Estas diapositivas esta basada en contaminación de la cuenca del Rio David, Chiriquí, Panamá

2. El agua es uno de los recursos más
abundantes en la tierra y las tres cuartas
partes de nuestro planeta están cubiertas por
agua. El agua es fundamental para la vida, ya
que sin ella simplemente no podría subsistir
ningún ser vivo.

3. Identificación Del Problema
Ambiental
 Los altos índices de contaminación
ambiental que alcanzan más del 40%,
según la directora del Ministerio de
Salud (MINSA), en la región de la
Cuenca del Río David.

4. General:
Implementar
un plan de
emergencia
ambiental que
ayude a evitar
la
contaminación
de la Cuenca
del Río David.
Especifico:
Desarrollar
planes
estratégicos
que ayuden a
monitorear y
vigilar la
presencia de
residuos
agroquímicos
en la Cuenca
del Río David.

5. JUSTIFICACION
Crear una formación adecuada,
tomando como base la educación
ambiental.

6.  La metodología para
desarrollar este proyecto
estará basado en la
celebración de reuniones
con miembros de la
comunidad, elaboración
de material didáctico,
panfletos, afiches,
promoción del área de la
Cuenca del Río David
(camisetas, lápices, tazas
y otros).

7. TEMPORIZACIÓN
 La duración de este
proyecto se ha estimado
en un período de un año
con el apoyo de entidades
gubernamentales y no
gubernamentales lo cual
permitirá se realice una
extensiva campaña de
protección y cuidado de la
Cuenca del Río David.

8. Investigaciones
principales

9. Definición del problema:
 El problema es que la comunidad no le
da el valor a la cuenca del Rio David, y
por este surge la problemática de la
contaminación del río.
 Como estudiantes del curso de
educación ambiental buscaremos la
solución a esta problemática por medio
de un proyecto.

10. Estudio de factibilidad
La corriente que muestra el río
es la adecuada para abastecer
a la comunidad.
Por esto el saneamiento
del rio es necesario.

11. Antecedentes históricos
Históricamente se ha dado el mal uso a
esta cuenca.
 Cuando un río no tiene un uso práctico,
entonces se le utiliza como basurero.
Siendo así, no extraña entonces que no
se les haya concedido, hasta ahora,
ningún valor estético o paisajístico a los
cursos de agua de la ciudad.

12. Que contamina el agua
:
 Los contaminantes químicos
 Los contaminantes físicos
 Los contaminantes biológicos

13. PRINCIPALES
CONTAMINANTES DE
NUESTRAS AGUAS
 Aguas residuales y otros residuos que
demandan oxígeno
 Nutrientes vegetales que pueden
estimular el crecimiento de las plantas
acuáticas.
 Productos químicos, incluyendo los
pesticidas, diversos productos
industriales.
 Petróleo.

14. DAÑO ECOLÓGICO
 Más allá de la lucha por el
uso del agua, los efectos
ambientales ya se notan
en la zona. Eso se pudo
constatar durante un viaje
de dos días que realizó
una entidad del gobierno
(por aire y por tierra) por
los diferentes proyectos
que se ejecutan en la
provincia de Chiriquí.

15. Crear conciencia ….
 La sobreexplotación de los
ríos ya comenzó a afectar el
medio ambiente:
contaminación de las aguas
con restos de cemento, y la
remoción de la capa vegetal,
de arena y de piedra que
provoca la erosión y la
sedimentación, son algunos
de los daños que ya se
perciben, según grupos
ambientalistas.

16. Conclusiones
 Valorar la importancia de los ríos como
fuente principal de abastecimiento del
principal líquido para la vida que es el
agua.
 No solamente es importante por su caudal
o por que impulsa con mayor fuerza a su
población a la recreación o esparcimiento
sino porque es la principal fuente de agua
que abastece casi a la mayoría de los
habitantes de la provincia de Chiriquí.