El documento describe el sistema de clasificación decimal de Dewey. Explica que Melvin Dewey desarrolló este sistema en la década de 1870 para agrupar recursos por disciplina común y facilitar su localización. El sistema divide el conocimiento en 10 grandes clases, utiliza la notación decimal para crear subdivisiones, y cuenta con un índice alfabético para buscar términos. Hoy es el sistema de clasificación más utilizado a nivel mundial.

1. Sistemas de Clasificación
1-¿Definición sistema de clasificación?
Un sistema de clasificación tiene como propósito de agrupar de forma
lógica los recursos por disciplina en común, este esquema ayuda y
facilita el que el investigador pueda localizar los recursos en los
anaqueles.
2-la relación que existe entre catalogación descriptiva y clasificación.
La relación entre ambos es que tienen un mismo objetivo el cual
consiste en mantener una biblioteca en orden y en un buen
funcionamiento esto permitiéndoles a los usuarios poder optar por una
información clara rápida y segura. La catalogación y la clasificación son
las tareas involucradas en el proceso de análisis documental. La
catalogación identifica de manera univoca una obra, mientras que la
clasificación es la operación que describe el tema principal del que trata
un determinado a partir del cual se hace una traducción a términos del
lenguaje de clasificación que utiliza la unidad de información.
3 ¿Quién fue Melvin Dewey? los principales aportes a la bibliotecología.
Entre 1873 y 1876, Melvin Dewey desarrollo el Sistema de Clasificación
decimal de Dewey. En este momento la clasificación de los documentos
en las bibliotecas se basaba en la ubicación del libro en relación con el
estante que ocupaba, lo que se conocía como “clasificación fija”, esto
implicaba que cada libro quedaba vinculado a un mueble y no a una
materia o tema. Otro aspecto que se daba era que cada biblioteca
diseñaba su propio sistema de clasificación, lo que significa un gran
esfuerzo y una pérdida de tiempo y recursos, ya que un mismo libro
debía catalogarse y clasificarse en cada biblioteca, en vez de hacerlo
de forma centralizada (Martínez-Tamayo y Valdez, 2009, p.145).
Dada esta situación, Melvil Dewey “concibió la idea de la notación
decimal que daba a cada documento una ubicación relativa al resto de
la colección y no al mueble que ocupaba”. Agregó su índice relativo, que
brindaba acceso alfabético al esquema y que relacionaba las clases
entre sí. Fue de esta forma que Dewey definió los tres componentes

2. esenciales de todo sistema de clasificación modernos: los esquemas, la
notación y el índice alfabético. Dewey comenzó a implementar este
sistema en la biblioteca del Amherst Collage. En 1876, Dewey presentó
el sistema que había diseñado en la Primera Reunión Anual de
Bibliotecarios de Estados Unidos, lo curioso fue que lo presentó de
forma anónima con el título: Classification and subject index for
cataloging and arranging tha book and pamphlets of library. Debido al
gran éxito y aceptación, en 1885 se publicó la segunda edición. Hoy
este sistema se “utiliza en el 95% de las bibliotecas públicas de Estados
Unidos, 25% de las universidades y el 20% de las especializadas y en
más de 200.000 bibliotecas de 135 países y ha sido traducida a 30
idiomas” (Martínez-Tamayo y Valdez, 2009, p.146).
De acuerdo con el Manual de Clasificación documental, la Clasificación
Decimal de Dewey es un “sistema jerárquico, que aplica el principio de
los números decimales para sistematizar las subdivisiones de las
clases. Este sistema agrupa todas las disciplinas científicas en diez
clases o grupos temáticos (1999, p. 68).
4-¿Descripción el sistema de clasificación decimal de Dewey?
“El modelo de Dewey se basaba en la relación de las materias y en
sistema decimal, por lo que a cada cifra se le puede añadir una
subdivisión de la anterior con lo que se pueden hacer múltiples
subdivisiones. Otro cambio importante fue que el esquema y las tablas
iban acompañadas de un registro, que denominó relativo porque
relacionaba cada término con la disciplina a la que correspondía”
(Grosvenor G, 1932 p. 28). La primera edición de este sistema de
clasificación se tituló "A classification and Subject Index for Cataloguing
and Arranging the Books and Pamphlets of a Library" que contenía sólo
921 categorías divididas en diez clases que iban del 000 al 999 e
incorporaba un registro de más de 2.500 entradas.Dewey siguió
trabajando hasta su muerte publicándose 13 ediciones, la última
publicada en 1.932. En un primer momento la Biblioteca del Congreso
de los Estados Unidos fue la responsable de la edición y del
mantenimiento, de los esquemas y tablas. Posteriormente la Online
Computer Library Center (OCLC) adquirió los derechos de autor y
marcas registradas al comprar Forest Press en 1988.

3. 5. Explicación cómo está organizado el sistema de clasificación Dewey.
El sistema de clasificación Decimal de Dewey cuenta con esquemas,
notaciones representadas por las clases, divisiones y secciones.
Además de estas, con tablas auxiliares que permiten especificar más
sobre la materia asignada, e incluyen, un índice ordenado
alfabéticamente.
Del sistema de Clasificación Dewey esta:
¿Clases?
-Grupo de elementos de un conjunto que tiene características comunes.
-Categoría o división establecida teniendo en cuenta determinadas
cualidades, condiciones o criterios de clasificación; especialmente, la de
los medios de transporte según el distinto grado de confort.
-Conjunto de propiedades inherentes a una cosa que permite
caracterizarla y valorarla respecto a las restantes de su especie.
“La clase es el primer dígito de la notación; con ella se representa el
área de conocimiento dentro de la cual se ubica la información del
documento por clasificar”. (Miranda A, 2012, p. 41)
En total son 10 clases diferentes que van desde el 0 al 9, a los que se
les agregan dos ceros.
Ejemplo: 000 Obras generales.
¿Divisiones?
A través de las divisiones los materiales pueden ser clasificados según
convenga, de acuerdo con el enfoque bajo el que se ha estudiado el
tema que aborda, su forma de presentación o su formato. Dichos
aspectos se les conoce como subdivisiones comunes, ya que es
habitual que los materiales Bibliográficos los presenten. En esta tabla
se representan las siguientes subdivisiones comunes: filosofía, teoría,
ilustraciones, directorios de personas y organizaciones, diccionarios,
enciclopedias, organizaciones, educación, investigación, tratamiento
histórico, geográfico, de personas, entre otras (Grosvenor G, 1932

4. p.28). “Las divisiones son el segundo dígito de la notación. Simbolizan
las áreas específicas dentro de las clases”. (Miranda A, 2012, p. 42)
Están compuestas por 100 divisiones, que se combinan cada una de las
clases con los dígitos del 0 al 9.
Ejemplo: 010 Bibliografía
¿Secciones?
Es la separación que se realiza de un elemento o instrumento. Para
distinguir su funcionamiento. “La sección es el tercer dígito del sistema
y con ella se restringe aún más el área de conocimiento de la división”.
(Miranda A, 2012, p. 42)
Con la combinación de las clases y las divisiones, se puede componer
aproximadamente 1000 secciones desarrolladas.
Ejemplo: 020 Bibliotecología
¿Cuáles son las 10 clases que dividen el conocimiento el Sistema de
Clasificación Dewey?
0. Generalidades
000 - Generalidades.
100 - Filosofía y Psicología.
200 - Religión, Teología.
300 - Ciencias Sociales.
400 - Lenguas.
500 - Ciencias Básicas.
600 - Tecnología y Ciencias Aplicadas.
700 - Artes y recreación.
800 - Literatura.
900 - Historia y Geografía