SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 12
.
WELCOME TO THE
ENGLISH CLASS
English IV
Semester: Spring 2015
.
English Teacher:
CHRISTIAN ROVANO
mailing address:
inacap.english.students@gmail.com
(christian.rovano@inacapmail.cl)
.
Calendario Académico Spring 2015
- Inicio de clases: Monday 10th August
- Término de clases: Friday 11th December
- Período exámenes: 14 - 18 December
.
Important reminders
- Puntuality: Make effort to be on time. The class
starts on time.
-Cell phones: For academic use only.
Authentic emergency calls:
please outside the classroom
- Eating: No eating in the classroom.
(before/after the class)
- Participation: Do your best. “Practice makes Master”
.
Academic work for this semester
Text: TOUCHSTONE 2A
(Units 7 to 12)
-Text is going to be a complementary tool for the activities in class.
-The text is going to be collected from the library today?.
Classes will be based on ORAL communication: Role play,
Presentations, etc.
.
Composición nota final del ramo
Ev. Contents Type of evaluation Date (REFERENCIA) %
1ª Unit 7 ORAL: Role play week 24th August 5
2ª Unit 8 TEST: Writing & Listening week 7th September 10
3ª Unit 9 ORAL: Role play week 24th September 10
4ª Unit 10 ORAL: Role play week 5th October 10
5ª Unit 11 TEST: Writing & Listening week 19th October 15
6ª Unit 12 ORAL: Role play week 2nd November 15
7ª ORAL: Presentation week 23rd November 15
8ª PORTAFOLIO (50/50) week 30th November 20
(Final mark)
_____________________________________________________________________
* Nota superior a 5.0 + notas parciales azules: Exámen opcional
75% Final mark: Promedio parcial
25% Examen (Listening + Writting)
100% Nota final del ramo
.
PORTAFOLIO: Tabla de contenidos
- Creación (continuación) Blog personal
- Resultados test CHAEA y sugerencias cómo estudiar de acuerdo a su perfil.
- Reflexión personal (5 líneas, en inglés) acerca de sus evaluaciones (7)
- Vocabulario: 10 palabras (incluir: words/verbs/expresions) mínimo por
unidad + un ejemplo contextualizado por cada termino: 60 conceptos c/ 60
ejemplos.
- Incluirá un texto (20-30 líneas) motivacional en inglés, con la
traducción/adaptación al castellano chileno.
________________________________________________
-Asistencia (60%-79%: X nota; 80%-89%: X nota; 90%-100%: X nota
-Realización de Talleres de trabajo por cada unidad (realización y entrega en
clases)
.
.
.
Why are you here?
.
¿Què tipo de profesional están buscando las empresas hòy?
- Compromiso & responsabilidad (puntualidad)
- Habilidad para comunicarse & relacionarse
- Habilidad para trabajar en equipo
- Capacidad emprendedora y de autogestión
- Optima preparación profesional
- Inglès
.
¿Què ofrece Inacap?
Un sello de formación: “Aprender Haciendo”
-Formaciòn en competencias:
Trabajo colaborativo
Estimulo para autogestión & emprendimiento
Desarrollo habilidades comunicacionales
Inglès (for communication)
.
Success in this semester, and
make the best effort for yourself
and your future.

Más contenido relacionado

Destacado

Matematica estas ahi
Matematica estas ahiMatematica estas ahi
Matematica estas ahidaniel1298
 
Marketing Report
Marketing ReportMarketing Report
Marketing ReportJack Grace
 
Supplements. Are They Even That Important?
Supplements. Are They Even That Important?Supplements. Are They Even That Important?
Supplements. Are They Even That Important?Manuel A. Trevino
 
كيف تقدم وعظة ممله وبلا اى فائدة
كيف تقدم وعظة ممله وبلا اى فائدةكيف تقدم وعظة ممله وبلا اى فائدة
كيف تقدم وعظة ممله وبلا اى فائدةRemon Anwer
 

Destacado (6)

Matematica estas ahi
Matematica estas ahiMatematica estas ahi
Matematica estas ahi
 
Klepon
KleponKlepon
Klepon
 
Marketing Report
Marketing ReportMarketing Report
Marketing Report
 
BOLETÍN CONECT@SSIDO
BOLETÍN CONECT@SSIDOBOLETÍN CONECT@SSIDO
BOLETÍN CONECT@SSIDO
 
Supplements. Are They Even That Important?
Supplements. Are They Even That Important?Supplements. Are They Even That Important?
Supplements. Are They Even That Important?
 
كيف تقدم وعظة ممله وبلا اى فائدة
كيف تقدم وعظة ممله وبلا اى فائدةكيف تقدم وعظة ممله وبلا اى فائدة
كيف تقدم وعظة ممله وبلا اى فائدة
 

Similar a Ppt presentacion curso (1)

Pacto de aula 11. cuarto periodo.
Pacto de aula 11. cuarto periodo.Pacto de aula 11. cuarto periodo.
Pacto de aula 11. cuarto periodo.Terita Diaz
 
ET 25 Programa INGLÉS 4to año 2017
 ET 25 Programa INGLÉS 4to  año 2017  ET 25 Programa INGLÉS 4to  año 2017
ET 25 Programa INGLÉS 4to año 2017 sabrinasastre
 
Antes de empezar el curso
Antes de empezar el cursoAntes de empezar el curso
Antes de empezar el cursoElsa Fleitas
 
Info_Intermedio_1_Intensivo_EOI_Pontevedra_14 15
Info_Intermedio_1_Intensivo_EOI_Pontevedra_14 15Info_Intermedio_1_Intensivo_EOI_Pontevedra_14 15
Info_Intermedio_1_Intensivo_EOI_Pontevedra_14 15Paula Gómez
 
SPN 779_Spanish American AP Literature
SPN 779_Spanish American AP LiteratureSPN 779_Spanish American AP Literature
SPN 779_Spanish American AP LiteratureRebecca Bender
 
Linguafolio en español 2011
Linguafolio en español 2011Linguafolio en español 2011
Linguafolio en español 2011Alvaro Chuchona
 
Presentación Asigntaura
Presentación AsigntauraPresentación Asigntaura
Presentación AsigntauraElena Moreno
 
Enseñanza del español para extranjeros
Enseñanza del español para extranjerosEnseñanza del español para extranjeros
Enseñanza del español para extranjerosInmaculada González
 
SPN 568_Literature of Spanish America
SPN 568_Literature of Spanish AmericaSPN 568_Literature of Spanish America
SPN 568_Literature of Spanish AmericaRebecca Bender
 
Guia integradora de actividades
Guia integradora de actividadesGuia integradora de actividades
Guia integradora de actividadesOrfa Carvajal
 
Obj min y crit av 2º ll. cast 12 13
Obj min y crit av 2º ll. cast 12 13Obj min y crit av 2º ll. cast 12 13
Obj min y crit av 2º ll. cast 12 13masocias
 
Ilovepdf ef stuff discl att 20pp
Ilovepdf ef stuff discl att 20ppIlovepdf ef stuff discl att 20pp
Ilovepdf ef stuff discl att 20ppEugenioFouz
 
Informativo nº 38 5º basico a- 04 de diciembre
Informativo nº 38  5º basico a- 04 de diciembreInformativo nº 38  5º basico a- 04 de diciembre
Informativo nº 38 5º basico a- 04 de diciembreColegio Camilo Henríquez
 
Plan de estudio ii semestre 8vos básicos
Plan de estudio ii semestre 8vos básicosPlan de estudio ii semestre 8vos básicos
Plan de estudio ii semestre 8vos básicosDios Poderosos
 
ET 25 Programa INGLÉS 1er año 2017
ET 25 Programa INGLÉS 1er año 2017ET 25 Programa INGLÉS 1er año 2017
ET 25 Programa INGLÉS 1er año 2017sabrinasastre
 
Presentación asignatura 4 eso
Presentación asignatura 4 esoPresentación asignatura 4 eso
Presentación asignatura 4 esoTeresaLosada
 
Tercera planeacion de español para el día 18 de marzo.
Tercera planeacion de español para el día 18 de marzo.Tercera planeacion de español para el día 18 de marzo.
Tercera planeacion de español para el día 18 de marzo.raymonoriega
 

Similar a Ppt presentacion curso (1) (20)

Pacto de aula 11. cuarto periodo.
Pacto de aula 11. cuarto periodo.Pacto de aula 11. cuarto periodo.
Pacto de aula 11. cuarto periodo.
 
ET 25 Programa INGLÉS 4to año 2017
 ET 25 Programa INGLÉS 4to  año 2017  ET 25 Programa INGLÉS 4to  año 2017
ET 25 Programa INGLÉS 4to año 2017
 
Antes de empezar el curso
Antes de empezar el cursoAntes de empezar el curso
Antes de empezar el curso
 
Info_Intermedio_1_Intensivo_EOI_Pontevedra_14 15
Info_Intermedio_1_Intensivo_EOI_Pontevedra_14 15Info_Intermedio_1_Intensivo_EOI_Pontevedra_14 15
Info_Intermedio_1_Intensivo_EOI_Pontevedra_14 15
 
SPN 779_Spanish American AP Literature
SPN 779_Spanish American AP LiteratureSPN 779_Spanish American AP Literature
SPN 779_Spanish American AP Literature
 
Linguafolio en español 2011
Linguafolio en español 2011Linguafolio en español 2011
Linguafolio en español 2011
 
Presentación Asigntaura
Presentación AsigntauraPresentación Asigntaura
Presentación Asigntaura
 
Enseñanza del español para extranjeros
Enseñanza del español para extranjerosEnseñanza del español para extranjeros
Enseñanza del español para extranjeros
 
Antes de empezar
Antes de empezarAntes de empezar
Antes de empezar
 
SPN 568_Literature of Spanish America
SPN 568_Literature of Spanish AmericaSPN 568_Literature of Spanish America
SPN 568_Literature of Spanish America
 
5 pel 2
5 pel 25 pel 2
5 pel 2
 
Guia integradora de actividades
Guia integradora de actividadesGuia integradora de actividades
Guia integradora de actividades
 
Obj min y crit av 2º ll. cast 12 13
Obj min y crit av 2º ll. cast 12 13Obj min y crit av 2º ll. cast 12 13
Obj min y crit av 2º ll. cast 12 13
 
Ilovepdf ef stuff discl att 20pp
Ilovepdf ef stuff discl att 20ppIlovepdf ef stuff discl att 20pp
Ilovepdf ef stuff discl att 20pp
 
Informativo nº 38 5º basico a- 04 de diciembre
Informativo nº 38  5º basico a- 04 de diciembreInformativo nº 38  5º basico a- 04 de diciembre
Informativo nº 38 5º basico a- 04 de diciembre
 
Plan de estudio ii semestre 8vos básicos
Plan de estudio ii semestre 8vos básicosPlan de estudio ii semestre 8vos básicos
Plan de estudio ii semestre 8vos básicos
 
ET 25 Programa INGLÉS 1er año 2017
ET 25 Programa INGLÉS 1er año 2017ET 25 Programa INGLÉS 1er año 2017
ET 25 Programa INGLÉS 1er año 2017
 
Bienvenidos 48
Bienvenidos 48Bienvenidos 48
Bienvenidos 48
 
Presentación asignatura 4 eso
Presentación asignatura 4 esoPresentación asignatura 4 eso
Presentación asignatura 4 eso
 
Tercera planeacion de español para el día 18 de marzo.
Tercera planeacion de español para el día 18 de marzo.Tercera planeacion de español para el día 18 de marzo.
Tercera planeacion de español para el día 18 de marzo.
 

Último

Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICAÁngel Encinas
 
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfplande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfenelcielosiempre
 
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxYadi Campos
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxlclcarmen
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxzulyvero07
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.amayarogel
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfFrancisco158360
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfAngélica Soledad Vega Ramírez
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...JonathanCovena1
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSYadi Campos
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Lourdes Feria
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dstEphaniiie
 
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfCuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfNancyLoaa
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMarjorie Burga
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAEl Fortí
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADauxsoporte
 

Último (20)

Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfplande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
 
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdf
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
 
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes d
 
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfCuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
 

Ppt presentacion curso (1)

  • 1. . WELCOME TO THE ENGLISH CLASS English IV Semester: Spring 2015
  • 2. . English Teacher: CHRISTIAN ROVANO mailing address: inacap.english.students@gmail.com (christian.rovano@inacapmail.cl)
  • 3. . Calendario Académico Spring 2015 - Inicio de clases: Monday 10th August - Término de clases: Friday 11th December - Período exámenes: 14 - 18 December
  • 4. . Important reminders - Puntuality: Make effort to be on time. The class starts on time. -Cell phones: For academic use only. Authentic emergency calls: please outside the classroom - Eating: No eating in the classroom. (before/after the class) - Participation: Do your best. “Practice makes Master”
  • 5. . Academic work for this semester Text: TOUCHSTONE 2A (Units 7 to 12) -Text is going to be a complementary tool for the activities in class. -The text is going to be collected from the library today?. Classes will be based on ORAL communication: Role play, Presentations, etc.
  • 6. . Composición nota final del ramo Ev. Contents Type of evaluation Date (REFERENCIA) % 1ª Unit 7 ORAL: Role play week 24th August 5 2ª Unit 8 TEST: Writing & Listening week 7th September 10 3ª Unit 9 ORAL: Role play week 24th September 10 4ª Unit 10 ORAL: Role play week 5th October 10 5ª Unit 11 TEST: Writing & Listening week 19th October 15 6ª Unit 12 ORAL: Role play week 2nd November 15 7ª ORAL: Presentation week 23rd November 15 8ª PORTAFOLIO (50/50) week 30th November 20 (Final mark) _____________________________________________________________________ * Nota superior a 5.0 + notas parciales azules: Exámen opcional 75% Final mark: Promedio parcial 25% Examen (Listening + Writting) 100% Nota final del ramo
  • 7. . PORTAFOLIO: Tabla de contenidos - Creación (continuación) Blog personal - Resultados test CHAEA y sugerencias cómo estudiar de acuerdo a su perfil. - Reflexión personal (5 líneas, en inglés) acerca de sus evaluaciones (7) - Vocabulario: 10 palabras (incluir: words/verbs/expresions) mínimo por unidad + un ejemplo contextualizado por cada termino: 60 conceptos c/ 60 ejemplos. - Incluirá un texto (20-30 líneas) motivacional en inglés, con la traducción/adaptación al castellano chileno. ________________________________________________ -Asistencia (60%-79%: X nota; 80%-89%: X nota; 90%-100%: X nota -Realización de Talleres de trabajo por cada unidad (realización y entrega en clases)
  • 8. . .
  • 10. . ¿Què tipo de profesional están buscando las empresas hòy? - Compromiso & responsabilidad (puntualidad) - Habilidad para comunicarse & relacionarse - Habilidad para trabajar en equipo - Capacidad emprendedora y de autogestión - Optima preparación profesional - Inglès
  • 11. . ¿Què ofrece Inacap? Un sello de formación: “Aprender Haciendo” -Formaciòn en competencias: Trabajo colaborativo Estimulo para autogestión & emprendimiento Desarrollo habilidades comunicacionales Inglès (for communication)
  • 12. . Success in this semester, and make the best effort for yourself and your future.