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Los múltiples significados de la palabra EDUCACIÓN
Durante la clase del día hubo una serie de confusiones respecto al salón que nos
correspondía, esto provoco retardos para iniciar la clase, sin embargo esta pudo
retomarse conforme las compañeras se fueron integrando al grupo.
La actividad de inicio me pareció muy oportuna, ya que nos permitió conocer
cual había el significado de la primera sesión para cada una de nosotras, este tuvo
significados diferentes sin embargo entre las tres compañeras compartimos dos
puntos de vista.
El primero de estos puntos, hace referencia en el compartir la idea
nostálgica pero a la vez alegre de ser nuestro primer día del último cuatrimestre en
la maestría.
Así mismo compartimos el entusiasmo y nerviosismo por iniciar el trabajo de
cierre. Al finalizar el intercambio de nuestras reflexiones, comenzamos con el tema
principal, de esta y de todas las sesiones que hemos tenidos en otras
asignaturas… La educación.
Analizamos el termino educación como un fenómeno individual y social,
concluyendo de alguna manera en que la educación es un proceso individual, sin
embargo, necesita de un entorno social que sirva como un medio para ver si lo
que el sujeto piensa lo proyecta en su entorno y produce una mejora.
Así mismo analizamos las diferentes disciplinas asociadas a la educación. El
tema me pareció interesante, ya que en varias ocasiones se podría pensar que
disciplinas como administración y economía, poco tienen que ver con lo educativo.
Sin embargo consideró que toda disciplina académica esta en relación con lo
educativo, por el simple hecho de ser disciplina.
Para concluir se presentó el tema de las dimensiones de la educación,
partiendo de la premisa de las distintas formas en que la educación se percibe
desde el aula, la escolar y la comunidad, en esta tema me percaté de que estas
dimensiones tienen una estrecha relación, puesto que los sucesos que acontecen
en el aula impactan en la comunidad y viceversa.
Al concluir de exponer los temas anteriores, finalizamos la sesión de ese día,
no sin antes darme cuenta de que el mayor aprendizaje que obtuve de esa clase,
fue sin duda la importancia que tienen el reflexionar y sobre todo compartir este
acto, ya que como dice la Doctora CALDIÑO… Cuando compartes, inspiras.

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  • 1. Los múltiples significados de la palabra EDUCACIÓN Durante la clase del día hubo una serie de confusiones respecto al salón que nos correspondía, esto provoco retardos para iniciar la clase, sin embargo esta pudo retomarse conforme las compañeras se fueron integrando al grupo. La actividad de inicio me pareció muy oportuna, ya que nos permitió conocer cual había el significado de la primera sesión para cada una de nosotras, este tuvo significados diferentes sin embargo entre las tres compañeras compartimos dos puntos de vista. El primero de estos puntos, hace referencia en el compartir la idea nostálgica pero a la vez alegre de ser nuestro primer día del último cuatrimestre en la maestría. Así mismo compartimos el entusiasmo y nerviosismo por iniciar el trabajo de cierre. Al finalizar el intercambio de nuestras reflexiones, comenzamos con el tema principal, de esta y de todas las sesiones que hemos tenidos en otras asignaturas… La educación. Analizamos el termino educación como un fenómeno individual y social, concluyendo de alguna manera en que la educación es un proceso individual, sin embargo, necesita de un entorno social que sirva como un medio para ver si lo que el sujeto piensa lo proyecta en su entorno y produce una mejora. Así mismo analizamos las diferentes disciplinas asociadas a la educación. El tema me pareció interesante, ya que en varias ocasiones se podría pensar que disciplinas como administración y economía, poco tienen que ver con lo educativo. Sin embargo consideró que toda disciplina académica esta en relación con lo educativo, por el simple hecho de ser disciplina.
  • 2. Para concluir se presentó el tema de las dimensiones de la educación, partiendo de la premisa de las distintas formas en que la educación se percibe desde el aula, la escolar y la comunidad, en esta tema me percaté de que estas dimensiones tienen una estrecha relación, puesto que los sucesos que acontecen en el aula impactan en la comunidad y viceversa. Al concluir de exponer los temas anteriores, finalizamos la sesión de ese día, no sin antes darme cuenta de que el mayor aprendizaje que obtuve de esa clase, fue sin duda la importancia que tienen el reflexionar y sobre todo compartir este acto, ya que como dice la Doctora CALDIÑO… Cuando compartes, inspiras.