica
 
Arte de la edad media
Arte de la edad mediaArte de la edad media
Arte de la edad media
 
Romanticismo-caracteristicas-contexto historico-musica-pintura-escultura-lite...
Romanticismo-caracteristicas-contexto historico-musica-pintura-escultura-lite...Romanticismo-caracteristicas-contexto historico-musica-pintura-escultura-lite...
Romanticismo-caracteristicas-contexto historico-musica-pintura-escultura-lite...
 
Elementos Básicos de Escultura (Secundaria y Bachillerato)
Elementos Básicos de Escultura (Secundaria y Bachillerato)Elementos Básicos de Escultura (Secundaria y Bachillerato)
Elementos Básicos de Escultura (Secundaria y Bachillerato)
 
El equilibrio en la composición
El equilibrio en la composiciónEl equilibrio en la composición
El equilibrio en la composición
 
Pintura del Cinquecento
Pintura del CinquecentoPintura del Cinquecento
Pintura del Cinquecento
 
7 color
7 color7 color
7 color
 
Bloque 2 tecnicas de dibujo
Bloque 2 tecnicas de dibujoBloque 2 tecnicas de dibujo
Bloque 2 tecnicas de dibujo
 

Destacado (10)

Cuadro comparativo china japon
Cuadro comparativo china japonCuadro comparativo china japon
Cuadro comparativo china japon
 
Arte Japones
Arte JaponesArte Japones
Arte Japones
 
ARTE JAPONÉS
ARTE JAPONÉSARTE JAPONÉS
ARTE JAPONÉS
 
Sistema educativo chino ppt
Sistema educativo chino pptSistema educativo chino ppt
Sistema educativo chino ppt
 
Arte japones
Arte japonesArte japones
Arte japones
 
Ts
TsTs
Ts
 
Literatura griega y latina exposicion
Literatura griega y latina exposicionLiteratura griega y latina exposicion
Literatura griega y latina exposicion
 
Monografía industria textil
Monografía industria textilMonografía industria textil
Monografía industria textil
 
Introducción a los procesos textiles
Introducción a los procesos textilesIntroducción a los procesos textiles
Introducción a los procesos textiles
 
Arte De JapóN 04
Arte De JapóN 04Arte De JapóN 04
Arte De JapóN 04
 

Similar a Trabajo de comparación pictórica entre China y Japón

Las Artes En Japon 2010
Las Artes En Japon 2010Las Artes En Japon 2010
Las Artes En Japon 2010
lvillamil
 
Comentario 3 escriba sentado
Comentario 3 escriba sentadoComentario 3 escriba sentado
Comentario 3 escriba sentado
Javier Pérez
 
Comparación estampa y cartel
Comparación estampa y cartelComparación estampa y cartel
Comparación estampa y cartel
Belén
 

Similar a Trabajo de comparación pictórica entre China y Japón (20)

Las Artes En Japon 2010
Las Artes En Japon 2010Las Artes En Japon 2010
Las Artes En Japon 2010
 
B9 t6. las artes plásticas. barroco...
B9 t6. las artes plásticas. barroco...B9 t6. las artes plásticas. barroco...
B9 t6. las artes plásticas. barroco...
 
Japonismoooo!!!!
Japonismoooo!!!!Japonismoooo!!!!
Japonismoooo!!!!
 
El paisaje en la tradición oriental
El paisaje en la tradición orientalEl paisaje en la tradición oriental
El paisaje en la tradición oriental
 
japooooo.pdf
japooooo.pdfjapooooo.pdf
japooooo.pdf
 
Tema 44 picasso y el cubismo.
Tema 44  picasso y el cubismo.Tema 44  picasso y el cubismo.
Tema 44 picasso y el cubismo.
 
Comentario 3 escriba sentado
Comentario 3 escriba sentadoComentario 3 escriba sentado
Comentario 3 escriba sentado
 
Comentario 3 escriba sentado
Comentario 3 escriba sentadoComentario 3 escriba sentado
Comentario 3 escriba sentado
 
1.ukiyoe
1.ukiyoe1.ukiyoe
1.ukiyoe
 
Power Point Wassily Kandiski
Power Point Wassily KandiskiPower Point Wassily Kandiski
Power Point Wassily Kandiski
 
Power Point Wassily Kandinsky
Power Point Wassily KandinskyPower Point Wassily Kandinsky
Power Point Wassily Kandinsky
 
Power Point Wassily Kandiski
Power Point Wassily KandiskiPower Point Wassily Kandiski
Power Point Wassily Kandiski
 
Cubismo
CubismoCubismo
Cubismo
 
Composicion de la imagen: encuadres y formatos
Composicion de la imagen: encuadres y formatosComposicion de la imagen: encuadres y formatos
Composicion de la imagen: encuadres y formatos
 
Arte clásico
Arte clásicoArte clásico
Arte clásico
 
La historia
La historiaLa historia
La historia
 
Comparación estampa y cartel
Comparación estampa y cartelComparación estampa y cartel
Comparación estampa y cartel
 
Mcescher
McescherMcescher
Mcescher
 
Las vanguardias
Las vanguardiasLas vanguardias
Las vanguardias
 
13.3. Postimpresionismo,, simbolismo, nabis
13.3.  Postimpresionismo,, simbolismo, nabis13.3.  Postimpresionismo,, simbolismo, nabis
13.3. Postimpresionismo,, simbolismo, nabis
 

Último

TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docxTALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
NadiaMartnez11
 
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
RigoTito
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Fernando Solis
 
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
jlorentemartos
 
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
Wilian24
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
EliaHernndez7
 

Último (20)

Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtualesLos avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
 
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdfFactores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
 
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docxTALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
 
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdfSesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
 
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfFeliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
 
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
 
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIASISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
 
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdf
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdfactiv4-bloque4 transversal doctorado.pdf
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdf
 
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
 
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdfRevista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
 
semana 4 9NO Estudios sociales.pptxnnnn
semana 4  9NO Estudios sociales.pptxnnnnsemana 4  9NO Estudios sociales.pptxnnnn
semana 4 9NO Estudios sociales.pptxnnnn
 
Supuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docxSupuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docx
 
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
 
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
 
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADOTIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 

Trabajo de comparación pictórica entre China y Japón

  • 1. Trabajo de comparación pictórica China y Japón
  • 2. Casi en su totalidad, las artes que provienen de la cultura asiática, su estética se centra en elementos sagrados.
  • 3. Es una de las civilizaciones más antiguas, remotas y conservadas de la tierra. Existe hace aproximadamente 5,000 años Es el país más grande de Asia Oriental , así como el más poblado del mundo con más de 1.300 millones de habitantes China
  • 4. Japón son 4 Islas que emergen en el océano pacífico. ·Hokkaidō ·Honshu ·Kyushu ·Shikoku Japón fue fundado en el siglo VII a. C. por el Emperador Jinmu, pero procede de China. Japón ..el país del origen del sol
  • 5. Características Principales
  • 6. · El orden de importancia está generalmente (o casi siempre) dado por el tamaño de la figura (Peleador de Zumo más grande y central). · Tres de negro, dos de azul, una mujer y el zumo. Ipposai Hoto
  • 7. · Son muy característicos los colores tierra y el rojo en casi todas las pinturas.
  • 8. Representación del Ser Humano -
  • 9. Observaciones: 1 · Resulta interesante notar la aparente importancia del número de mujeres (3) y también del equilibrio armonioso entre ellas (estaturas muy parecidas en comparación y niveles de colocación). Tres señoras sentadas con linternas, tetera, candelabro e instrumento de cuerda (siglo XVIII), de Kitagawa Utamaro.
  • 10. UKIYO-E CON VESTIDOS JAPONESES En esta, sin embargo, hay 6; Pero curiosamente aparece una línea de separación casi imperceptible entre ambas partes de la pintura. Y esta vez, se hace evidente una especie de jerarquía posicional, dando quizás la impresión de ser un par de emperatrices con dos siervas inseparables. Notando el encantador detalle de que ninguna cabeza está en la misma línea horizontal que la otra; Pero que hay un par con la misma inclinación de la mirada, y dos asimétricas. 1 1 2 2
  • 11. 2 · Cuando se trata de un solo cuerpo, ocupa casi TODO el papel. Hay una simpleza clara y comunicativa, y el característico equilibrio visuales evidente. 3. Se divide en cuatro partes contrapuestas (Rostro y cabeza : hacia la izquierda; Hombros, brazos y manos : hacia la derecha; Caderas : Hacia la izquierda; y Piernas, rodillas y pies: Hacia la derecha.) Autorretrato de Katsushika Hokusai (1760-1869)
  • 12. … ¡Las mismas 4 partes contrapuestas, pero en una posición diferente! Kitagawa Utamaro
  • 13. Paisajes -
  • 14. Olas en la costa de kanagama. Katsushika Hokusai ( 1760 – 1849) · Los paisajes se muestran con gran cantidad de blanco y contrastes oscuros. Paisaje de Kambara. Utagawa Hiroshigue ( 1797-1858 ) · Hay un perceptible umbral que separa el cielo en dos partes que se difuminan entre sí.
  • 15. Características Principales
  • 16. · Gran respeto por la naturaleza, Y posicionamiento en el papel con mayores magnitudes que las construcciones echas por el hombre. · Trazos Largos y continuados. · Tendencia al detalle y a la llenura.
  • 17. Pintura de Shitao · Las flores, las aves y las plantas ocupan un IMPORTANTE lugar.
  • 18. Comparación China y Japón
  • 19. Japón · Mientras más cercano fue el tiempo de haberse separado Japón de China, más parecidas eran sus pinturas. Los colores y las expresiones eran casi idénticas. China
  • 20. … Pero a medida que pasaba el tiempo, se iban diferenciando de gran manera. · Sin embargo, en la pintura china, los ojos se resaltan, las extremidades, la expresión .. · Las líneas Japonesas comenzaron a volverse más simples, más elegantes y con menos detalle. · Los trazos Japoneses insisten en la esquematización apenas, y en dejar ver la estructura inicial del sujeto.
  • 21. · Los paisajes Chinos carecen de los umbrales del cielo y del mar, que tienen los japoneses. · Los árboles chinos son más anchos y frondosos, y poseen mayor expresividad. Ma Yuan  Montañas nevadas
  • 22. <--- La llegada de los portugueses (siglo XVI), -de Kanō Naizen. En las representaciones históricas, las diferencias se agrandan. En la llegada de los portugueses de Kanō la visión es más eólica y completa, presentando situaciones concretas. En la pintura china de Gu Kaizhi , el plano es más cercano, y pueden visualizarse los rostros; Y el poema puede clarísimamente notarse, al igual que los sellos. Gu Kaizhi
  • 24. Paisaje de Amanohashidate (siglo XV d.c.) Vista de Ama-no-hashidate, de Sesshū Tōyō.
  • 25. Batalla durante el Período Sengoku (1467–1615)