TENDENCIAS EN EL DESARROLLO URBANO

TENDENCIAS QUE PUEDAN
INFLUIR EN EL
DESARROLLO URBANO DEL
CENTRO POBLADO
PLANEAMIENTO Y TERRITOTIO
A R Q . O M A R W I N C H O
G-05

INTEGRANTES
G-05
ELIZABETH TICA
CHIQUILLAN
U19215676
MARIA NATIVIDAD
MENDOZA PARION
U19102402
ERMÚDEZ ORTIZ, CHRISTOPHER
U22332000

02 EDUCACION- ECONOMIA
03
01PLANIFICACIÓN EN TIEMPO DE
PANDEMIA
Í N D I C E
FORUM BARCELONA -
PLANIFICACIÓN SOCIAL
04 CONCLUSIONES

01
P L A N I F I C A C I Ó N E N
T I E M P O D E P A N D E M I A
T E N D E N C I A S

T E N D E N C I A S
PLANEAMIENTO Y TERRITORIO
Ciclo 2023-2
T E M A :
DOCENTE:
M g . A r q . O m a r W i n c h o C h i l q u i l l o
ALUMNOS
G-5
Bermudez Ortiz Christopher Willy
Mendoza Pariona Maria Nativida
Tica Chiquillán Elizabeth
L-1
SAO PAULO
REVISIÓN DE LOS PLANES DE ORDENAMIENTO TERRITORIAL
DURANTE LA PANDEMIA
CIUDAD DE
MÉXICO
BUENOS AIRES
BOGOTÁ
El proceso de revisión se inició de forma efectiva en 2021,
a partir de la presentación de un cronograma híbrido de las
etapas de revisión ante el Consejo Municipal de Política Urbana
El proceso de revisión de la planificación urbana de la Ciudad de
administrativa, consolidada en una nueva Constitución Política
México es resultado de la reciente reforma política y
Desde el principio del proceso el poder legislativo participa,
ya que no solo aprueba la ley, sino que también indica una parte
del personal técnico.
Bogotá fue la única de las ciudades estudiadas que aprobó la
revisión de su plan director durante la pandemia,
mediante un proceso participativo híbrido que abarcó actividades
virtuales y talleres presenciales
se elaboró
Se identificaron nuevos dilemas en cuanto a la gestión democrática de las ciudades y
se puedieron identificar posibles vías futuras en el ámbito de la regulación del OT.
Propuestas a futuro de las ciudades latinoamericanas en un contexto de crisis
sanitaria global, examinar el proceso de revisión durante la pandemia de COVID-19.
Se impusieron a las administraciones públicas y la sociedad civil, con la planificación
de las acciones futuras en el tiempo y el espacio urbano.
Los municipios optaron, en un primer momento, por iniciar o continuar los procesos
de revisión o elaboración de estas herramientas
El COVID-19 obstaculizaron los procesos presenciales de participación popular. Al
mismo tiempo, las acciones de emergencia para combatir la pandemia
Llevar a cabo procesos participativos en un contexto de múltiples crisis, marcado por
la aplicación de las medidas de aislamiento social.

T E N D E N C I A S
Ciclo 2023-2
T E M A :
DOCENTE:
ALUMNOS
G-5
L-2
Fomentar la modernización y mejora de la infraestructura física de los inmuebles
Incrementar la accesibilidad, salubridad, sostenibilidad y seguridad
Cambiar el uso del inmueble, ya sea de comercial a residencial o viceversa.
Verifican los procesos en el ámbito de la parcelación, el uso y la
ocupación del suelo
Espacios para la promoción
de alternativas más seguras
de movilidad
CAMBIOS EN LAS NORMAS DE PARCELACIÓN, USO Y OCUPACIÓN
DEL SUELO DURANTE LA PANDEMIA
RECALIFICACIÓN Y RECONVERSIÓN DEL USO DE INMUEBLES URBANOS
1.
Planificar el territorio municipal en conjunto
A mayor o menor medida, hacer frente al nuevo contexto
socioespacial generado por la pandemia de COVID-19
SE PUEDEN IDENTIFICAR ALGUNAS TENDENCIAS Y PROCESOS COMUNES, ENTRE LOS QUE
DESTACAN:
FINALIDAD
OBJETIVO
Promover la rehabilitación del patrimonio construido e
infrautilizado de las zonas céntricas.
SE BUSCA
2.CAMBIOS LEGISLATIVOS ESPECÍFICOS SOBRE PARCELACIÓN, USO Y OCUPACIÓN
DEL SUELO
Se identificaron iniciativas puntuales para cambiar las leyes:
CONSTRUCIÓN
Se crearon nuevas normas
urbanísticas para regular la
aparición de nuevos procesos
económicos
ZONIFICACIÓN
CÓDIGOS URBANÍSTICOS
3. EL USO DEL ESPACIO PÚBLICO
Estrategias sobre cómo utilizar mejor el espacio público, ya que las normas de
aislamiento y distanciamiento físico habían prohibido las aglomeraciones de personas
PARQUES
PLAZAS
CALLES
4. LOS INSTRUMENTOS DE LA POLÍTICA URBANA DURANTE LA PANDEMIA
Suspendiendo temporalmente
Flexibilizando las contrapartidas
Agilizando los requisitos urbanístico
Incluso creando nuevos instrumentos

T E N D E N C I A S
Ciclo 2023-2
T E M A :
DOCENTE:
ALUMNOS
G-5
L-3
PLANES URBANÍSTICOS SECTORIALES
SÃO PAULO
La estructuración del plan de acción climática se inició antes de la pandemia y priorizó la
participación de los técnicos de gestión municipal.
CIUDAD DE MÉXICO
Se actualizaron planes sectoriales existentes relacionados con los residuos sólidos, la
vivienda y el cambio climático, además de publicarse un nuevo plan de movilidad enfocado
específicamente a la seguridad vial.
BUENOS AIRES
La principal innovación de la planificación sectorial fue la elaboración del plan de acción
climática, para su elaboración se creó un grupo intersecretarial.
BOGOTÁ
Elaboración de un plan de desarrollo económico, orientado a la recuperación de la ciudad
frente a los efectos negativos de la pandemia y que prevé un paquete de beneficios como
la congelación del aumento del impuesto predial para el año 2021.
Levantamiento de los planes
sectoriales en los siguientes
ámbitos.
TRANSPORTE
VIVIENDA
RESIDUOS SÓLIDOS
CAMBIO CLIMÁTICO
DESARROLLO ECONÓMICO
SIMPLIFICACIÓN DE LA CONCESIÓN DE LICENCIAS
URBANÍSTICAS
Los procesos municipales de concesión de licencias urbanísticas requeriría un
análisis más detallado de los datos de los procesos administrativos que
tuvieron lugar en los gobiernos municipales durante el período

02
E D U C A C I O N - E C O N O M I A
T E N D E N C I A S

T E N D E N C I A S
Ciclo 2023-2
T E M A :
DOCENTE:
ALUMNOS
G-5
L-4
La infraestructura educativa
DEMOLIDO
48%
OPTIMAS CONDICIONES
24%
REFORZAMIENTO ESTRUCTURAL
18%
MANTENIMIENTO
10%
Padres de
familia
EDUCACION
Actualmente, de los 54,800 colegios existentes en el Perú
para los 6.8 estudiantes
La condición estructural de las escuelas y colegios no es el único
problema, pues muchos de ellos incluso carecen de servicios
básicos.
no tiene luz
30%
no tiene Agua
40%
no tiene Desague
36%
Carece de saneamiento físico legal
40%
La infraestructura de la mayoría de Instituciones Educativas rurales es
precaria, algunos pabellones son resultado de construcciones
autogestionadas.
Municipalid
ades
Proyecto de
inversión
pública

T E N D E N C I A S
Ciclo 2023-2
T E M A :
DOCENTE:
ALUMNOS
G-5
L-5
Urbana Rural
EDUCACION
Elaboración: León C. 2021
Fuente: ESCALE 2021
El acceso vial es un factor importante, los desplazamientos hacia zonas rurales es
de grandes distancias y de compleja accesibilidad
El abandono de las zonas rurales en muchos aspectos se ha convertido en algo
cotidiano en todo los aspectos.
La centralización y concentración de servicios en las ciudades evidencian el
desbalance de la atención de infraestructura pública.
&

T E N D E N C I A S
Ciclo 2023-2
T E M A :
DOCENTE:
ALUMNOS
G-5
L-6
ECONOMIA
La pandemia de COVID19 generó una onda expansiva que afectó a toda la economía mundial y desencadenó la mayor crisis en más de un siglo

02
N U E V A S T E N D E N C I A S
T E N D E N C I A S

T E N D E N C I A S
Ciclo 2023-2
T E M A :
DOCENTE:
ALUMNOS
G-5
L-7
Desarrollo
orientado al
transporte
Regeneración
urbana
Ciudades
inteligentes
Diseño
inclusivo
Espacios
verdes y
naturales
Resiliencia frente
al cambio
climático
NUEVAS TENDENCIAS EN LA PLANEACIÓN URBANA
Medellín, Colombia Curitiba, Brasil:
Santiago, Chile Ciudad de México

03
F O R U M B A R C E L O N A
T E N D E N C I A S O C I A L

T E N D E N C I A S
Ciclo 2023-2
T E M A :
DOCENTE:
ALUMNOS
G-5
L-8
FORUM BARCELONA
El "Fòrum Barcelona 2004" fue un evento
internacional que tuvo lugar en Barcelona,
España, conocido como el "Fòrum Universal de
les Cultures 2004" o "Universal Forum of
Cultures." Este evento se celebró del 9 de
mayo al 26 de septiembre de 2004 y tuvo
como objetivo principal promover la diversidad
cultural, el diálogo intercultural y la
sostenibilidad.

T E N D E N C I A S
Ciclo 2023-2
T E M A :
DOCENTE:
ALUMNOS
G-5
L-9
UBICACIÓN
AV. DIAGONAL
R
A
M
B
L
A
D
E
P
R
I
M

T E N D E N C I A S
Ciclo 2023-2
T E M A :
DOCENTE:
ALUMNOS
G-5
L-10
AREA A INTERVENIR
El Parque del Fòrum es parte de la reordenación urbanística en la costa del río Besòs, cerca del antiguo barrio Camp de la Bota, situado en la
desembocadura del río y limítrofe entre Sant Adrià de Besòs y el distrito de Sant Martí en Barcelona. El Camp de la Bota fue un barrio de
barracas construido por familias que llegaron a Barcelona en busca de empleo durante la Exposición Internacional de 1929. Además, durante la
Guerra Civil y la posguerra, el Camp de la Bota fue tristemente conocido por ser el lugar de ejecución de 1.734 prisioneros de guerra.

T E N D E N C I A S
Ciclo 2023-2
T E M A :
DOCENTE:
ALUMNOS
G-5
L-11
EJES ESTRATEGICOS
Compromiso Social y Comunitario
Compromiso Ambiental y Sostenibilidad
Compromiso con el Ocio, la Cultura y el Deporte
Estos compromisos son fundamentales para el Parque del Fòrum como espacio público y como
contribución positiva a la comunidad y el medio ambiente.

T E N D E N C I A S
Ciclo 2023-2
T E M A :
DOCENTE:
ALUMNOS
G-5
L-12
LINEAS ESTRATEGIAS
Espacio público conectado con la ciudadanía.
Eventos al aire libre seguros y de calidad.
Desarrollo de actividades en consenso y eco-amigables.
Experiencias culturales, de ocio y deportivas para la comunidad.
Promoción del retorno social y sinergias con grupos de interés.
Enfoque en eficiencia energética y reducción de residuos.
Satisfacción de todos los grupos de interés.
Equilibrio con la estrategia de la ciudad.

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Ciclo 2023-2
T E M A :
DOCENTE:
ALUMNOS
G-5
L-13
Legislación y Políticas Gubernamentales.
Nivel de Desarrollo y Recursos Económicos.
Enfoque en la Sostenibilidad.
Infraestructura y Transporte.
Desigualdad y Vivienda.
Transformación Urbana.
Compromiso Social y Comunitario.
CONCLUSIONES

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