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ARACTERÍSTICAS FISICAS
DE NIÑOS
DE 0-1 AÑO
UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR
FACULTAD DE FILOSOFÍA LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
ESCUELA DE EDUCACIÓN PARVULARIA
PSICOLOGÍA EDUCATIVA
Elizabeth Valenzuela
Cuarto“B”
DESARROLLO
FÍSICO
CARACTERÍSTICAS FÍSICAS
USO DE REFLEJOS:
agarre, babinsky (pies),
moro (susto), de
caminar, natación, cuello
tónico, ubicación.
Movimientos
generalizados (no
los controla)
Reflejo de Grasping
(prensión de
dedos).
Supino: movimientos
globales, simétricos,
variables (pataleo
arrítmico)
Todos los sentidos
están presentes.
El recién nacido
duerme la mayor
parte del día; se
establecen los ciclos
de sueño y vigilia.
Se produce un
aumento rápido de
estatura y peso.
0-1 MES
CARACTERÍSTICAS
2-5 MESES
Los controles reflejos
comienzan a desaparecer.
Mueve pataleando brazos
y piernas suavemente.
Puede mantener la
cabeza hasta en un
ángulo de 45 grados.
Comienza a descubrir sus
manos y su movimiento.
Puede mantener objetos
agarrados por segundos.
Se siente la fortaleza de
su cuerpo cuando está
en brazos.
Se recuesta contra el
estómago con las
piernas flexionadas.
Puede llegar a levantar
la cabeza por muchos
minutos.
Intenta apoyarse con los
codos cuando esta boca
abajo.
2 MESES 3 MESES
CARACTERÍSTICAS
2-5 MESES
Voltea su cabeza en todas
las direcciones cuando esta
acostado.
Utiliza sus manos con
mayor agilidad y variedad.
Duerme de diez a doce
horas en la noche.
Visión: colores básicos
(amarrillo, azul, rojo).
Audición: busca la fuente
(familiar), ubica a sus
padres.
Se lleva los pies a la
boca y se chupa los
dedos.
Alcanza y toma objetos.
Levanta y gira la cabeza
Gira sobre sí mismo.
Es posible que se
arrastre.
Se desarrolla la visión
de la profundidad.
4 MESES
5 MESES
Según un experimento
de la universidad de
Albert Einstein de la
Facultad de medicina
Llegaron a la conclusión
de que los bebes entre
los 2 y 4 primeros
meses de edad
reconocen las
emociones de otras
personas sin embargo
se les hace mas fácil
reconocer las de sus
padres.
El experimento consta en colocar al bebe frente a
dos monitores donde se proyectan el rostro de
desconocidos y de sus padres, en el un monitor
proyectaran solo rostros con expresiones tristes y en
el otro rostros con expresiones felices.
Como resultado del experimento el bebe siempre
pone su atención en el monitor donde se proyectan
los rostros felices pero al proyectar la imagen de sus
padres reaccionan con mas emoción.
URL:
https://www.youtube.com/wa
tch?v=gKAeocn9cMA
6 – 12 meses
Participa en
comportamientos
Muestra
imitación
diferida
Pone en
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Características físicas de niños de 0-1 año

  • 1. ARACTERÍSTICAS FISICAS DE NIÑOS DE 0-1 AÑO UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR FACULTAD DE FILOSOFÍA LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN ESCUELA DE EDUCACIÓN PARVULARIA PSICOLOGÍA EDUCATIVA Elizabeth Valenzuela Cuarto“B”
  • 3. CARACTERÍSTICAS FÍSICAS USO DE REFLEJOS: agarre, babinsky (pies), moro (susto), de caminar, natación, cuello tónico, ubicación. Movimientos generalizados (no los controla) Reflejo de Grasping (prensión de dedos). Supino: movimientos globales, simétricos, variables (pataleo arrítmico) Todos los sentidos están presentes. El recién nacido duerme la mayor parte del día; se establecen los ciclos de sueño y vigilia. Se produce un aumento rápido de estatura y peso. 0-1 MES
  • 4. CARACTERÍSTICAS 2-5 MESES Los controles reflejos comienzan a desaparecer. Mueve pataleando brazos y piernas suavemente. Puede mantener la cabeza hasta en un ángulo de 45 grados. Comienza a descubrir sus manos y su movimiento. Puede mantener objetos agarrados por segundos. Se siente la fortaleza de su cuerpo cuando está en brazos. Se recuesta contra el estómago con las piernas flexionadas. Puede llegar a levantar la cabeza por muchos minutos. Intenta apoyarse con los codos cuando esta boca abajo. 2 MESES 3 MESES
  • 5. CARACTERÍSTICAS 2-5 MESES Voltea su cabeza en todas las direcciones cuando esta acostado. Utiliza sus manos con mayor agilidad y variedad. Duerme de diez a doce horas en la noche. Visión: colores básicos (amarrillo, azul, rojo). Audición: busca la fuente (familiar), ubica a sus padres. Se lleva los pies a la boca y se chupa los dedos. Alcanza y toma objetos. Levanta y gira la cabeza Gira sobre sí mismo. Es posible que se arrastre. Se desarrolla la visión de la profundidad. 4 MESES 5 MESES
  • 6. Según un experimento de la universidad de Albert Einstein de la Facultad de medicina Llegaron a la conclusión de que los bebes entre los 2 y 4 primeros meses de edad reconocen las emociones de otras personas sin embargo se les hace mas fácil reconocer las de sus padres. El experimento consta en colocar al bebe frente a dos monitores donde se proyectan el rostro de desconocidos y de sus padres, en el un monitor proyectaran solo rostros con expresiones tristes y en el otro rostros con expresiones felices. Como resultado del experimento el bebe siempre pone su atención en el monitor donde se proyectan los rostros felices pero al proyectar la imagen de sus padres reaccionan con mas emoción. URL: https://www.youtube.com/wa tch?v=gKAeocn9cMA
  • 7. 6 – 12 meses Participa en comportamientos Muestra imitación diferida Pone en práctica comportamient os aprendidos Puede distinguir las diferencias