SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 2
Formando profesionales de calidad para la industria
UNIVERSIDAD DE COSTA RICA
FACULTAD DE CIENCIAS AGROALIMENTARIAS
ESCUELA DE TECNOLOGÍA DE ALIMENTOS
SOLICITUD DE INCLUSIONES
1- Si tiene la teoría matriculada y sólo necesita laboratorio, indique solamente laboratorio o viceversa.
2- Debe adjuntar la información de matrícula, el informe de matrícula y el horario de estudiante. ( todo lo
puede obtener de ematricula)
3- Si la materia a incluir no aparece en el informe provisional, debe solicitar la autorización en la Unidad
Académica con su profesor consejero.
Fecha Carné Primer Apellido Segundo
apellido
Nombre
completo
Teléfono
PROMEDIO PONDERADO: _________________
Curso que solicita incluir:
Nombre del curso Grupo Horario
Razones por las que solicita incluir el curso:
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
____________________________________
Cumple con los requisitos? ( ) si ( ) No
Este curso le fue aprobado en prematrícula? ( ) si ( ) No VBº del Profesor Consejero: _________
Nombre del profesor
Consejero;__________________________________________________________
_____________________________________________
_________________________________
Teléfono: 2511-88-51 Fax: 2511-47-10
e-mail: tecnologia.alimentos@ ucr.ac.cr
UNIVERSIDAD DE COSTA RICA
FACULTAD DE CIENCIAS AGROALIMENTARIAS
ESCUELA DE TECNOLOGÍA DE ALIMENTOS
En proceso de acreditación
aaaAcreditación
Firma del estudiante
______________________________________________________________________________
Teléfono: 2207-35-04 Fax: 2207-47-10
e-mail: etecalim@cariari.ucr.ac.cr

Más contenido relacionado

Similar a Boleta de inclusion

Curso Induccion 2013 2016
Curso Induccion 2013 2016Curso Induccion 2013 2016
Curso Induccion 2013 2016Sue Castillo
 
Programa eco 375 economia de la industria alimentaria v 25 7 2019
Programa eco 375 economia de la industria alimentaria v 25 7 2019Programa eco 375 economia de la industria alimentaria v 25 7 2019
Programa eco 375 economia de la industria alimentaria v 25 7 2019Lusdielka Hernandez
 
Reglamento-Prácticas-Actualizado-2019.pdf
Reglamento-Prácticas-Actualizado-2019.pdfReglamento-Prácticas-Actualizado-2019.pdf
Reglamento-Prácticas-Actualizado-2019.pdfPaulyBarrios1
 
Convocatoria practicas agroindustriales 2013 2
Convocatoria practicas agroindustriales 2013 2Convocatoria practicas agroindustriales 2013 2
Convocatoria practicas agroindustriales 2013 2practicasmicrobiologia
 
Reunion padres tutor 1-b1 octubre 2013
Reunion padres   tutor 1-b1 octubre 2013Reunion padres   tutor 1-b1 octubre 2013
Reunion padres tutor 1-b1 octubre 2013Asociación ByL InEdu
 
Manual por competencias química inorgánica
Manual por competencias química inorgánicaManual por competencias química inorgánica
Manual por competencias química inorgánicaXani Márquez
 

Similar a Boleta de inclusion (8)

Curso Induccion 2013 2016
Curso Induccion 2013 2016Curso Induccion 2013 2016
Curso Induccion 2013 2016
 
Presentación FP
Presentación FPPresentación FP
Presentación FP
 
Programa eco 375 economia de la industria alimentaria v 25 7 2019
Programa eco 375 economia de la industria alimentaria v 25 7 2019Programa eco 375 economia de la industria alimentaria v 25 7 2019
Programa eco 375 economia de la industria alimentaria v 25 7 2019
 
Reglamento-Prácticas-Actualizado-2019.pdf
Reglamento-Prácticas-Actualizado-2019.pdfReglamento-Prácticas-Actualizado-2019.pdf
Reglamento-Prácticas-Actualizado-2019.pdf
 
FICHA DE EVALUACION.docx
FICHA DE EVALUACION.docxFICHA DE EVALUACION.docx
FICHA DE EVALUACION.docx
 
Convocatoria practicas agroindustriales 2013 2
Convocatoria practicas agroindustriales 2013 2Convocatoria practicas agroindustriales 2013 2
Convocatoria practicas agroindustriales 2013 2
 
Reunion padres tutor 1-b1 octubre 2013
Reunion padres   tutor 1-b1 octubre 2013Reunion padres   tutor 1-b1 octubre 2013
Reunion padres tutor 1-b1 octubre 2013
 
Manual por competencias química inorgánica
Manual por competencias química inorgánicaManual por competencias química inorgánica
Manual por competencias química inorgánica
 

Más de Escuela de TA UCR (20)

Anuncio de tesis de adriana morillo
Anuncio de tesis de adriana morilloAnuncio de tesis de adriana morillo
Anuncio de tesis de adriana morillo
 
Anuncio de tesis de fiorella
Anuncio de tesis de fiorellaAnuncio de tesis de fiorella
Anuncio de tesis de fiorella
 
Anuncio de tesis de vanessa
Anuncio de tesis de vanessaAnuncio de tesis de vanessa
Anuncio de tesis de vanessa
 
Anuncio de tesis de stephanie
Anuncio de tesis de  stephanieAnuncio de tesis de  stephanie
Anuncio de tesis de stephanie
 
Anuncio de tesis de vanessa
Anuncio de tesis de vanessaAnuncio de tesis de vanessa
Anuncio de tesis de vanessa
 
Vd r-10238-2018
Vd r-10238-2018Vd r-10238-2018
Vd r-10238-2018
 
Tesis en earth
Tesis en earthTesis en earth
Tesis en earth
 
Concurso # 017 2018
Concurso # 017 2018Concurso # 017 2018
Concurso # 017 2018
 
Concurso # 016 2018
Concurso # 016 2018Concurso # 016 2018
Concurso # 016 2018
 
A.14a informe analisis de ofertas laborales 2017
A.14a informe analisis de ofertas laborales 2017A.14a informe analisis de ofertas laborales 2017
A.14a informe analisis de ofertas laborales 2017
 
Afiche manual salud
Afiche manual saludAfiche manual salud
Afiche manual salud
 
Charla
CharlaCharla
Charla
 
Hostigamiento sexual
Hostigamiento sexualHostigamiento sexual
Hostigamiento sexual
 
Esc. tecn mision y vision
Esc. tecn mision y visionEsc. tecn mision y vision
Esc. tecn mision y vision
 
Perfil profesional
Perfil profesionalPerfil profesional
Perfil profesional
 
Congreso invitacion
Congreso invitacionCongreso invitacion
Congreso invitacion
 
Formulario de inscricpion
Formulario de inscricpionFormulario de inscricpion
Formulario de inscricpion
 
Seminario meat experts
Seminario meat expertsSeminario meat experts
Seminario meat experts
 
Horas tcu
Horas tcuHoras tcu
Horas tcu
 
Horas asistente microbiologia guanacaste
Horas asistente microbiologia guanacasteHoras asistente microbiologia guanacaste
Horas asistente microbiologia guanacaste
 

Último

Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Katherine Concepcion Gonzalez
 
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VSSEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VSYadi Campos
 
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONALMiNeyi1
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Alejandrino Halire Ccahuana
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOluismii249
 
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxLA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxlclcarmen
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxlupitavic
 
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptPINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptAlberto Rubio
 
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA IIAFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA IIIsauraImbrondone
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaDecaunlz
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Lourdes Feria
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxYadi Campos
 
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024IES Vicent Andres Estelles
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioELIASAURELIOCHAVEZCA1
 
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdfMiNeyi1
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfAngélica Soledad Vega Ramírez
 
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024IES Vicent Andres Estelles
 

Último (20)

Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
 
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VSSEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
 
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
 
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxLA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
 
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptPINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
 
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA IIAFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativa
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
 
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literario
 
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
 
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
 

Boleta de inclusion

  • 1. Formando profesionales de calidad para la industria UNIVERSIDAD DE COSTA RICA FACULTAD DE CIENCIAS AGROALIMENTARIAS ESCUELA DE TECNOLOGÍA DE ALIMENTOS SOLICITUD DE INCLUSIONES 1- Si tiene la teoría matriculada y sólo necesita laboratorio, indique solamente laboratorio o viceversa. 2- Debe adjuntar la información de matrícula, el informe de matrícula y el horario de estudiante. ( todo lo puede obtener de ematricula) 3- Si la materia a incluir no aparece en el informe provisional, debe solicitar la autorización en la Unidad Académica con su profesor consejero. Fecha Carné Primer Apellido Segundo apellido Nombre completo Teléfono PROMEDIO PONDERADO: _________________ Curso que solicita incluir: Nombre del curso Grupo Horario Razones por las que solicita incluir el curso: ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ____________________________________ Cumple con los requisitos? ( ) si ( ) No Este curso le fue aprobado en prematrícula? ( ) si ( ) No VBº del Profesor Consejero: _________ Nombre del profesor Consejero;__________________________________________________________ _____________________________________________ _________________________________ Teléfono: 2511-88-51 Fax: 2511-47-10 e-mail: tecnologia.alimentos@ ucr.ac.cr
  • 2. UNIVERSIDAD DE COSTA RICA FACULTAD DE CIENCIAS AGROALIMENTARIAS ESCUELA DE TECNOLOGÍA DE ALIMENTOS En proceso de acreditación aaaAcreditación Firma del estudiante ______________________________________________________________________________ Teléfono: 2207-35-04 Fax: 2207-47-10 e-mail: etecalim@cariari.ucr.ac.cr