Actividad foro de debate, utilizando la metodología cinefórum. Está dirigido a los estudiantes del curso Bioética de la Maestría en Administración de Servicios de Salud. La actividad es continuación del tema de la clase 3 “La declaración universal sobre Bioética y Derechos Humanos de los pacientes”.
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
Actividad foro de debate
1. El foro de debate está dirigido a los estudiantes del curso
Bioética de la Maestría en Administración de Servicios de
Salud. La actividad es continuación del tema de la clase 3
“La declaración universal sobre Bioética y Derechos
Humanos de los pacientes”.
Realizar aportes pertinentes y crea discusión en el foro debate.
Mantener comunicación con el equipo en el transcurso del foro de debate
abierto.
Colaboradores en las áreas administrativas en los diferentes hospitales públicos y
privados de la región oriental de Guatemala.
Recuerden participar desde el inicio en el foro, leyendo los aportes de sus
compañeros y comentando críticamente la opinión de uno. Tomando en cuenta las
siguientes preguntas ¿Están de acuerdo con el punto de vista de su compañero? y
¿Por qué?
Cine fórum Película “El aceite de la vida”
Parte I.
Trabajo Colaborativo TC “Foro de debate”
b. Objetivos
Valor: 5 puntos
a. Consignadirigida a:
c. Característica de los participantes
d. Observaciones
2. Bienvenidos apreciados estudiantes a nuestra actividad colaborativa, utilizando la
metodología del foro de debate.
La actividad cinefórum se desarrollará por medio de un foro de debate, para el
análisis se visualizará la película “El aceite de la vida” (1992) del Director George
Miller, la cual la encontrarán en el este link. En la siguiente ficha técnica se
presenta un breve resumen de la película.
Se considera de importancia, previo a participar en el foro leer las 10 normas de
netiqueta para aplicarlas y respetarlas.
Con base en la película y de acuerdo al análisis, exprese su opinión de lo siguiente:
1. ¿Cómo influyen los principios de la Declaración Universal de los Derechos
Humanos de los pacientes en la toma de decisiones en los Directivos del
Hospital, para dar solución al caso expuesto en la película? Fundamente su
respuesta.
2. ¿Qué opinan sobre las diferencias entre la ética del intruso benefactor y la
ética del empoderamiento de la familia del paciente?
3. ¿Por qué es importante que los Directivos de los servicios de salud tengan
conocimiento sobre ética en la toma de decisiones?
c. Consigna
Parte II.
a. Saludo
b. Introducción
3. El foro de debate estará abierto del lunes 7 al 14 de mayo teniendo 7 días para
participar, aunque se sugiere entrar desde ya y dar lectura a la consigna que les
corresponde. Por lo que se les informa que el foro de debate es de carácter
obligatorio y se cerrará el 14 de mayo a las 23:55 hrs. El cual tendrá una
ponderación de 5 puntos.
Se les invita a participar activamente en el desarrollo del foro de debate. Cualquier
duda pueden consultarme a través del foro abierto para dudas, al correo electrónico
villelaclaudiaesmeralda@gmail.com o por medio del grupo en WhatsApp.
Estoy para ayudarles en lo que sea necesario, por lo que estaré atenta a sus
participaciones, en donde estaremos aprendiendo juntos.
Atentamente, tutora Claudia Villlela.
Nota: en la siguiente página encontrará el instrumento de evaluación con los
criterios que se tomarán en cuenta para la ponderación.
d. Pautas deltrabajo
e. Invitación para participar
4. Lista de cotejo
Es el instrumento pertinente para evaluar la actividad Trabajo Colaborativo TC “Foro de
debate”. La lista de cotejo que se presenta permite identificar comportamientos con respecto
a actitudes, habilidades y destrezas, de acuerdo a los objetivos planteados, la cual contiene
un listado de indicadores de logro en el que se constata, en un solo momento, la presencia o
ausencia de estos mediante lo que presenta el estudiante.
Evaluación