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BLOCHUna Vida Para La Historia
Carole Fink
POR: MAGDALENA POSADA Y JOSE ALEJANDRO
VELANDIA
Introducción:
• Esta presentación esta basada en el libro de Carole Finke, Marc
Bloch: Una Vida Para la Historia (ED. 2004 de la Universitat de
València).
• “Uno de los más brillantes historiadores de su siglo…”
• “Lo que hace extraordinaria su figura fueron las cualidades añadidas
de humanismo, liberalismo y cosmopolitismo así como la
inteligencia, ingenio e imaginación que le permitieron trascender las
estrechas barreras de tiempo y lugar para convertirle en uno de
aquellos individuos a los que propiamente llamamos héroes.
Los ancestros:
• Descendiente de una familia judía de Francia Oriental (Alsacia).
• Benjamin Marc Bloch (Mercader) -> Gabriel Bloch
(buhonero/soldado) -> Marc Bloch (Maestro) -> Gustave Bloch
(académico/soldado/historiador) -> Marc Bloch
• Su familia era judía pero se consideraban franceses en su totalidad.
Educación:
• Nace el 6 de julio de 1886 en Lyon.
• Se mudan a Paris antes de cumplir sus 2 años (Zona Sur de Paris, #72
de la calle Alesia, Distrito 14.)
• Educado por sus padres (por su padre en la historia.)
• Mantenía una muy buena relación con su hermano Louis, aunque
era siete años mayor.
• Contexto: La Tercera Republica.
Educación:
• Al parecer no fue criado bajo ningún principio de la religión judía, ni
(al parecer) se practicaba la religión en su casa.
• Escéptico hacia la prensa y hacia el ejercito.
• Fascinación hacia el tema del proceso judicial.
• Amante de la verdad.
• Liceo Louis-le-Grand (Bachillerato en Filosofía y Letras.)
• Estudiante de la École Normal Supérieure de France/Universidad de
Paris (Becado).
El Joven Historiador:
• Viaja a Alemania.
• A su regreso entra a estudiar en la Foundation Thiers.
• En 1912 se muda a Montpellier a trabajar como profesor.
• En 1913 se traslada a Amiens, después hace una critica al libro de
Febvre sobre el Franco Condado.
• Asesinan a Francisco Fernando y Bloch a los 29 años se une a la
guerra.
La Gran Guerra:
• Sargento del Regimiento 272 (de la reserva), compañía 18, 4°
Sección.
• Fue herido en el brazo y después en la cabeza.
• Varios de sus amigos más cercanos murieron en la guerra de
trincheras.
• Su regimiento hacia exploración y reparaciones.
La Gran Guerra:
• Fue Victima de la Fiebre Tifoidea, la cual por poco le causa la muerte
(estuvo 7 meses en recuperación).
• Dicta su testamento el 1 de julio de 1915.
• Fue ascendido dos veces (sin embargo disfrutaba poco de los
beneficios por su gran humanidad y carisma con sus soldados).
• Su regimiento parte hacia el Norte de África.
• Se convirtió en un burócrata militar a finales de la guerra.
Estrasburgo:
• 22 de Noviembre de 1918: Entra el ejercito francés en la ciudad.
• Regreso a la soberanía francesa.
• Bloch es nombrado profesor de la universidad de Estrasburgo.
• En 1922 Muere el hermano mayor de Bloch por cáncer, y en 1923
muere su padre.
• Nombrado Director del Instituto de Historia de la Edad Media (sin
doctorado).
• Rois et Serfs fue publicada gracias a la Sorbona y Bloch adquirió
prestigio como medievalista (esta fue su tesis doctoral).
• La labor del historiador consiste en plantear preguntas.
La Historia Humana:
• A partir de la guerra nace una historia mas humana.
• Florecimiento de la historiografía Marxista y soviética.
• Bloch hace su debut histórico en el Congreso de Bruselas de 1923.
• Congreso de Bruselas: Congreso de historia y humanidades en el
cual se excluyeron a los historiadores alemanes y soviéticos.
• Sentido de patriotismo Post-guerra.
• Les Rois Thaumaturges (su primera gran monografía y contribución a
la historia política de Europa/antecedente de la denominada
historia de las mentalidades). Bloch desmitifica por medio del
método critico y las representaciones colectivas.
La Historia Humana:
• Réflexions d’un historien sur les fausses nouvelles de la guerre
(articulo de desmitificación de historias surgidas durante la gran
guerra).
• Método comparativo.
• Les Caractères originaux (tiempos de dificultades=mejoras a
posteriori.)
Los Annales:
• Revista como forma de difusión del conocimiento en la sociedad
(aportes originales a partir del estudio de fuentes).
• Poco después de ser nombrados profesores en la Universidad de
Estrasburgo, en Enero de 1929 Bloch y Febvre presentan su nueva
revista: “Annales d’Historie Économique et Sociale”.
• Idea de una historia total.
• Rivales: Vierteljarsschrift (Austriaco-suizo-alemana).
• Bloch y Febvre querían crear una revista de historia de carácter
internacional pero fracasaron.
Los Annales:
• Historia preocupada por los problemas del presente.
• Manual de trabajo continuamente puesto al día.
• Interdisciplinariedad.
• A finales de 1928 se publica el primer número.
• Interdependencia entre el pasado y el presente.
Paris:
• En 1930 Francia ya no era un país dominante de Europa.
• Termina de Escribir la Societe Feodale.
• Se une una vez mas al ejercito para hacer frente a la invasión del
Tercer Reich (24 de Agosto de 1939).
• Decadencia del interés por la historia (entre guerras).
Paris:
• Prestigiosos estudiantes y profesores, mejor paga.
• Centros de investigación de fácil acceso, y mas facilidades para el estudio.
• El clima de París era mas saludable que el de Estrasburgo (Bloch padecía
artritis reumatoide).
• Bloch y Febvre se presentan para una vacante en el College de France
(Febvre es aceptado en 1932).
• Antisemitismo penetra la vida académica.
• Bloch se convierte en un admirado profesor de la Sorbona.
• En 1939 y 1940 publica finalmente los dos volúmenes de La Sociedad
Feudal.
La Extraña Derrota:
• hay una atmosfera de patriotismo muy fuerte en Francia
• Esta en pleno la segunda guerra mundial
• Bloch ayuda con la evacuación de civiles en la cuidad de Estrasburgo
• Teniendo escasas ocupaciones compró un cuaderno de notas y empezó a
escribir
• Planeaba escribir una "historia del pueblo francés"
• el 23 de octubre tiene lo que seria su primer encuentro con los ingleses,
sin embargo su trabajo en este momento no lo satisface por lo que
abandona su trabajo y se traslada a Arras en donde se convierte en el
encargado de los suministros de carburante.
• el 22 de mayo presenció su primer ataque aéreo
La Extraña Derrota:
• el 30 de mayo ayuda con la evacuación de sus hombres, que dura ocho
días
• Después de una larga lucha Bloch llega con su familia a Guéret el 7 de
julio
• se dedica a escribir sus testimonio de los últimos 10 meses que tiene
como resultado un manuscrito que terminaría por llamarse "La extraña
derrota"
• Fue una obra escrita con rabia
• En la que hace un estudio en tres niveles: autobiografía, análisis militar y
una investigación política
• Este análisis sigue estando vigente.
Vichy:
• existía una "zona libre" en Francia la cual era gobernada desde la ciudad de
Vichy
• Bloch y su familia se trasladan a Clermont
• Empieza con planes de trasladarse a U.S.A por lo que la New School le hace una
invitación, sin embargo a pesar de un año de duros intentos su plan falla y no lo
puede llevar a cabo
• su madre Sarah Bloch, cae en un mal estado de salud y en 1941 muere debido a
un ataque
• La revista Annales esta en juego, por lo que el y su socio Fevbre tienen una
fuerte discusión
• decide mostrar su oposición y elabora un texto de protesta el cual es firmado
por tan solo 3 personas
• sus libros y pertenecias de su dúplex son tomados por soldados del tercer Reich
Narbonne:
• Klaus Barbie de la Gestapo llega a Lyon.
• En enero de 1943 se crea la milicia de guerra contra los judíos.
• Bloch entra a hacer parte de la resistencia, sus primeros trabajos
fueron poco notorios, sin embargo con el tiempo fueron
aumentando en cantidad y en importancia.
• tuvo largos periodos de soledad.
• Las grandes oleadas de arrestos empezaron el 7 de marzo y al día
siguiente, llega un carro de la Gestapo y captura a Bloch.
• fue llevado a los cuarteles de la Gestapo, dirigidos por Klaus Barbie
y conocidos por sus fusilamientos y cuartos de torturas.
Narbonne:
• luego Bloch es llevado a la prisión de Montluc.
• Se niega a dar cualquier tipo de información y lo único que revela es
su verdadero nombre.
• la noche del 16 de junio 28 prisioneros son subidos a una camioneta
(entre esos Bloch).
• de cuatro en cuatro fueron llevados a un prado en donde fueron
fusilados.
• A principios de 1944 se acreditó la muerte de Bloch cuando su hija
identificó sus objetos personales.
El Legado:
• Fue una muerte heroica que fue llorada en su país
• En 1946 se publica su testimonio oculto-
• Fevbre le da un nuevo titulo a Annales
• Tuvo importantes contribuciones a la historia rural y a la geografía
histórica
• Muere Fevbre a los 78 años de un ataque al corazón
• Fue cofundador de la nueva historia
• Dio respuestas perspicaces y audaces
• La historia era para Bloch un tema político
• Fue un historiador innovador
• Aplicó la razón a la comprensión del proceso de cambio en los asuntos
humanos
Referencias:
• Marc Bloch, Una vida para la Historia. Carole Fink, Universitat de
Valéncia, 2004, Traducción de Manuel Ardit.

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  • 1. MARC BLOCHUna Vida Para La Historia Carole Fink POR: MAGDALENA POSADA Y JOSE ALEJANDRO VELANDIA
  • 2. Introducción: • Esta presentación esta basada en el libro de Carole Finke, Marc Bloch: Una Vida Para la Historia (ED. 2004 de la Universitat de València). • “Uno de los más brillantes historiadores de su siglo…” • “Lo que hace extraordinaria su figura fueron las cualidades añadidas de humanismo, liberalismo y cosmopolitismo así como la inteligencia, ingenio e imaginación que le permitieron trascender las estrechas barreras de tiempo y lugar para convertirle en uno de aquellos individuos a los que propiamente llamamos héroes.
  • 3. Los ancestros: • Descendiente de una familia judía de Francia Oriental (Alsacia). • Benjamin Marc Bloch (Mercader) -> Gabriel Bloch (buhonero/soldado) -> Marc Bloch (Maestro) -> Gustave Bloch (académico/soldado/historiador) -> Marc Bloch • Su familia era judía pero se consideraban franceses en su totalidad.
  • 4.
  • 5. Educación: • Nace el 6 de julio de 1886 en Lyon. • Se mudan a Paris antes de cumplir sus 2 años (Zona Sur de Paris, #72 de la calle Alesia, Distrito 14.) • Educado por sus padres (por su padre en la historia.) • Mantenía una muy buena relación con su hermano Louis, aunque era siete años mayor. • Contexto: La Tercera Republica.
  • 6. Educación: • Al parecer no fue criado bajo ningún principio de la religión judía, ni (al parecer) se practicaba la religión en su casa. • Escéptico hacia la prensa y hacia el ejercito. • Fascinación hacia el tema del proceso judicial. • Amante de la verdad. • Liceo Louis-le-Grand (Bachillerato en Filosofía y Letras.) • Estudiante de la École Normal Supérieure de France/Universidad de Paris (Becado).
  • 7. El Joven Historiador: • Viaja a Alemania. • A su regreso entra a estudiar en la Foundation Thiers. • En 1912 se muda a Montpellier a trabajar como profesor. • En 1913 se traslada a Amiens, después hace una critica al libro de Febvre sobre el Franco Condado. • Asesinan a Francisco Fernando y Bloch a los 29 años se une a la guerra.
  • 8. La Gran Guerra: • Sargento del Regimiento 272 (de la reserva), compañía 18, 4° Sección. • Fue herido en el brazo y después en la cabeza. • Varios de sus amigos más cercanos murieron en la guerra de trincheras. • Su regimiento hacia exploración y reparaciones.
  • 9. La Gran Guerra: • Fue Victima de la Fiebre Tifoidea, la cual por poco le causa la muerte (estuvo 7 meses en recuperación). • Dicta su testamento el 1 de julio de 1915. • Fue ascendido dos veces (sin embargo disfrutaba poco de los beneficios por su gran humanidad y carisma con sus soldados). • Su regimiento parte hacia el Norte de África. • Se convirtió en un burócrata militar a finales de la guerra.
  • 10. Estrasburgo: • 22 de Noviembre de 1918: Entra el ejercito francés en la ciudad. • Regreso a la soberanía francesa. • Bloch es nombrado profesor de la universidad de Estrasburgo. • En 1922 Muere el hermano mayor de Bloch por cáncer, y en 1923 muere su padre. • Nombrado Director del Instituto de Historia de la Edad Media (sin doctorado). • Rois et Serfs fue publicada gracias a la Sorbona y Bloch adquirió prestigio como medievalista (esta fue su tesis doctoral). • La labor del historiador consiste en plantear preguntas.
  • 11. La Historia Humana: • A partir de la guerra nace una historia mas humana. • Florecimiento de la historiografía Marxista y soviética. • Bloch hace su debut histórico en el Congreso de Bruselas de 1923. • Congreso de Bruselas: Congreso de historia y humanidades en el cual se excluyeron a los historiadores alemanes y soviéticos. • Sentido de patriotismo Post-guerra. • Les Rois Thaumaturges (su primera gran monografía y contribución a la historia política de Europa/antecedente de la denominada historia de las mentalidades). Bloch desmitifica por medio del método critico y las representaciones colectivas.
  • 12. La Historia Humana: • Réflexions d’un historien sur les fausses nouvelles de la guerre (articulo de desmitificación de historias surgidas durante la gran guerra). • Método comparativo. • Les Caractères originaux (tiempos de dificultades=mejoras a posteriori.)
  • 13. Los Annales: • Revista como forma de difusión del conocimiento en la sociedad (aportes originales a partir del estudio de fuentes). • Poco después de ser nombrados profesores en la Universidad de Estrasburgo, en Enero de 1929 Bloch y Febvre presentan su nueva revista: “Annales d’Historie Économique et Sociale”. • Idea de una historia total. • Rivales: Vierteljarsschrift (Austriaco-suizo-alemana). • Bloch y Febvre querían crear una revista de historia de carácter internacional pero fracasaron.
  • 14. Los Annales: • Historia preocupada por los problemas del presente. • Manual de trabajo continuamente puesto al día. • Interdisciplinariedad. • A finales de 1928 se publica el primer número. • Interdependencia entre el pasado y el presente.
  • 15. Paris: • En 1930 Francia ya no era un país dominante de Europa. • Termina de Escribir la Societe Feodale. • Se une una vez mas al ejercito para hacer frente a la invasión del Tercer Reich (24 de Agosto de 1939). • Decadencia del interés por la historia (entre guerras).
  • 16. Paris: • Prestigiosos estudiantes y profesores, mejor paga. • Centros de investigación de fácil acceso, y mas facilidades para el estudio. • El clima de París era mas saludable que el de Estrasburgo (Bloch padecía artritis reumatoide). • Bloch y Febvre se presentan para una vacante en el College de France (Febvre es aceptado en 1932). • Antisemitismo penetra la vida académica. • Bloch se convierte en un admirado profesor de la Sorbona. • En 1939 y 1940 publica finalmente los dos volúmenes de La Sociedad Feudal.
  • 17. La Extraña Derrota: • hay una atmosfera de patriotismo muy fuerte en Francia • Esta en pleno la segunda guerra mundial • Bloch ayuda con la evacuación de civiles en la cuidad de Estrasburgo • Teniendo escasas ocupaciones compró un cuaderno de notas y empezó a escribir • Planeaba escribir una "historia del pueblo francés" • el 23 de octubre tiene lo que seria su primer encuentro con los ingleses, sin embargo su trabajo en este momento no lo satisface por lo que abandona su trabajo y se traslada a Arras en donde se convierte en el encargado de los suministros de carburante. • el 22 de mayo presenció su primer ataque aéreo
  • 18. La Extraña Derrota: • el 30 de mayo ayuda con la evacuación de sus hombres, que dura ocho días • Después de una larga lucha Bloch llega con su familia a Guéret el 7 de julio • se dedica a escribir sus testimonio de los últimos 10 meses que tiene como resultado un manuscrito que terminaría por llamarse "La extraña derrota" • Fue una obra escrita con rabia • En la que hace un estudio en tres niveles: autobiografía, análisis militar y una investigación política • Este análisis sigue estando vigente.
  • 19. Vichy: • existía una "zona libre" en Francia la cual era gobernada desde la ciudad de Vichy • Bloch y su familia se trasladan a Clermont • Empieza con planes de trasladarse a U.S.A por lo que la New School le hace una invitación, sin embargo a pesar de un año de duros intentos su plan falla y no lo puede llevar a cabo • su madre Sarah Bloch, cae en un mal estado de salud y en 1941 muere debido a un ataque • La revista Annales esta en juego, por lo que el y su socio Fevbre tienen una fuerte discusión • decide mostrar su oposición y elabora un texto de protesta el cual es firmado por tan solo 3 personas • sus libros y pertenecias de su dúplex son tomados por soldados del tercer Reich
  • 20. Narbonne: • Klaus Barbie de la Gestapo llega a Lyon. • En enero de 1943 se crea la milicia de guerra contra los judíos. • Bloch entra a hacer parte de la resistencia, sus primeros trabajos fueron poco notorios, sin embargo con el tiempo fueron aumentando en cantidad y en importancia. • tuvo largos periodos de soledad. • Las grandes oleadas de arrestos empezaron el 7 de marzo y al día siguiente, llega un carro de la Gestapo y captura a Bloch. • fue llevado a los cuarteles de la Gestapo, dirigidos por Klaus Barbie y conocidos por sus fusilamientos y cuartos de torturas.
  • 21. Narbonne: • luego Bloch es llevado a la prisión de Montluc. • Se niega a dar cualquier tipo de información y lo único que revela es su verdadero nombre. • la noche del 16 de junio 28 prisioneros son subidos a una camioneta (entre esos Bloch). • de cuatro en cuatro fueron llevados a un prado en donde fueron fusilados. • A principios de 1944 se acreditó la muerte de Bloch cuando su hija identificó sus objetos personales.
  • 22. El Legado: • Fue una muerte heroica que fue llorada en su país • En 1946 se publica su testimonio oculto- • Fevbre le da un nuevo titulo a Annales • Tuvo importantes contribuciones a la historia rural y a la geografía histórica • Muere Fevbre a los 78 años de un ataque al corazón • Fue cofundador de la nueva historia • Dio respuestas perspicaces y audaces • La historia era para Bloch un tema político • Fue un historiador innovador • Aplicó la razón a la comprensión del proceso de cambio en los asuntos humanos
  • 23. Referencias: • Marc Bloch, Una vida para la Historia. Carole Fink, Universitat de Valéncia, 2004, Traducción de Manuel Ardit.