1. EVALUANDO LO QUE APRENDIMOS EN EL AÑO EN CIENCIAS SOCIALES
APELLIDOS Y NOMBRES:
GRADO Y SECCION: 1° B FECHA: 15/12/21
NOMBRE DE LA
EXPERIENCIA DE
APRENDIZAJE
¿QUÉ APRENDI? ¿QUE ACCIONESREALICE
PARA APRENDER?
¿QUE DIFICULTADES SE TE
PRESENTARON PARA
APRENDER?
¿QUE MEJORAS PROPONES
PARA MEJORAR TU
APRENDIZAJE?
Promovemosla
participación democrática
y la convivenciaen la
diversidadreconociendo
el pensamientode los
pueblosantiguos.
Aprendí sobre la
democracia de los
atenienses,que noeran
ciudadanos las mujeres,
los esclavosy los
extranjeros,etc.
Realice lectura y
responderlas preguntas y
además investigue más.
Se me presentaron
dificultadesde responder
las preguntas y conocer
mas el tema.
Propongo buscar en
YouTube el tema para
mejorar nuestros
conocimientos.
Promovemosel
emprendimientoatravés
del uso responsable de
los recursoseconómicos
como las necesidades,
bienes,serviciosy
factores productivosque
influyenenel
presupuestode nuestros
hogares.
Aprendí mas sobre los
recursos económicosy
mejorar el presupuesto
familiar
Realice el presupuestode
mi familiay utilizar mejor
los recursoseconómicos.
No tuve ninguna
dificultad.
Buscar ayuda a mis
familiaressobre el
presupuesto.
Vivamosen armonía con
nuestromedio ambiente
cuidando nuestra salud
integral.
Aprendí sobre como
podemosvivir en
armonía.
Realicé accionespara
prevenirenfermedades
respiratorias,reconocí las
causas del problema.
No tuve ninguna
dificultad.
Propongo no contaminar y
buscar mas sobre el tema.
Reconocemoslos
acuerdos internacionales
sobre el cuidado de
nuestroplaneta, de
Aprendí a reconocerlos
acuerdos internacionales
sobre el cuidado de
Las accionesque realice
fue analizar las lecturas
de losacuerdos y
responderlas preguntas.
Tuve la dificultasde
responderlas preguntas.
Propongo para mejorar
nuestroaprendizaje buscar
en Google sobre los
acuerdos internacionales
2. nuestra salud enarmonía
con el ambiente.
nuestroplaneta, como el
protocolo de Montreal.
sobre el cuidado del
planeta.
Reflexionamosy
valoramos los avances y
desafíosdel Perúen el
bicentenariopara
construir el país que
anhelamos.
Aprendí sobre el legado
cultural del antiguo Perú
y como lograríamos el
Perú que anhelamos.
Lo que realice fue
respondeslas preguntasy
las actividadesque
dejaron.
La dificultadque tuve fue
comprenderlas lecturas.
Leer las fuentesy
comprenderlaspara haci
crear el Perúque
anhelamos.
Fomentamosacciones
para ejercernuestro
derechoal acceso y uso
del agua.
Aprendí sobre el manejo
y uso del agua.
Las accionesque realice
fue comparar algunas
fuenteshistóricaspara
obtenerinformación
sobre el manejoy usodel
agua.
La dificultadfue
responderlas preguntas.
Analizar e investigarsobre
el tema.
Reconocemosla
creatividad de las familias
peruanas para lograr el
bienestar.
Lo que aprendí fue
comprenderel rol del
estado para alcanzar el
bienestarfamiliar.
Las accionesque realice
fue responderlas
preguntas.
No tuve ninguna
dificultad.
Propongo buscar en
internetsobre la
creatividad de las familias
peruanas.
Promovemosla salud
como un biende todos
reconociendolas8
regionesnaturalesdel
Perú y su aporte para
superar la anemia.
aprendí sobre las 8
regionesque hay en el
país, la disminucióndel
espacioagrícola y su
aporte para superar la
anemia
Lo que realice fue
identificaralgunos
elementosnaturalesy
socialesrelacionadasala
reduccióndel espacio
agrícola.
No tuve ninguna
dificultad.
Propongo analizar las
fuentes.
Asumimoscompromisos
ante los desafíosdel
bicentenario,
reconociendola
importancia de la
organización inca y su
legado.
Lo que aprendí fue
analizar la organización
inca y su legado.
Analicé lasfuentessobre
lasformas de organización
de la sociedad incay su
legadoal país que
anhelamos.
Tuve las dificultadesde
responderlas preguntas.
Buscar enYouTube la
importancia de la
organización inca.
